在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的写雨的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写雨意的作文 篇1
这场雨来得突然,一阵冷风吹来,天空立刻乌云密布,雨就滴滴?地落了下来。
雨滴落在万物之上,发出大同小异的清脆声,这些声音汇成一片,就构成了一首首优雅的小曲,每一个音符都值得去细细品味——沙啦啦,沙啦啦......
渐渐的,雨势大了起来,豆大的雨滴砸在树叶上,树叶先是被雨滴砸得低下了头,但又立马将头勇敢地抬起来,让人感觉它们是一位位舞蹈家,受到了风雨的启发,在倾盆大雨中尽情舞动;豆大的雨滴又重重地砸向柔弱的小草,小草们无力抵抗,选择了顺势而倒;雨滴砸到土里,土壤张着干涸的大嘴,贪婪地吮吸着每一滴雨滴......
不一会儿,雨开始发威,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏,天空变得乌黑,大地变得烟雨朦胧,什么也看不清,除了无边无际的雨。
这场雨不仅雨势大,雨色更是特别。
雨前,尽管天空乌云一片,这个世界依然是姹紫嫣红。
雨来之后,眼前的世界被蒙上了一层绿色的薄纱,世界的花红柳绿都要透过这层绿色的薄纱才能与我们相见。这种境界,在画布上是很难呈现的,一旦见过这种水淋淋的绿,便永远难以忘怀。
不多久,雨不知不觉地停了,世界一片宁静,空气异常清新,被雨清洗过的树叶青翠欲滴,小草含着露珠傲然挺立,连泥土也散发出满足的湿润和芬芳。
远方传来一声犬吠,唤醒了雨后的世界。鸟儿也叽叽喳喳叫了起来,仿佛在讨论刚才雨中看到的美景;残存在树叶上的雨滴不时掉下来,发出了“丁冬丁冬”的声音。
天空也明亮起来,一群小孩子早已按捺不住,顾不得地上还有水,三三两两地追逐着、欢笑着;大人们行色匆匆,又去忙于一天的生计......
写雨意的作文 篇2
下雨了,蒙蒙细雨不停地拍打着窗户,如烟,如雾,如梦,如幻,正对着的宿舍楼梦幻般沉浸其中,简直陶醉了。
雨前,空中那形似波浪似的白云,如大海般呈现在我眼前,尽力舒展着它那雄壮的美,令人心旷神怡。这美景还没欣赏够呢,不消一会儿,风便出来闲逛,一会儿拽拽树叶的耳朵,一会儿摸摸小草的脸蛋,一会儿又拍打一下窗户,玩得不亦乐乎。接着,雷也出来凑热闹了,你听,空中立即发出了狮子一般的咆哮声。突然,狂风骤起,瞬时闪电犹如金龙一般划过天空,似有一柄宝剑横贯眉眼,让人不禁胆寒。紧接着便下了蒙蒙细雨,滴答滴答,滴答滴答。对,前奏这般激烈,下得却只是蒙蒙细雨,让人哑然失笑。我很想领略一下“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”的情景,只可惜雷声大雨点小,我也只能脑补一下了。
“丁零零”下课了,同学们蜂拥出教室,张牙舞爪的。我也拿起雨伞迫不及待奔到操场上,看雨。眼前,有无数把伞晃过,叽叽喳喳,如精力旺盛的麻雀。一个小男孩打着伞,在地面上跳来跳去,极像一只活泼的兔子。那细密的雨点从伞面上滑落下来,落到地上,溅起一朵朵水花,那声音也是极其动听,啪哒啪哒,像欢快的小孩子。
慢慢的,雨停了,花池里的小草和花朵焕然一新,草儿一扫慵懒的倦容,精神抖擞地迎接这个清爽的世界;花儿擎着颗颗珍珠,百般娇媚地等待我们去欣赏。整个教学楼像被重新粉刷了一遍,变得一尘不染,干干净净。
重回教室,但我脑海里依然回响着雨滴那不成曲调的歌曲。
写雨意的作文 篇3
天气由晴转阴是常事,但今天的这场将要淋至地面的雨显得有些不寻常。我仰望天际,尚可缅想出这即将是一场春雨。
春雨给我的感觉却是有点乏味了,因为每年的春雨都会让我的心情变得更加枯寂,但又从未尝试过在雨中踱步的感觉;那情景、那心怀乃将无比舒畅,词语是起不到点缀的效果的。更多让我惊奇的是,雨也有一种别样的味道,那味儿给人以醒目感,给人以抒情感,难怪那花儿们在春雨里有着那样幽雅的姿态,令人真的有些承受不住它所给予的快感。
那片缅邈的雨云,实在太过于辽阔了,郁闷的好像一口黑锅一样的笼罩着,但此时的空气中却散发着令人又喜又悲的味道,且又暗藏些浓浓的诗味,对人进行着某种和善方式的心理攻击,无法驾驭这样焕然一新的美感;那味儿更好像是一杯茶水,枯涩的会让你怀念昔日的旧梦,一幕一幕的从脑中跳过,即使在雨中放开纵步,也难以甩掉那些不可忽略的细节。
繁华的街市突然间好象忘记了热闹,变得那般沉默,弄得连流水声都那么有思想。我的步伐虽慢,但慢得可以烘托出寂静的美丽,对于那些岑寂无声的人,心理活动要活跃的很多;虽说雨水打湿了我的外衣,但我却认为这并没有什么了,就好像陶渊明的一首诗里的句子一样:“道狭草木长,夕露沾我衣,衣沾不足惜,但使愿无违。”是啊!即使眼前的情景不符合诗意,但是愿望却有些相似,当那似珍珠般的雨水滴到身上的时候,也会拍打掉不少的忧愁,再加上那别样的雨味,更是让人无怨无悔。
走到家门前时,忽听一种叫人烦乱的声音,转视索其来源,原来是雨水落在地面上的红砖而发出的声音,此刻便惊叹,人间却有如此的曲调,但用心去聆听,却又认为它是一种极妙的歌调;骤然间,仿佛天地万物都已静止,仅听这旋律让人不思而解,莫大的心事之愁,瞬间都已随波逐流而去,欲睁眼再望世界,又回到了现实中;这下双手拍大腿,痛快。
舍不得回家了,难道我是依恋上了这天然景观,不敢说其中之奥妙,但论其中之美妙;那雨天的味道,该蕴涵有多么大的力量,冲击和洗刷着我们年幼的心态。
问心声,人生几回机遇以何物可得此爽朗?答曰:雨味!
写雨意的作文 篇4
近日,我校组织了一场课本剧表演大赛,我们三年级四班表演的是《花瓣飘香》,有李珂昕、尚绪康等5人参演,我就是其中的一员。
在排练的时候,老师和同学们都费劲了心思。我第一个出场,蹦蹦跳跳地走到舞台中央。因为是第一次参加这样的活动没有什么经验,所以在排练的过程中出现了好多问题。比如:没有面向观众、动作和眼神不对,一次次反反复复地修改,途中老师还给我不断示范,直到满意为止。下面是韩浩宇和尚绪康出场,由于尚绪康有一个地方总是说话太快,慢不下来。老师依然是手把手的教给他们。我们大家在老师耐心的指导下渐渐找到了感觉,排练起来也顺畅多了。最后再齐唱一小节《感恩的心》渲染气氛。为了能在比赛中取得一个好成绩,我们五人利用下午放学时间抓紧排练。经过日复一日的排练,终于迎来了比赛的紧张时刻,我的心好像要跳出来了。表演完后,台下响起了热烈而又持久的掌声,老师说我们是超常发挥。当然,这里面也包含着老师辛勤的劳动与付出。这让我想起了两句话:“不经历风雨怎能见彩虹”,“台上三分钟,台下十年功”。
通过参加这次课本剧《花瓣飘香》的表演让我想到了,任何一件事它的表面看似很简单,当你真正去做的时候才发现其实并没那么容易,意想不到的问题会接二连三地出现,只有在不断地出现问题、解决问题的过程中才会取得进步,只有踏踏实实的亲自体验,用演主角的态度去认真对待,才会获得成功。
写雨意的作文 篇5
今天,我在阳台上吹风,忽然,有几滴小雨珠落在我脸上,还没等我缓过神来,瓢泼大雨已经疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。我一下子措手不及,衣服都快被雨淋湿了,急忙跑进屋内。雨点连在一起像一张大网,挂在我眼前。我突然对雨有了浓厚的兴趣,想欣赏一下这美丽的景象。
夏天的雨真是与众不同,就好像夏姑娘那大眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的小水泡,好像是夏姑娘正在发泄心中的.不快。
你听,豆大的雨点落在地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!
再看看天上,更是不得了,天上的乌云就像脱缰的野马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道闪电划过天空,伴随而来爆炸似的雷声,可见夏姑娘的愤怒到了极点。
说来就来,说走她就走了。还没下多久,雨就慢慢停住了,乌云也散开了一些,雷声也越来越小了。我又打开了阳台上的门,一阵阵 凉 风扑面而来,比雨前的风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流,交织成一曲动听的交响乐。看起来下姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪,怪里透着有趣与可爱。
写雨意的作文 篇6
雨淅沥沥的下着,路上的行人一边疾步快走,一边抱怨道‘‘这该死的雨啊,就不能等人到了家在下吗’’他们只顾着早点找到一个避雨的地方,而忽略了雨中的美景。
雨是温柔的,也是妖娆的,清晨我静静地坐在窗前看着周围的一切都在雨中朦胧起来,雾非雾,阵阵凉意袭来,它顽皮的像个孩子在地面绽开朵朵花儿,它又像一串珍珠接二连三的滚了下来。
到了中午时分,雨还在下着,没有减弱反而更大了,像瀑布一样倾泻下来,豆大般的雨珠砸落在窗台上,砸在我的手上没有了先前的温柔,也不只是谁惹怒了她,我喜欢雨喜欢沉浸在雨中,但是妈妈在下雨天总是摇摇头,叹息一声说‘‘今天又没太阳了’’那时我还很奇怪,下雨天很好啊,为什么要感叹。
雨来了风就来了,雨是风的`足迹,大大小小,深深浅浅。
雨的潇潇声,总能让我安静下来,妈妈有时开玩笑说‘‘别人都是听见雨声就心烦意乱,你可倒好,偏偏跟人相反’’,雨给了我思考的时间。
我喜欢雨,听,雨——又伴随着风来了。
写雨意的作文 篇7
晚上,我刚刚睡去,下雨了。那雨声好似梦,不停在我脑海中回荡着——“哗!哗!”这是瓢泼大雨。雨仍然像夏雨一般,那样突然,那样猛烈。仿佛要把大树吹倒,把大地卷起似的,所向披靡,齐头并进。这大概是天上的仙人失手打翻了桌旁的酒杯,于是杯中的琼浆便泻入人间了吧。
一会儿,雨变小了,“淅沥淅沥”,这是牛毛细雨,每一丝雨都跳跃着从天而降。雨既有“天降甘霖,、万物勃发”的欣喜,又有“夜阑卧听风吹雨”的凄凉。耳边只听到那小雨点叮叮咚咚地敲着窗子,声音时快时慢时大时小,好似扬琴奏出的一支曲子。
雨仍在下着,却看不见雨丝,听不清雨声,此时的水洼里,定会冒出一个又一个的小水泡。“沙沙,沙沙”。传来微弱的声音,好象蚕宝宝在吃桑叶。那雨丝又细,又密,又亮,竟好似织女用来织锦的丝雨,我终于领略到了雨的丰采,听到了雨声,想到了雨景,感受到了雨美,思考到了雨的气势。
雨带给人们千般感受,万般滋味。原来,雨就是那样的!
写雨意的作文 篇8
是谁让我们在红灯酒绿的世界保持一颗向上的心?
是什么让我们在自己的人生途中游刃有余的挥斥方遒?
是什么让我们在短暂的人生永远保持着快乐的心情?
奥,是她——母亲:是一种爱——母爱。
天,格外的蓝;风儿,格外的凉爽:空气格外的清新。迎着这一切,我和妈妈逛街去。夏天是个变脸的季节,就在我和妈妈享受天伦之乐之时,墨色的浓云挤压着天空,掩去了刚刚满眼的蔚蓝,是谁惹怒了那原本温柔的风儿,竟在那一瞬间咆哮起来,吹得人们睁不开眼睛······我和妈妈一个劲地冲回家去,却仍躲不过那从天而降的大雨。我和妈妈停留在路边的走道里。风依旧在继续,以至于满身湿漉漉的我,不禁打了个寒颤。“冷吗?你在这等着妈妈。”妈妈说。还没等我回话,妈妈却已消失在雨雾中。过了一会儿,妈妈回来了,湿漉漉的手中还拿着一包纸。“赶紧把雨水擦干。”妈妈拿出只焦急地在我的身上擦拭着。时间缓缓地李东,渐渐地,银丝般的雨水代替了豆粒般的雨滴。妈妈用一只手包住了我的头,我们俩冒雨跑回家去······在妈妈那饱经沧桑的脸上,有着无数的雨珠慢慢地滑落。我不知道这些是雨珠,还是妈妈跑回家时的汗水,还是妈妈担心我被雨淋感冒而留下的汗水······我只是知道这些小水滴流进了我的心田,弄酸了我的鼻子,润湿了我的双眼······
老舍曾经说过:“失去了慈母便像插在瓶子,虽然还有花色花香,却失去了根。”是啊,母亲是十月怀胎的艰辛凝成的泪;是临时密缝的情意交织的衣。没有母亲,谁会在我满身湿漉漉之时,冒雨给我买来一张纸?没有母亲,谁会在我无遮蔽之时,用自己的双手挡在那要淋在我额头上的雨?
写雨意的作文 篇9
我喜欢甬城的雨。
有阵子没下过一场很痛快的雨了,也很久没有下过一场绵绵连连,小而密,密而长,有诗意的雨了。
甬城的雨季在夏季前,很长的时间都是在连绵不断的那种雨中度过的,我也承认这种雨是让人厌烦的,可把一切慢下来时,万物都是美的,一切也都变美了。
雨中的景是美的。雨中的桅子花很香,很美,静静的闭上眼,鼻子似乎闻到了一种淡雅,却又带了一些幽芳,它的香从不浓郁,在雨中,他的香似乎在雨中更加幽郁了,是夹杂在了雨点之中吧!寻着了,桅子花的美,变被我一览无余,几乎所有的花瓣上都带着那优雅的白,只不过有些花瓣的尖角之上还未褪去那略带稚嫩的绿色,但却丝毫不影响它的气质。
雨中的动物都是快乐的,上次我们去月湖坐过一次船,那时突然下起了绵绵细雨,雨滴如同丝线般的,任凭风的吹拂,随意的飘在水面,这时,几条鱼似乎得到了自然的召唤,一条条的,跃出了水面,它们落下的地方,一圈圈的水晕,不知不觉的,消失在了雨点儿留下的印迹里了……
曾在外公外婆家,我自己做过青团,艾草是我和外婆去田里摘的。看着那小小的艾草,我曾怀疑:确定这不是野草?能吃吗?但是,当外婆真的做成青团之后,我再度怀疑:这东西,外面是绿色的,看上去又有些糯糯的感觉,但我一口下去,那糯米团中流出了浓郁的黑芝麻馅,这便是甬城的味道。
我爱着甬城的雨;同时也爱着,在甬城的雨下孕育的一切。
写雨意的作文 篇10
今天我还在奶奶家玩,早上写了会作业,散了散步,到了吃饭的时候竟然下起了一场大雨。
在没下雨之前,一阵狂风乱袭,让人感觉凉快极了。奶奶说:“快要下雨了。”我以为小小的一阵风,不会下大雨。
紧接着,风过了下起了小雨,又停了。奶奶叫我们吃饭,我和妹妹、爸爸一起下楼,没想到,刚到楼下就下起了大雨,我庆幸奶奶早早地收了衣服,不然全都打湿了。
随后雨越下越大,紧接着,电闪雷鸣,狂风大雨,那大雨像天上织出的仙布。是那种既柔又白的布,那布像昆仑山清晨的白沙,让人陶醉在山林中。那布掩盖了白云,让人进入一个奇妙的世界,山、树、草、花都沉睡了,山林中的小木桩与朴素的小木桩也沉静了。
可是我家的屋檐下,小燕子在叫,雨发出“沙沙沙”的声音好像在为它伴奏,多么好听的自然曲。
啊!我清静的家乡!我喜欢你!
写雨意的作文 篇11
总是滴落在绝望的深处,总是在绝望中开出绝望的雨花,雨;你何时不是那么惆怅?雨;你何时不是那么忧伤?雨;你透明的身体里怎有那么多隐藏的浑浊?
雨啊!你是幸福的,你落在叶上吸收着日光的暖,吸允着月光的柔。可是,雨啊你骨子里那悲凉的泪是什么呢?你觉得雨滴这一辈子短暂吗?你是为前世的夙愿吗?落在我手上的你格外的娇小,格外的冰冷;雨啊滋润之母,是不是太荒唐?
雨啊,你是凄惨的,你会落在大海,沼泽里不见踪影,你会摔下悬崖成为碎片。可是雨啊,你骨子里那勇敢的毅力是什么呢?你对死亡不畏对吗?你不害怕变成虚无吗?落在人心里,冻住了欢乐,冻住了喜悦,还遭到人们痛骂;雨啊,万物之灵,是不是太虚空?
雨啊,你是美丽的,像那飘柔的清丽女子,眼眸里全是深邃的苍茫。让人怜惜却更让人遗忘;雨,绝望的花儿啊,就是你用冰冷的心,冰冷的身,以及冰冷的世界去向一切表白吗?就是你用芷若的灵魂去融化了冬那个不慈祥的恶神吗?
雨啊,你是丑陋的,向那万丝彩带中最不起眼的一抹白,仅有的纯洁里还有几漂乌黑的波点。让人厌恶,却让人深记;雨,养育万物的慈母,就是你用孤独的爱,去理解一切吗?就是你用无情的滋润唤醒了春天那个贪睡的小孩吗?
雨,放任中的一丝拘谨;黑夜中的一丝星光;璀璨中的一点朴素。请你落下吧!请你沾湿这一切吧!请把你那悲凉,你那忧愁,全都倾注与渴望你的人身上吧!全都抛弃于绝望痛苦的谷底吧!
雨,你这绝望中绽放的花儿让微笑为你承受下所有的痛苦吧。
写雨意的作文 篇12
春天的雨,有一盒五颜六色的颜料。你看,它把绿色给了柳树,柳树抽出长长的辫子,在微风中翩翩起舞。它把粉红色给了桃花,桃花像一个害羞的小姑娘穿着漂亮的衣裳,站在阳光下。黄色是给油菜花的,大片的油菜花像金色的海洋。迎春花得到的颜色就更多了,紫红的、金黄的、雪白的…美丽的迎春花在春雨中频频点头。
春天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,春天已经来了。棕熊打了个哈欠,伸了伸懒腰便离开了洞穴,出来散步。小松鼠跳到枝头,看看春天到底来了没有。小青蛙揉了揉眼睛,清了清嗓子“呱呱”地叫了两声。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。小草受春雨的滋润,从地下偷偷地探出头来,它们都被春雨叫醒了。
春天的雨,带给大地一幅生机勃勃的景象,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
写雨意的作文 篇13
秋天到了,我和爸爸,妈妈还有爷爷去爸爸的舅舅家玩。
一路上我看见了像灯笼一样的红柿子,金黄的稻穗,依然翠绿的竹子,十分美丽。
到了目的地,我看见阿婆家有两棵桂花树,桂花树下铺上了一层桂花,香气浓郁。爸爸看见了树上开满了桂花,计上心来对我们说:“我们采桂花吧!”妈妈说:“好啊!”大人们拿起竹匾来接桂花,爷爷和爸爸拉开一张塑料布,妈妈捧起筛子,我和姐姐也来凑热闹,张开雨伞。阿公爬到树上使劲地摇,桂花纷纷落下来,我满头都是桂花。桂花飘啊飘,好像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。姐姐惊奇地说:“哇,下雨了,好香的雨呀!”我兴奋地回应:“对呀,这雨不是金黄色的,好像一只只金黄的蝴蝶啊!”
我们比啊,叫啊,检起树下的桂花。夕阳西下,我们满载而归,同上飘荡着我们的欢笑声。
写雨意的作文 篇14
清冷的雨,是蒙蒙的。说不上是落,而是轻拂在脸面上,有着麻酥酥的微凉。那凉很细腻,好像在轻吻着我的心尖,有那么一丝丝的微凉,便激动了我的末梢神经,让我在清冷中感觉到欣喜。
清冷的雨,是细微的。在林中的阔叶上,它没了细小的雨珠,亮晶晶的一片,叶面潮润润地泛着青绿。那高大的雪松上,尖状的叶尖就挂满了闪动的小雨珠,似水晶那般剔透明亮,里面储满了这个世界的光影。只有低矮的冬青树丛里,看到了一团一团如雾状的蛛网,那里驻满了这清冷的雨,像雾,雾中还滚动着一颗颗的珍珠,是那般的透亮,看不到蜘蛛是在哪里!在这清冷的晨雨中,它还没有睡醒。
清冷的雨,是无声的。它静静地在落,落在草坪上,草尖就浮满了雨的珠儿,用手拂去,是一股股清凉的水。那水是天上的,从几百米的空中飘着下来,没有一点儿声息。然而只有在林间静静地听,这儿滴答,那儿滴答,那才是雨的音律。这是极动听的音乐,只有在清冷的雨中,方可闻得。
清冷的雨,是悠闲的。那是在雨中的清晨里,你才感受到什么叫清静,四面绿叶重重,没有一点儿声息,连流浪猫跑过也是静悄悄的,偶尔传来几声鸟儿的啁啾,那么的清远,委婉,像铜铃般的传越,不时地拨动人的那根心玄,让你共享着清冷的欢喜。忽儿,一声啪响,树下潮湿的地面上,竟落下一颗翠绿的果子,像青枣般大小,那是一颗幼小的木瓜,它早早地落了下来,不再吮吸母体的乳汁,却到这潮湿的土地上做什么!是喝这清冷的雨水,想早早扎根还是成才。它是一个不成熟的幻想家,而等待它的就只有夭折。我好奇,也欣赏它的勇气,不能让它就这么烂去,拾起了它,放在我的书桌上,做个警示之物。
清冷的雨,是小妹说出的。那雨夜,我与小妹微信,我说雨清凉,她却说了清冷,在这初夏的雨夜里,能感受到清冷,一定心有孤寂,就像这清冷的雨水,晶亮的雨珠和那棵早落的果儿,它们都是清冷地孤寂着。在这个世界里,只有感知到清冷时,心才宁静,人才自然,就像这清冷的雨,无忧无虑,自然而落。
晨起,入得微雨之中,想起小妹这清冷,便道出这清冷的雨文来。
写雨意的作文 篇15
前几天的温度还是那样闷热,而这两天呢,雨下得非常大,天气真是恶劣!
早晨我们从宿舍出来,一看外面下起了雨,有的赶快去拿伞。其实我挺喜欢雨的,特别是在小雨中漫步,挺有诗意。
早晨吃完饭后,雨下的大了,我们冒着大雨的“袭击”,跑到教室读书,看起来很苦,不过苦中还透着一丝的快乐。
第一节课上课了,我依然凝视着窗外的雨,他让我想起了小时候我和伙伴们在雨中奔跑、追逐的情景。虽然我们的衣服湿透了,但我们无所谓,因为我们只感受到快乐。
现在我们长大了,在不同的.学校上学,回想起我们小时候发生的事,突然发现这个回忆太美好了,又让我们值得眷恋的童年。
我真想在雨中欢快的奔跑,跳着,仰起脸,让雨打在脸上,凉凉的,往事随着事物的改变而改变,勾起了人们的无限快乐。
雨,总是能带给人一些美好的回忆,我爱雨,我爱能给我带来快乐的雨。
窗外的雨下得越来越大,我的思绪也是此起彼伏的。
雨,能给人深思的回忆与无限的遐想。
写雨意的作文 篇16
久雨不晴,人们管它叫“霪雨”;久旱而雨,人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨,温柔连绵;或为滂沱大雨,快疾迅猛。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人的不仅是清凉,它滋润着万物,给自然万物带来生机,同时,雨也给人类带来灾难和烦恼。
然而,诗人的笔下,雨总是那么富有诗情画意。“两三点雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨润如酥”,描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷”,描写了雨的细密繁多;“白雨跳珠乱入船”,表现了雨的欢快活泼;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,赞美了雨的风情万种;“夜阑卧听风吹雨”,传达了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”,慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著,处处看得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,其实不就是一首首纯情的诗吗?
“春雨贵如油。”春雨润泽万物,能带给春天生机盎然、繁华似锦的大好景象。
因此,春雨自古以来就倍受人们的喜爱与赞美。“随风潜入夜,润物细无声”,春风化雨,润物无声,显示了春雨的谦逊与博大;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,一场春雨让大地万象更新,真的富有神奇的魔力;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,写出了春雨催生万物,带给大地一片繁花似锦;而朱自清的《春》中描写春雨的一段文字:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……是写春雨的典范,把春雨的美描绘到了极至。
雨,留给人们的不仅仅是美好的印象与回忆,也有苦涩与无奈,甚至是挥之不去的愁怨。“夜来风雨声,花落知多少”,是对时光易逝的无限感慨;“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”,抒发了孤苦寂寞的悲凉情怀;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,这是对历史烟雨的深沉感叹;“若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空……”,透露了迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,诗人博大的胸襟和高尚的情怀,在苦难悲凉沉郁顿挫之中显得尤其可贵……
雨,不仅具有深厚的历史底蕴和文化内涵,它还蕴含着深刻的社会生活和人生哲理呢!“屋漏偏逢连阴雨”,是雨在人们心中投下的生活阴影。然而“不经历风雨,怎么见彩虹?”付出才有回报,努力自有结果!这不正是雨之于我们的人生智慧与启迪吗?
听,下雨了!那雨声如同小精灵在窗户上跳跃。望着窗外的雨我不禁兴奋,把试卷上的题快速做完,打开邻桌的窗户透过那点点缝隙看外面的雨,忽大忽小,好像在玩游戏。
写雨意的作文 篇17
听,拍打着窗子的雨啊!不知不觉间,你悄悄地来到。清脆地用你灵动的手指按起琴键,“滴,滴答答”,呼唤万物苏醒。
小草听见了,从土里微微探出头来,“答”,一颗小小的,晶莹的水珠滴落在了草尖上,滑梯似的溜了下来。小草也抬起了头,甩甩脑袋,露出嫩绿的芽儿,仿佛在感谢雨带给他的见面礼。
野花听见了咧开嘴,露出灿烂的笑容。哟!一丛丛,一簇簇,像迎接雨的召唤似的,不约而同地绽开了笑脸。大红的,墨绿的,浅蓝的,鹅黄的……你看看我,我看看你,像夜空中的明星一般夺目闪耀。
山泉听见了,“咕咚咕咚”像在为雨声伴奏。一会儿,山泉似乎按捺不住寂寞了,从山涧里跳了出来,兴奋地跑去寻找玩伴了。他跑到山脚,跑到树林,跑到平原,向所有人传达雨的讯息——准备好迎接甜美的甘露吧!
听,轻声呢喃的雨啊!你悄悄地离开,我如何才能报答你对这片土地的恩泽呢?
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