严格执行国家和我省关于学校教学、招生、收费等方面的规定，严格执行规定，切实做到有令必行、令行禁止，规范办学、规范收费、规范从教。以下是小编帮大家整理的学校治理三乱工作实施方案（精选11篇），仅供参考！
治乱工作方案 篇1
开学以来，整脏治乱工作一直是我校工作内容之一。为让学生有一个良好的学习生活环境，我校主要从日常工作中落实整脏治乱工作。
一、校内日常卫生 我校所有区域，都进行了划分，承包到班级。
每天一小扫，每周一大扫。少先队不定期组织学生进行检查监督，确保不出现卫生死角。
二、搞好卫生宣传，培养良好卫生习惯。
1、利用集会、班队课、品德课、黑板报，搞好宣传教育，重点强调：
（1）卫生行为习惯教育：一方面要讲究个人卫生，另一方面不乱扔垃圾，保持校园内的卫生，有垃圾及时清除。
（2）文明礼貌教育：教育学生礼貌待人，言行都要保持文明，养成良好的行为习惯。
（3）法制教育：教育学生遵纪守法，遵守学校规章制度，不做违法乱纪的'事。
2、对学校附近的小卖部，加强宣传和监督，避免出现不合格食品和脏乱现象。
三、硬件建设。
1、为了美化教室，将所有班级窗户以下容易弄脏的地方全部贴上了瓷砖。
2、市建设局大力支持我校整脏治乱工作，免费为我校重新修建了美观的垃圾池。
治乱工作方案 篇2
贯彻落实xx县“整脏治乱”专项行动领导办公室《关于实行“整脏治乱”专项行动包保责任制的通知》，切实加强我局“整脏治乱”工作，将专项整治工作落实到实处，彻底解决我局包保责任区域内的“脏、乱、差”等突出问题，我局于xx年3月23日召开了“整脏治乱”专题会议，会上传达了《xx县xx年“整脏治乱”专项行动实施意见》、《xx县xx年“整脏治乱”专项行动目标考核方案》和《xx县“整脏治乱”专项行动领导小组办公室关于实行“整脏治乱”专项行动包保责任制的通知》等文件精神，成立了以局长赵忠庆为组长，副局长夏季贵、杨贵洪、黄大才为副组长，局机关各股、站、中心(室)负责人为成员的xx县国土资源局“整脏治乱”工作领导小组。
赵忠庆局长在会上强调，整脏治乱工作事关我们生活和工作环境的改善、文明程度的.提高，是利国利民的好事，是我们践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观的具体体现，他号召各部门要积极行动起来，切实增强做好“整脏治乱”工作的紧迫感和责任感，以满腔热情严格按照县委县政府关于整脏治乱工作统一部署，振奋精神、团结协作、扎扎实实把该项工作抓紧抓实抓好，确保我局“整脏治乱”专项行动正式启动，全面展开。
治乱工作方案 篇3
为进一步优化校园环境，提升教育教学质量，促进学生健康成长，积极响应上级部门关于加强学校管理的号召，针对当前部分学校存在的“乱收费、乱补课、乱订教辅资料”现象，我校高度重视，深刻认识到其对学生家庭负担、教育公平及学校形象的负面影响。为此，经校领导班子深入研究讨论，特制定以下方案。
一、指导思想
以立德树人为根本任务，坚持依法治校、规范办学，强化师德师风建设，通过建立健全管理制度，加强监督检查，形成长效机制，从根本上解决“三乱”问题，促进教育公平，保障学生权益，提升学校整体办学水平。
二、工作目标
零容忍：实现学校范围内“三乱”现象零发生。
建机制：建立健全预防、监督、惩处相结合的治理体系。
强师德：提升教师队伍职业道德水平，树立良好教育形象。
促发展：营造健康、和谐、有序的教育教学环境，推动学校高质量发展。
三、主要措施
加强宣传教育：组织全体教职工深入学习教育法律法规，明确“三乱”行为的危害性和治理的必要性，增强自律意识。通过家长会、校园广播、宣传栏等多种渠道，向学生及家长普及相关政策，形成家校共治的良好氛围。
完善规章制度：修订完善学校财务管理、师德考核、教辅资料征订等制度，明确禁止“三乱”行为的具体条款和处罚措施，确保有章可循、有据可依。
强化监督检查：成立由校领导、教师代表、家长代表组成的专项治理小组，定期开展自查自纠，同时接受社会监督，设立举报箱和举报电话，对举报线索认真核查，及时处理。
严格责任追究：对查实的“三乱”行为，依据相关规定给予严肃处理，涉及违法犯罪的，移送司法机关处理。同时，将治理“三乱”工作纳入教师绩效考核，作为评优评先、职称晋升的.重要依据。
推进教育教学改革：深化课程改革，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，减少对教辅资料的依赖。加强课后服务管理，提供丰富多样的社团活动，满足学生个性化发展需求。
四、保障措施
加强组织领导，确保方案顺利实施。
加大投入力度，为治理工作提供必要的人力、物力支持。
建立信息通报制度，定期向上级部门报告治理进展和成效。
注重总结经验，不断完善治理机制，巩固治理成果。
通过实施本方案，我校将全力以赴，坚决打赢“三乱”专项治理攻坚战，为学生创造一个更加公平、公正、健康的学习环境，推动学校教育事业持续健康发展。
治乱工作方案 篇4
为进一步加强全区教育行风建设和教师职业道德建设，着力解决群众反映强烈的在职教师“三乱”问题的不良现象，整顿教育教学秩序，根据教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》教师16号、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》教师〔xxxx〕5号、省教育厅《关于治理中小学校和在职中小学教师参与有偿补课的通知》、《区中小学教师“三乱”问题责任追究制度》等法律法规，区教育局将组织开展全区在职教师“三乱”问题专项治理行动。现制定实施方案如下：
一、专项治理范围
全区范围内各类中小学校、中等职业学校以及教研室、教师进修学校等及其在职教师（含聘用制）。
二、专项治理内容
1.在职教师利用学生课余及节假日时间，在家或租用校外场地组织学生进行集体辅导；
2.在职中小学教师推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
3.在职中小学教师参加教育培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
4.教师收受学生、家长及利益相关人员的有价证券、支付凭证、礼品礼金等财物及其他不正当利益；
5.教师以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品等；
6.在职教师自行收费或以学校、学段、班级、家长委员会、社会办学机构及假借他人名义的收费行为。
三、行动安排
专项治理行动从20xx年12月3日开始至20xx年3月31日结束，分为三个阶段：
第一阶段：动员部署(20xx年12月7日-12月11日)
各学校要结合实际，制定专项治理行动工作方案，落实工作责任，迅速动员部署。要召开全体教职工会议，认真学习教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》教师〔20xx〕16号、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》教师〔20xx〕5号、省教育厅《关于治理中小学校和在职中小学教师参与有偿补课的通知》吉教办〔20xx〕55号、《区中小学教师“三乱”问题责任追究制度》，做好宣传工作；
学校要通过校园网、广播、展板、电子屏幕等形式，广泛宣传“中小学校在职教师‘三乱’问题专项治理行动”，形成强大的舆论氛围。
第二阶段：自查自纠(20xx年12月14日-12月31日)
各学校要采取多种方式，全面开展自查自纠工作。通过组织所属在职中小学教师自查、学校走访调查，找准线索、摸清事实、有错必纠。对于自查出的问题和群众反映的突出问题，要集中梳理，列出整改时间，指定整改责任人，确保整改到位。
在自查自纠过程中，按照“自查从宽，被查从严”的原则，对在职中小学教师“三乱”专项治理行动加强引导，要求立即自行停止“三乱”行为，并及时退还相关费用;对有禁不止，继续从事“三乱”行为的在职中小学教师，依法依规予以严肃查处。
各学校要设立公开举报箱，公布举报电话，在校门进行张贴，及时受理群众对在职中小学教师“三乱”专项治理行动的投诉、举报。对实名并且有明确线索的投诉、举报，及时检查并公开处理结果，接受社会监督。并且要做好举报人身份信息保密工作。（若匿名举报，但线索不清、证据不足、存在诬告等情况的不予处理）
第三阶段：全面检查(20xx年1月1日-20xx年3月31日)
各学校要对所属在职中小学教师开展全面检查和重点抽查。要组织有关人员、行风监督员等组成的检查组，进行明查暗访，及时深入了解在职教师“三乱”问题情况。要发现一起、查处一起、曝光典型案件。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的中小学校，要严格追究学校的责任。对在专项治理行动期间有令不行、有禁不止等行为要重点查办，实行“零容忍”。
区教育局、区纪委监委派驻区教育局纪检监察组成立联合专项检查组，通过入学校、走访小区住户、对校领导、教师、学生和家长进行问卷调查等多种形式等方式了解在职教师“三乱”问题的情况。并根据群众投诉情况，对违规违纪行为认真查处，严格按照有关规定追究相关人员的责任。
四、组织领导
为推动专项治理行动的顺利开展，教育局成立治理中小学校在职教师“三乱”问题专项治理行动领导小组及办公室，按照教育局的研究部署，统筹安排，协调推进治理中小学校在职教师专项治理行动有序进行。各学校也要成立相应机构，明确分工，责任到人，并报局信访法治办备案。
五、责任追究
教师具有“三乱”问题一经查实，将根据教育部《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、省教育厅《关于对教育“三乱”问题的处理意见》、《区中小学教师“三乱”问题责任追究制度》严肃处理，对于屡教不改、员领导干部带头违规违纪的按文件要求从严从重处理。
六、要求
全区范围内各类中小学校、中等职业学校以及教研室、教师进修学校要高度重视此次专项治理行动，把专项治理行动落在实处。区教育局特提出以下几点工作要求：
1.加强组织领导，贯彻落实到位。
各学校要成立在职教师“三乱”问题专项治理工作领导小组，积极组织开展专项整治工作，充分形成专项整治工作合力。
2.严肃工作纪律，注重工作实效。
各学校在注重教育和制度建设的同时，要将监督检查作为整治工作的有效手段，要敢于碰硬，狠抓严查。要强化责任追究，实行行政问责。要发挥案件查办的警示作用和治本功能，确保整治工作见成效。
3.强化责任担当，积极主动作为。
各学校要注重成果运用，把整治工作进展情况及最终结果作为检验和考核各中小学校在职教师“三乱”问题专项整治工作成果的重要依据，对于工作开展不力、推诿塞责、存在违规违纪行为的学校，要作为一项突出问题进行问责。
治乱工作方案 篇5
为进一步优化学校教育环境，营造风清气正、健康向上的学习氛围，积极响应上级教育部门关于加强学校管理的号召，针对当前部分学校存在的“乱收费、乱办班、乱补课”（简称“三乱”）现象，我校决定深入开展专项治理行动。为确保此项工作有序、高效推进，特制定以下方案。
一、指导思想
以立德树人为根本任务，坚持依法治校、规范办学，通过全面排查、专项整治、建章立制等措施，彻底清除“三乱”现象，构建良好的教育生态，让教育回归本质，为学生的全面发展保驾护航。
二、工作目标
全面排查：对学校内外可能存在的“三乱”行为进行无死角、全覆盖的.排查，确保问题不遗漏。
专项治理：对排查出的问题进行逐一整改，严肃处理违规人员，公开通报典型案例，形成有效震慑。
建章立制：建立健全预防“三乱”的长效机制，完善管理制度，强化监督问责，防止问题反弹。
宣传教育：加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，同时面向学生及家长开展宣传教育，增强抵制“三乱”的自觉性。
三、主要措施
成立专项工作组：由校长任组长，各科室负责人及教师代表为成员，明确职责分工，确保专项治理工作有序推进。
开展自查自纠：组织全校教职工开展“三乱”问题自查，鼓励主动报告问题，对自查中发现的问题立即整改。
畅通举报渠道：设立举报箱、公布举报电话和邮箱，鼓励学生、家长及社会各界积极提供线索，确保信息畅通无阻。
严格查处问责：对查实的“三乱”行为，依据相关规定严肃处理，涉及违法的移送司法机关处理，绝不姑息。
加强师德建设：定期举办师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，自觉抵制“三乱”诱惑。
完善监督机制：建立学校、家庭、社会三位一体的监督体系，形成监督合力，确保专项治理工作取得实效。
四、时间安排
本方案自发布之日起实施，分为三个阶段进行：
动员部署阶段（第1周）：召开全校动员大会，明确任务要求，营造浓厚氛围。
排查整治阶段（第2-8周）：全面排查“三乱”问题，逐一制定整改措施，开展专项治理。
总结提升阶段（第9-10周）：总结经验做法，巩固治理成果，建立长效机制，持续推动教育环境优化。
五、工作要求
提高政治站位，充分认识“三乱”专项治理的重要性和紧迫性。
加强组织领导，确保专项治理工作有力有序开展。
强化责任担当，严格落实各项工作任务。
注重舆论引导，营造积极向上的治理氛围。
通过本次“三乱”专项治理行动的实施，我校将努力实现教育环境的根本好转，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
治乱工作方案 篇6
按照省、德阳和市委市政府关于“深入开展‘除陋习、树新风、提素质’专项行动，重点治理乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为”工作部署，结合广汉教育实际，特制定本方案。
一、工作目的
通过集中治理“三乱”工作，扎实推进我市教育系统环境综合治理“除陋习、树新风、提素质”专项行动，引导全市师生革除陋习，养成卫生习惯，提升文明素质，塑造校园良好风貌，促进良好社会环境的形成。
二、工作目标
按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准，认真贯彻上级相关要求，采取有力措施，充分发挥广大师生在专项行动中的带头示范作用，引导广大师生员工养成良好卫生行为习惯，提升文明素养，摒弃不良陋习，坚决革除“乱吐、乱扔、乱倒”的不良习气，即：治理随地（含从车内，下同）吐痰、吐口香糖；治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾；治理随意倾倒（堆放）垃圾、污水、建渣。
三、工作安排
（一）扎实开展“五项革除”集中治理活动。
一要革除作风懒散，不勤换洗衣物、乱摆生活用品等陋习；二要革除卫生意识差，饭前便后不洗手、饭后不收餐盘，上厕不冲水，随意吐痰、吐口香糖，乱扔纸屑、果皮、烟头、杂物、乱倒垃圾、污水等陋习；三要革除行为意识差，交往不尊重他人、就餐乘车不排队、骑车进校门不下车、乱写乱画、乱穿公路、公共场所嬉笑打闹、高声喧哗等陋习；四要革除环保意识差，浪费水电、粮食、纸张等资源，不按规定处理包装袋、废旧电池，随意践踏花草、树木、草坪等陋习；五要革除公德意识差，吸烟、酗酒、说脏话、迷恋网络、破坏公私财物、违规使用电器等陋习。
（二）大力开展学生文明养成教育活动
各校园要高度重视干部职工师生良好的行为习惯和文明礼仪的养成教育，要结合思想品德教育，让治理“三乱“活动进校园、进课堂、进教材、进头脑。要通过各种教育教学活动、文艺活动、体育活动、生产劳动等，培养师生良好的生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、学习习惯、节约习惯，培养文明礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共礼仪，学会生活、学会学习、学会珍惜、学会节约、学会做人，成为新时期具有良好行为习惯、懂得文明礼仪的高素质公民。
（三）广泛开展“五爱八讲“系列主题教育活动
各校园要充分发挥基层党组织、工会、共青团、少先队等组织的积极作用，利用校园宣传载体、班会团队会等平台，通过座谈、演讲、竞赛、征文、演出等形式，大力开展“告别陋习，握手文明”等丰富多彩的主题活动，培养学生“五爱、八讲”，“五爱”：即“爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱环境、爱生命”，“八讲”：即“讲道德、讲法纪、讲文明、讲卫生、讲友善、讲诚信、讲节约、讲奉献”，提升文明素养，塑造校园新风貌。
（四）组织开展“小手拉大手”社会实践活动。
各校园要积极开展“小手拉大手，文明一起走”社会实践活动，引领校园文明风尚。一要组织师生员工深入社区、村社、公共景区、街道等场所开展清洁卫生大扫除和文明志愿服务活动；二要组织广大学生给家长和亲人“写家信”、签订“除陋习、树新风”文明公约等活动，引导师生自觉承担劝导、督促家长和亲人讲卫生、讲文明、爱环境；三要积极发动学生主动担当“三乱”治理的“宣传员、督察员、小交警”，对身边不文明行为进行有效的劝导，达到“培养一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。
（五）开展文明社会实践宣传活动
各校园要组织志愿者、服务队、少年先锋文明劝导队开展文明劝导活动，每所学校人员不少于10人，在确保安全的前提下，每所学校指定专人负责校园内、校园外及周边30米以内区域劝导。文明劝导活动时间安排：7月15日、26日；8月9日、23日；9月6日、20日共6天，每天上午9时至11时；下午14时30分至16时30分。7月15日将启动广汉市教育系统文明劝导活动启动仪式。
（六）积极开展治理“三乱”建言献策活动
各校园要迅速发动师生积极参与治理“三乱”建言献策活动。每所学校治理“三乱”建言献策不得少于5条，并于7月16日前上报市教育局环境综合治理办公室。
四、工作步骤
从6月30日至9月20日，全市教育系统将统一行动、集中整治“三乱”，分四个阶段实施：
（一）宣传引导阶段：6月30日至7月20日，大力宣传开展集中治理“三乱”工作的目标、内容、重要意义和教育处罚方式及处罚依据、处罚标准。各学校要组织自查自纠，突出治理重点，重点整治薄弱环节。
（二）集中治理阶段：7月20日至8月20日，在持续抓好宣传引导的同时，各学校要利用暑假，对校园环境进行一次彻底的整治，加大对“除陋习、树新风”专项行动的人力、物力和财力投入力度，大力改善学校的卫生基础设施设备，为实现“整洁优美、节约环保、文明和谐”校园环境打下坚实基础。扎实推进“小手拉大手，文明一起走”活动。
（三）巩固提升阶段：8月20日至9月20日，组织督导督查、暗访，并曝光工作推进不力、“三乱”问题突出的典型事例，对责任单位、责任人实施严格问责。探索巩固治理“三乱”成果、促进文明卫生习惯养成的体制机制，以文明新风尚和整洁、优美的城乡环境迎接国庆。
（四）常态工作阶段：建章立制，保持常态，不断完善工作机制，在全社会形成良好的`讲文明、讲卫生氛围，深入推进“除陋习、树新风、提素质”专项行动。
五、工作要求
（一）各校园和直属单位要把深入开展“除陋习、树新风、提素质”集中治理“三乱”专项行动，纳入本单位环境综合治理工作总体部署，与开展“五乱”治理和“七进”活动有机结合起来，作为当前一项重点工作来抓；要按照省、市统一部署，密切联系实际，制定工作方案，并迅速组织实施集中治理“三乱”工作。
（二）加强宣传报送。各校园、直属单位要及时将本单位在集中治理“三乱”工作中的好经验、好方法、好典型等上报市教育局环境整治办公室，市教育局将联系各级新闻媒体对卓有成效的先进单位和先进事例进行跟踪报道。
（三）加强督查，严格考核。集中治理“三乱”是深入推进“除陋习、树新风”专项行动的重要抓手，是教育局城乡环境综合整治工作领导小组对各校园和直属单位工作督查及年度绩效考核的内容之一。各校园和直属单位要加强督查，推进工作落实。
（四）建立机制，提供保障。各校园和直属单位要着力构建推进集中治理“三乱”工作的长效机制。建立相应的人力、物力和财力保障机制。
治乱工作方案 篇7
为巩固“整脏治乱”成果，加快文明、清洁、和谐德江建设步伐，县档案局以“四个到位”确保“整脏治乱”工作取得实效。
领导到位。成立了“整脏治乱”工作领导小组，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，干部职工共同抓的工作格局。并结合“整脏治乱”工作要求，将“整脏治乱”工作责任区域分解和落实到各科室，确保工作任务有人抓、抓得实、抓得好。
管理到位。实行领导责任制度、监督检查制度、责任分解制度等，切实解决“整脏治乱”工作中存在空位、缺位、推诿等现象。
宣传到位。每月编辑一期“整脏治乱”工作简报。加强宣传教育，扩大人民群众对“整脏治乱”的`知晓率和参与率，提高全民的环境卫生、文明意识。
督促到位。按县“整脏治乱”工作要求，认真开展周五卫生大清理活动，对办公区域和责任片区的“脏、乱、差”现象进行认真排查，采取有效措施进行整改，做到不留死角。
奖惩到位。制定了奖惩机制，对卫生工作搞得差的进行适当批评和惩罚；对到岗到位，工作认真负责的，实行精神奖励与物质奖励相结合的激励机制，激励了大家的工作热情。
治乱工作方案 篇8
近日，xxx社区城管部门在社区党组织的领导下，用心开展“春风行动”卫生大扫除志愿服务活动，从而拉开了辖区“整脏治乱春风行动”的序幕。当日，该社区城管部门党员、干部组织清运工人，对辖区居民楼院的.`垃圾池进行清理，共清理积存垃圾20余吨。
连日来，xxx区把春风化雨、滋养万物的象征好处同深入开展“三创”和“春风行动”打造卫生礼貌城市工作相结合，在全区开展了以治理城区环境脏乱差顽疾为主题的“整脏治乱春风行动”。此项行动充分发动辖区居民群众用心参与，我们居委会工作人员以志愿者身份深入辖区，构成强大合力，对辖区主要路段、背街小巷、楼群院落等重点区域，开展“春风行动”大扫除活动。确保辖区容貌和城市礼貌程度在短期内有较大改善和明显提升，打造整洁、有序、秀丽的形象。
治乱工作方案 篇9
为进一步加强教育行风、师德师风建设，树立学校良好形象，促进教育事业健康发展，决定在全系统深入开展教育“三乱”专项治理行动，特制定如下方案：
一、指导思想
吕梁市办好人民满意教育推进会议精神为指导，全面推进依法治国战略，实现依法治县、依法治校、依法治教、廉洁从教，认真贯彻落实省、市教育部门关于治理教育“三乱”的有关要求，采取强力措施，切实解决人民群众关注的教育热点、难点问题，努力提高社会各界对教育系统行风建设的满意度，促进教育事业健康发展，办让人民满意的教育。
二、组织机构
组长：陈xx
副组长：张xx、张xx、张xx、郭xx
成员：县局各股室负责人、各校（园）长
治理教育“三乱”办公室设在县局信访室，办公室主任由张恒宇同志兼任。
三、治理目标
通过深入治理教育“三乱”活动，推进素质教育深入实施，进一步规范学校办学行为，促进学校依法治校、依法治教。切实减轻学生过重课业负担，提高教育教学质量，营造教职工自觉抵制教育“三乱”氛围，遏制教育不正之风。
四、治理内容
（一）治理乱收费。重点治理各学校超出收费许可范围内任何形式的乱收费；治理老师向学生收取班费、辅导费、卫生及工具费、饮水费、桌凳维修费、科任老师辛苦费、学生违规违纪罚款等费用。
（二）治理乱办班。治理教师利用节假日、双休日、寒暑假和课余时间组织学生补习文化课或上新课；治理教师以各种方式组织安排学生接受各种形式的有偿补课或参加各种形式的补习班、培训班等；治理在职教师擅自在民办学校或校外培训机构兼职。
（三）治理乱定教辅。治理教师强迫组织学生统一征订教辅资料，治理教师在学期初末以参考复学等名义胁迫、引诱学生及家长到指定地点订购教辅资料。
五、治理措施
（一）加强学习，提高师德修养。各校（园）要每学期召开专题会议，组织广大教职工对涉及收费政策的有关文件进行专题学习，并对学生、家长及社会各界进行收费政策的广泛宣传。注重实效，不走过场，看好自己的门，管好自己的人，进一步加强对在职教师的思想教育，树立良好的师德师风。
（二）明确责任，落实领导挂包。一是校（园）要与教职工签订《师德师风目标责任书》和《自觉抵制教育“三乱”承诺书》，让教师明确责任，提升廉洁从教意识。二是实行包片领导挂包制度。县局与各校（园）长分别签订责任书，按照“谁主管、谁负责”的原则，强化“包片领导对所辖学校工作总负责”的责任制的落实，层层签订“责任状”，提高责任意识。
（三）加强监督，开展自査自纠。各校（园）要深入开展教育“三乱”专项治理行动工作会议，全面部署专项治理工作。制订切实可行的自查方案，设立举报箱，公布投诉电话，全面开展自查自纠活动。包片领导要经常深入调查研究，了解情况，加强监督。教科局将组成专门检査组，通过明察暗访、召开座谈会等方式，对专项治理工作进行综合指导监督检查，推动工作深入开展。经常性的开展自检自查工作，对自查过程中发现问题及时予以整改的，将不予追究责任。对专项治理行动期间有令不行、有禁不止的顶风违纪行为，要进行公开处理。
（四）层级负责，建立约谈制度。一是各校（园）长对教育“三乱”行为管理不力，甚至包庇纵容的，包片领导与校（园）长进行诫勉谈话。二是教师违反教育“三乱”规定，从事教育“三乱”等行为，校（园）长和教师进行约谈。
（五）严格问责，严肃纪律处理。县局将严肃查处教育“三乱”行为，开展教育收费日常监督和重点线索核查，坚决纠正存在的问题。对主体责任不落实、措施不到位，损害群众切身利益，造成恶劣社会影响的单位和相关责任人要严肃问责。对学校和教师以家委会名义或家委会以自愿为名收取费用的行为，将追究学校主体责任，视同学校违规收费。对民办学校违规乱收费造成恶劣影响的，依法依规扣减招生计划、财政扶持资金等，直至撤销、吊销办学许可证，切实保持治理教育“三乱”的高压态势。
治乱工作方案 篇10
我县召开20xx年“整脏治乱”工作会后，我乡于7月13日召开全体干部会，及时传达本次会议精神，并对昆寨乡20xx年的“整脏治乱”专项行动进行了安排部署。
一、调整充实乡“整脏治乱”工作机构。“整脏治乱”工作领导小组由乡党委书记担任组长，人大主席、乡长为副组长，成员由各单位的负责人组成，领导小组下设办公室，负责协调抓好该镇“整脏治乱”工作。
二、制订《昆寨乡20xx年整脏治乱实施方案》。根据乡域人口多、范围广、对象杂的实际，重新制定切实可行的《“整脏治乱”工作实施方案》，并按方案要求启动各项工作。
三、加大“整脏治乱”专项行动宣传力度。充分发挥村、社区文艺队伍和山歌能手的作用，帮助和支持他们排演“树新风、除陋习”、“讲文明、讲卫生、讲秩序”的文艺节目。通过在广大群众中宣传演出，把“整脏治乱”专项行动的重要意义宣传到各家各户，使群众主动地参与到专项行动中来。
四、“整脏治乱”做到三个结合。一是把“整脏治乱”专项行动与当前我县正在开展的“三个创建”相结合；二是把“整脏治乱”专项行动与当前的农业生产相结合；三是把“整脏治乱”专项行动与生态文明家园建设相结合。通过三个结合，进一步激发单位、群众参与“整脏治乱”专项行动的积极性和主动性。
五、明确“整脏治乱”工作的重点。社区以居民居住的街巷院落为整治重点，而农村则按照建设社会主义新农村和生态文明家园建设的要求，重点整治畜粪乱堆、柴草乱放和污水乱排的“三乱”问题，切实转变农村存在的各种不良生产生活习惯，确保村容寨貌干净整洁。
六、加大督促检查工作力度。乡党委、政府定期或不定期对各单位“整脏治乱”工作进行督促检查。设立举报箱，对工作不力或效果不好的村(居)和单位，并加强督促整改。
乡党委政府开展“整脏治乱”专项行动
为加快小城镇建设的步伐，改变乡镇的.外貌，构建和谐美丽的家园，我乡组织起了乡党委政府的领导小组对政府居住的中心街道进行了彻底的“整脏治乱”专项行动。
一领导小组的小组领导带领其组员，按分工和指定地域进行垃圾、废弃物的处理。
二是广泛地进行宣传动员。
通过小组成员的“整脏治乱”大行动，感染和鼓舞了群众也投入到“整脏治乱”的队伍中。小组领导及乡党委进行了大力的宣传，张贴刷写标语造舆论等形式，让群众也知道构建和谐社会，创建美好昆寨是我们每个人的职责。群众参与建设美好家园的积极性，形成争先恐后抓落实的良好局面。
三是突破重点。在整体推进“整脏治乱”工作的同时，强调了一个维护的重要性，从思想上让人们觉得我们不是在做表面工作，指出了这项行动是从我做起，并且要长期坚持的一项重要活动。
四是强化责任抓管理。坚持整管结合的工作方针，一方面狠抓清洁环境，清除污染的落实，一方面建立管护责任机制，确保清洁舒适环境的卫生保护，巩固这项工作的有效性。
治乱工作方案 篇11
为贯彻落实上级关于实施农村人居环境“十乱”整治专项行动的要求，城关乡下庄村积极行动，成立了村级整治领导小组，组建了专门的整治队伍，集中力量对村外交通沿线、村内街巷、农户庭院、田间地头的“十乱”进行了全方位的治理，全力以赴打造宜居生活环境，实现村容村貌全面提升。重点突出以下五个方面。
大力进行宣传。为提高群众思想认识，活动伊始，下庄村就积极向群众宣传市委市政府、乡党委政府关于农村人居环境“十乱”整治的精神要求，下发整改通知书，引导村民了解政策规定，提高思想认识，确保积极响应、主动配合。
开展街巷卫生清理。集中对村内主街道、小街小巷开展了全方位、无死角的整治，出动装载机、农用车等机具和人工120余人次，共计清理垃圾杂物500余立方米，实现了大街小巷干净整洁的`目标。
清理主要交通干线两侧及沿线门店乱堆乱放杂物。下庄村地处介休市交通要道，而交通沿线环境卫生直接影响全市的市容市貌。因此，下庄村始终将其作为“十乱”整治工作的一项重点来抓。集中力量对道路两侧田地内的土堆、砖堆、柴堆等进行清理，督促沿街门店将门前乱堆乱放的机具、料堆、招牌、遮阳棚布等物品进行清理和规范，确保环境卫生的整洁。
清理高铁沿线垃圾、场地。大西高铁穿过下庄村内，对高铁沿线“四堆十乱”的清理成为此次环境整治的重中之重。下庄村先后出动装载机、挖掘机等机具清理垃圾合计1000余立方米，回填黄土1320余立方米，实现了高铁沿线下庄段的干净整洁。
清理龙凤河沿线垃圾杂物。下庄村东临龙凤河，保持其沿线整洁是全村义不容辞的责任。整治过程中，下庄村先后出动装载机、挖掘机等机具共清理垃圾2000余立方米，出动人工50余人次。在全体工作人员的共同努力下，村内龙凤河沿线的环境卫生得到大幅改善，整治工作取得显著成效。
农村人居环境“十乱”整治作为建设生态宜居美丽乡村的一项重要举措，是推进乡村振兴战略的基础性工作，必须稳扎稳打、逐步推进，不遗余力地高标准完成。清理整治的同时，积极推进垃圾分类工作，引导村民树立保护环境的良好意识，人人参与、共同努力，确保美丽乡村建设行稳致远。
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