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我于20xx年7月11日到7月31日参加了广西交通职业技术学院20xx年度中等职业学校教师自治区级培训,这次培训给我留下了深刻的印象。为期二十天的培训,虽然短暂,但每一天都能学到物流不同类型的知识,每一天都能感受到思想火花的冲击。这次学习使我的物流教育教学水平、物流专业技能有所提高,也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念,而更重要的是使我开阔了眼界,又结识了来自各个中职学校的老师,给予了共同分享教学经验的平台,提供了相互沟通交流的机会,对我目前和以后的物流教学工作有很大的帮助。下面是我参加这次教师培训的主要内容:
首先,广西交通职业技术学院安排了一周的实训培训时间,分为两大部分:物流实训和素质拓展实训。物流实训模块主要学习和熟悉物流综合课程与核心课程的机械设备操作、软件操作等内容,包括物流沙盘实训、仓储实训、国际货代实训与报关实训。深刻认识到模拟实训对于物流管理专业实践教学的重要性。素质拓展实训通过生动活泼的实训项目,锻炼了计划、组织、协调、控制等能力,树立了团队合作的意识,有利于提高物流教学效率。
其次,两周的基本物流理论知识学习时间,中间穿插实践观摩、互动讨论等环节,理论与实践相结合,形式多样,内容丰富。通过参观南宁保税中心、海尔备件中心和凭祥万通物流中心,使我大开眼界,结合书本中的理论知识,更熟悉物流不同环节的操作流程和物流知识的综合应用。
能参加自治区级教师培训,我感到无比荣幸。衷心感谢学校领导给我提供了这次学习的机会。此次培训,使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与物流科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高,为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训,使自己有了不少收获:
1、物流专业技能实训,增强了动手能力
通过仓储实训,极大弥补了物流专业实训能力不足的状况,掌握了一些以前没有接触过的物流实训设备的操作技能,比如:手持终端的使用、手动液压托盘叉车的使用。将观念中的东西转化为现实中的实际操作,明确了操作流程,提高了操作技能,掌握了相关教学软件的使用,能较为熟悉的使用相关的设备设施,为以后的教学工作提供了强有力的指导和帮助。让教师在学中做,在做中学,不仅快速的掌握了相关的操作技能,还提高了对相关问题的分析和处理能力;通过物流沙盘实训,了解熟悉整个操作的流程和公司运作的程序;通过学习报关软件,初步掌握了出口业务、进口业务的报关作业流程、内容及管理,对整个报关、报检的流程有了更深入的了解和学习,也明确了这一业务所涉及的贸易术语和英语水平的要求比较高。
2、物流专业理论学习,丰富了专业知识
《仓储管理与库存控制》的学习,使我们了解仓储管理的基本知识、熟练掌握仓库设计与选择仓库、仓储作业流程管理;《运输与配送管理》的学习,使我们全面了解运输与配送的概念、主要业务活动和业务环节,系统掌握运输与配送的管理、经营、绩效评价等具体运作方法;《电子商务与物流》的学习,使我们了解电子商务与物流的关系,掌握企业采购与供应物流计划的下达,理解供应商关系管理;《物流信息管理》的学习,使我们掌握合理进行物流信息分类、流程与分析,操作物流信息管理软件的技巧;《国际物流》的学习,使我们掌握相对独立的国际贸易环境下国际货运、报关、报检、仓储与保险这一外贸业务的具体环节,掌握有关国际贸易的基础知识及相关的国际贸易惯例。
3、物流教学理论学习,改进了教学理念
通过物流人才培养方案、物流职业教育教学的互动讨论和经验交流,了解到当前职业教育存在的相关问题,提出了教学方式改进的方向和目标,比如:“以赛促教”的方式有利于提高学生学习的积极性和主动性,通过参加各种物流专业技能比赛,便于培养学生综合素质和达到学以致用的教学目的。
4、物流企业参观,拓宽了专业视野
在短暂的培训中,我们先后参观了南宁保税中心、海尔备件中心和凭祥万通物流中心。通过与物流公司的直接接触,感受到了物流在社会经济生活中不可替代的地位,也能明显感受到物流业伴随经济发展的强大推动力,极大开阔了我们的专业视野,作为一名物流专业的教师,如何培养出适应经济发展需求的物流专业技术人才将是我们思考的重点。
这次的培训我收获甚多,受益匪浅。作为一名职业学校教师,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践、研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,争取往“双师型”教师发展,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。再次感谢学校给了我这次培训的机会,也衷心感谢广西交通职业技术学院为我们全体学员所付出的一切,感谢你们给予我们的知识、技能和关怀,我们将努力为广西的职业教育积极服务,开创职业教育更加美好的未来。
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[总结]农民创业培训回顾
日复一日,年复一年,这一阶段的工作即将收尾了,现在我们要对这段时间的工作进行总结,工作总结是一种方法,积累工作中的经验与教训是一种财富,成为更好的自己。写工作总结的技巧有哪些呢?以下由小编收集整理的《[总结]农民创业培训回顾》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
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摘 要:农民问题,特别是农民素质问题直接关系到三农问题的解决与落实。据统计,截至20xx年底中国义务教育即普九中,人口覆盖率达到99.7%,而在普九未能覆盖人口中,农村人口占绝大多数。十年树木,百年树人。如果没有一定文化素质的国民如何与强国竞争?因此,提高农民素质是富民强国的重要举措,龙山县委县政府高瞻远瞩,深谋远虑,把20xx年确定为农民教育年,更是把20xx年确定为农民教育深化年。可以彰显出当前农民教育的重要性,农民教育是助推武陵山区这样落后又倍受国家重视的经济示范区经济发展的重要保障。结合一年来,龙山县农民教育取得的成绩与当前农民教育的现状,全县上下应紧抓县委县政府确定20xx年为农民教育深化年的大好机遇,切实加强农民就业创业技能培训,为全县农民教育再立新功。以促进龙山县域经济又好又快发展。关键词:农民教育 武陵山区 就业创业
一、多措并举促进农民就业创业
在社会主义市场经济发展的新阶段,做好促进农民就业创业及职业技能培训工作,为农民就业创业创造更宽松的环境,是统筹城乡经济社会发展的必然要求,是增加农民收入最直接的途径,是全面建设更高水平小康社会的客观要求,是解决“三农”问题的关键举措,更是推动身处武陵山区龙山县域经济发展的需要。各级政府在强化农民就业创业及职业技能培训实践中做了大量工作,创造了许多成功的经验,也取得了明显成效。如坚持就地转移、异地输出、返乡创业三策并举;坚持培训、就业、维权三位一体,加快建立促进农民就业创业的体制机制、
扶持政策和工作体系,加大农民培训力度,提高农民就业创业技能,促进农村劳动力实现充分就业,构建农民增收长效机制。
一是强化服务,为农民创造宽松的就业创业环境。信息不对称,自主创业面临融资难,职业中介不规范等问题都是影响劳动者就业的因素。为了给农民创造良好的就业创业环境,各地对自主创业的劳动者,通过组织创业教育和创业培训提高劳动者创业能力,通过实行税费减免、场地安排、小额担保贷款及贴息等政策和提供创业咨询及开业服务,为劳动者自谋职业和自主创业创造良好环境。针对城乡劳动者就业需要,公共就业服务机构及时收集、发布准确有效的岗位信息,免费提供就业政策法规咨询、职业供求信息、市场工资指导价位和职业培训信息发布、职业指导和职业介绍、就业援助、就业失业登记等服务。
二是强化培训,提高农民的就业创业能力。对农民来说,光有就业创业的意愿还不够,关键是要有就业创业能力。为了提高就业创业能力,各部门应贴近市场、贴近企业、贴近农民意愿和要求,开展有针对性的职业技能培训。如为农民工提供在岗技能提升培训,为农村新成长劳动力提供劳动预备制培训,为有创业愿望和能力的农村劳动者提供创业培训等。
三是强化指导,确保农民就业创业取得实效。根据不同区域、类型的农民就业创业需要,采取不同的政策措施,创新农民就业创业的新形式、新内容、新方法,有重点地推进农民就业和创业。以市场为导向,建设统一开放、竞争有序、城乡一体的人力资源市场体系,发挥市场在促进农民就业创业中的基础性作用,确保农民就业创业取得实效。
四是消除歧视,落实农民进城就业创业政策。全面清理取消针对农民进城就业的限制性政策、歧视性规定和不合理收费。根据农民工的'就业特点和社会保障需求,逐步解决农民工工伤保险、医疗保障、养老保险等问题,妥善解决农民工
子女入学、就医等后顾之忧,巩固提高农村劳动力转移就业工作成果,健全维护农民工权利的制度保障机制,构建和谐稳定的劳动关系,让有条件的进城务工农民真正变为市民。
二、为农民创业就业提供优惠政策
一是农民可享受与城市居民均等的公共就业服务。在劳动就业服务问题上,城乡分割,农村相对比较薄弱,应确立城乡统筹就业、平等就业的基本原则,让就业政策和就业服务逐步延伸到农村、覆盖到农民,健全农村公共就业服务体系。坚持统筹城乡就业,构建城乡一体就业管理服务体系,将政府促进就业的管理体系、公共就业服务体系、就业培训体系由城市向农村延伸覆盖,形成城乡经济社会发展一体化。农村公共就业服务体系按照“县有窗口、镇有站所、村有人员”的要求,向农村延伸、向农民覆盖。做到乡镇劳动保障机构组织、人员、经费、场地、工作、制度“六到位”。在村设立专兼职劳动保障协理员或信息员,有条件的地区可以建立村级劳动保障服务站。
二是农村就业困难人员可享受就业援助。农村零转移家庭贫困劳动力,在自愿申报、逐级审核、公示确认的基础上发给《再就业优惠证》,凭证可享受城镇就业再就业扶持政策。乡镇村劳动保障基层平台,通过提供制度化的就业援助服务、公益性岗位安置等措施,促进贫困农户就业脱贫,力争使每个有劳动力的贫困农户至少有一人实现稳定就业。
三是农民参加培训可获补助。对农民参与职业技能培训的,财政可适当给予补助,有条件的地方实行免费培训。对贫困农户中有转移就业愿望的劳动者,扶持其自主选择适合工种《国家职业资格证书》的,财政可给予一定奖励补助,鼓励农民提高职业技能。
四是农民可享受城市居民创业的优惠政策。凡是法律法规未禁止的行业和领域,都应允许和支持农民进入,拓展农民创业发展空间。对各类城乡创业主体采取一视同仁的政策,取消歧视性的身份限制、行业限制,营造公平创业的环境。鼓励农民返乡创业,返乡创业的农民享受与外地客商同等优惠政策。对创业农民初创的小企业,可适当放宽注册资本额度和注册资本到位期限。对农村流动性小商小贩,免予税务登记和免收工商行政管理各项费用。
五是农民创业场所可统筹解决。农村集体建设用地,优先安排本集体经济组织农民创业用地。农民获得的土地使用权,可以按照相关规定设定抵押。鼓励在开发区、工业集中区建设廉租标准厂房,作为农民创业基地,引导农村创业者集中经营、集聚发展。对从事农业、林业、牧业、渔业、园艺等种养业所需的荒山、荒滩、荒地,可通过拍卖取得开发使用权。对农民创业登记涉及经营场所的,要予以适当放宽照顾。
三、切实加强农民职业技能培训
当前,国际金融危机使国家经济发展遇到前所未有的困难,没有一技之长的农民就业就更加困难。农民整体素质和就业技能偏低,不仅制约了其就业创业的规模和速度,也制约了其就业创业层次的领域会越来越窄。加强农民职业技能培训不仅事关其经济收入的提高,而且影响其社会地位的提升。
一是建立政府主导的农民职业技能培训投入机制,拓展培训内容。将农村劳动力的培训纳入公共财政支持范围,鼓励围绕市场需求开展“订单培训”和“定向培训”,提高农民工择业竞争能力;围绕产业结构调整和企业技术改造新开工项目开展职业技能培训,提高农民工就业的适应能力;围绕回乡创业组织开展创业培训,提高农民工的自主创业能力;围绕农业现代化、产业化开展农村实用技
术,提高返乡农民工的农业技能;对青年农民工开展劳动预备制培训,适当延长培训期限,强化职业技能实训,使其至少熟练掌握一项职业技能。
二是整合培训资源,建立与需求相适应的培训机构。实施县级职业教育中心专项建设计划,至少重点办好一所起骨干示范作用的职业教育中心,并以其为龙头构建农村职业教育网络。改善县级职业教育中心、技工学校办学条件,加强乡镇成人中心校建设。支持各类职业技术院校扩大面向农村招生的规模,鼓励农村初、高中毕业生接受正规职业技术教育,鼓励有条件的普通中学开设职业教育课程。加强农村职业教育师资和教材建设。充分利用现有职业教育培训资源和条件,依托县级职业教育中心,加快农村职业教育实训基地建设步伐,逐步完善职业教育实训体系。充分调动民资、外资、行业和企业办学的积极性,大力推动办学主体多元化。按照公平竞争原则,完善多远办学的政策,简化审批程序,把民办职业技能培训机构作为职业教育培训的重要组成部分,营造公办院校和民办院校相互促进、共同发展的新格局,为农村职业培训注入新的活力。
三是注重实效,多形式开展农村劳动力职业教育培训。举办多领域、多渠道、多形式的职业教育培训活动,努力提高农村劳动力的文化知识、社会公德和职业技能培训等综合水平。鼓励职业教育培训机构以就业为目标,以市场为导向,创新培训形式,合理确定培训专业和培训规模,提高培训的针对性和实效性;实行校企联合办学,开展“订单培训”;实行校校联合办学,开展“定向培训”;实行职介培训机构联合办学,开展“储备性培训”。
四是开展“特色”培训。其主要内容包括:一是职业技能培训。区分不同行业、不同工种、不同岗位,对外出就业的农村劳动力进行基本节能和技术操作规程的培训。二是政策、法律法规知识培训。帮助外出就业的农村劳动力及时了解有关务工经商、投资创业及回乡创业等方面的政策和规定,熟悉《劳动法》《安
全生产法》《职业病防治法》《消费者权益保护法》《农村土地承包法》《治安管理处罚条例》等法律法规,增强遵纪守法意识,保护自身合法权益。三是安全常识和公民道德规范培训。主要学习安全生产、公共交通规则等常识,增强他们预防和处理不测事件的能力。教育进程的农村劳动力养成良好的道德规范,树立建设城市、爱护城市、保护环境、遵纪守法、文明礼貌的社会公德。
对处于老、少、边、穷地区的武陵山区来说,农民素质的提高、科技培训、转移就业不仅仅是一个民生问题,更可以说是关系这一地区经济发展、社会稳定的一项大事。加强农民教育不应仅仅着眼于农业科技的培训上,更应该用长远的战略思维来谋定而后动。切实加强青年自主创业就业,以实现农业产业现代化长远发展,为促进龙山县域经济的持续快速发展提供坚实的基础。
教师教育技术培训学习总结之四
时光荏苒,光阴似电,最后一个阶段的工作即将结束,各项工作进入收官冲刺阶段,我们不能忘记上一阶段工作的问题,经常总结能够更快找出自身存在的问题,你知道工作总结要注意哪些方面吗?经过收集并整理,小编为你呈上教师教育技术培训学习总结之四,请收藏并分享给你的朋友们吧!
20xx年4月我参加中小学教师教育技术培训。让广大教师受到了优质的学科培训资源。在本次教育技术培训中,我们从“听老师讲解、观看视频、阅读资料——动手操作、小组交流讨论、答疑——交作业”这几个环节来细化学习任务,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习,觉得收获颇多:特将本次培训做以下总结:
此次培训是通过老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。
掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。
通过培训学习,我将会把所学知识应用于日常教学工作中。同时 学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的努力!
学以致用,才是根本。本次教育技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更 新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。
[总结]学习教育活动回顾范例
时光总是太匆匆,在过去的这一阶段工作中,虽然很疲惫,但也有收获,在开始之前一定要先完成一份工作总结。工作总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上,必须从实践中归纳出规律性的结论来。在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢?为此,你可能需要看看“[总结]学习教育活动回顾范例”,感谢您的参阅。
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根据省公安厅的统一部署要求,xx市公安局结合当地公安队伍的实际工作,精心准备,广泛动员,迅速组织,全面推开人民警察核心价值观学习教育活动。
一、市局党委高度重视
省公安厅在召开全省公安机关人民警察核心价值观学习教育活动电视电话会议后,市局党委高度重视,立即召开党委扩大会议,贯彻落实会议精神,要求各部门主要负责人迅速将全省公安机关人民警察核心价值观学习教育活动电视电话会议精神传达到每一个民警,使每个民警充分认识公安机关人民警察核心价值观学习教育活动的必要性,统一思想,为活动的全面推开作好思想准备。在此基础上,于xx月xx日,市局有关领导再次召开局党委务会议,专门组织学习并就如何组织开展好核心价值观学习教育活动进行了讨论研究,听取每位党委成员的意见建议,统一领导班子成员思想,形成共识。陈钟局长在会上要求,全市公安机关抓住开展核心价值观学习教育活动,结合近年来队伍发生的问题,并结合xx市公安队伍实际,找准载体,精心谋划,真抓真学,真知真行,扎实抓好学习教育活动,切实解决当前队伍中存在的突出问题,并取得实效。同时,成立了以陈钟局长为组长的领导小组,落实人员,设立办公机构开展工作。为抓好学习教育,市局专门到新华书店购买了《社会主义价值体系学习读本》一书,民警人手一册,积极做好活动前有关准备工作。
二、市局周密规划部署
为使学习教育活动取得实效,在局党委二次专门召开党委会研究讨论的基础上,精心规划制定活动实施方案,方案结合xx市公安队伍实际,着重突出队伍作风纪律整治,以解决队伍违法违纪现象多发问题和民警的价值观与理想信念问题为目标,制定了四个具体的讨论内容,一是与先进典型比,看谁的奉献精神好;二是回顾你从警时的理想与愿望,谈谈你对警察职业的认同和从事警察职业的神圣与光荣;三是对照核心价值观“五句话十个字”要求,你认为人民警察应有的形象是什么,查找自身在思想、工作、作风等方面存在的差距;四是联系本单位队伍管理实际,你认为民警容易发生违法违纪问题的关键环节在哪里,查找本单位在队伍管理中存在的突出问题并提出整改意见建议;把学习教育活动与解决当前队伍存在的突出问题紧密结合,组织讨论活动。组织开展向身边先进典型学习活动,推出本市有代表性的三名先进个人,并以电视电话会议的形式,组织事迹报告会,积极加强正面引导,弘扬队伍正气。同时,结合近年来队伍发生违法违纪反而典型,组织民警进行剖析反思,认真吸取教训,努力减少和杜绝违法违纪问题的发生。
三、市局全面深入动员活动
在充分准备的基础上,组织层层深入广泛的动员。市局于11月4日,召开局中层干部大会进行动员部署,就开展核心价值观学习教育活动进行动员部署。在些基础上,要求各部门或支部将动员部署会精神传达到每个民警,结合本部门、本警种实际,再次进行动员,把民警的思想统一到活动要求上来,做到全警动员,人人参与,营造一个良好的学习教育氛围。同时,为抓好学习教育,市局专门下发通 知,明确学习的具体篇目、要求和重点,以部门或支部为单位,采取集中学习与自学相结合的方法,认真组织学习教育。目前学习教育活动正在有序的进行。