勇者，脚下都是路；智者，知道走哪一条路最好。当我们准备举行一个演讲讲座时，我们可以写下自己的演讲稿。演讲稿应该表达出我们的中心思想，突出我们的主要观点。有哪些优秀的演讲稿范本可供借鉴呢？小编特意收集和整理了[演说]师德演讲稿其二，欢迎阅读，希望对你有帮助。
《无悔的绿叶》当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的教师，其实幼儿教师并不像跟多人想的那样，幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩，没有工作的压力；还有的人觉得幼儿园的工作就是照顾孩子吃饱穿暖，面对这些不知情的看法，更坚定了我们的决心，一定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。
幼儿教师的工作时繁忙琐碎的，当你静下心来梳理自己工作的同时，审视我们的幼教职业，不禁感慨万千。
我热爱幼教事业，因为我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗，我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水，我们的一言一行，会影响孩子的一生，近日，浙江温岭蓝孔雀幼儿园发生一起严重的虐待儿童事件，引起了社会的广泛关注。由此，我园集中了全体教师包括实习老师召开会议，通报了近期全国各地的“幼儿园虐待儿童”事件，警醒教师引以为戒，深刻反思，“虐待儿童”事件实属偶例，但教师的自身素养确实需要不断加强和提高！我们要尊重幼儿的人格发展，让他们在幼儿园健康快乐地成长。
在传统观念中，老师总是权威的化身，老师总是对的，不光幼儿这么认为，连教师自己也是这么认为的。这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的一定的障碍。所以我觉得幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、是孩子的`引导者，是幼儿学习的合多少祖国的花朵，需要辛勤的浇灌，多少稚嫩的幼苗，需要精心的修剪，多少天真的童心，需要温馨的呵护。
绿叶，静静的吐露自己的幽香——不张扬；绿叶，默默的衬映着红花——无怨言；做一片平凡的绿叶，光荣的教师，是我无悔的选择！
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[演说]《以爱育人》师德演讲稿
及时当勉励，岁月不待人。为了在演讲时有不错的发挥,我们需要提前对自己的演讲稿进行撰写。要想在演讲中表现得更突出，最好提前准备一份演讲稿。如何写出值得大家学习的演讲稿呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的[演说]《以爱育人》师德演讲稿，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
优质的主题演讲稿都包含哪些好的内容呢？世上无难事，只要肯攀登，在日常学习和工作生活中，我们都会遇到上台演讲的时刻。演讲稿能够让演讲者更加注重演讲的知识性和实用性，我们为大家精选一篇题目为“[演说]《以爱育人》师德演讲稿”的好文建议一读，敬请您留神阅读该文！
以爱育人
来到学校已近一年半了，在这一年半的时间中让我对教师这个身份有了更深刻的理解，教师不光是要教给孩子们知识，更应该教会孩子们做人。爱，这个词很简单，但真的那么简单吗？有多少人能真正爱学生，爱学校，爱家庭，爱自己。
有人说学生是一本书。这本书不容易理解，但要成为一名优秀的教师，你必须理解它。有人说，学生是花木，老师是园丁，园丁爱护花木，但它们需要尊重自己的自然生长。事实上，儿童的工作比花草树木复杂的多，教师的工作比园丁的工作复杂的多，尽管他们有共同或共通的规律。
从进校门的那天起，我就下定决心要做一名优秀的教师，这一年半我一直在努力工作。什么样的老师才是优秀的老师？有人会说，一个优秀的教师应该有渊博的学识，端庄的外表和优雅的风度。
但在我看来，要成为一名优秀的教师，首先，我们需要有爱，一个不爱学生的老师，学生会喜欢他吗？他能成为一名优秀的教师吗？
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、亲和力的展现，更多的是倾注了我们教师对祖国、对未来的热爱。
因为爱，我们对学生有耐心；因为爱，我们关心每一个学生；因为爱，我们与学生亲近。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是作为一名教师最大的乐趣。
教师的爱也不是盲目的。爱是一门艺术。我们不仅要能够去爱，而且要善于去爱。“爱”要一视同仁。他们拥有同样的智慧和热情，同样的被爱的权利。我们应该用同样的心去爱他们。
“爱”要以爱动其心，以严导其行。在这一点上，我们学校的许多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。
我去年刚入学，接任了二年级的班主任。班上有一个小男生，由于父母对他的学习一直放松，导致他学习跟不上，纪律也非常涣散，在班上仍是一个后进生，但他每次上课发言都很积极，似乎他的身上只有这一个闪光点了。但是，我并没有只盯着他的短处，而看不到他的长处。
每个人都有自己的闪光点和自尊。于是，我主动和他交朋友，接触到他的内心世界：好动多话，注意力难以集中。
在学校组织的各项比赛中，凡是他想报名的，我都让他参加，结果在体育项目的比赛中他连连获胜，赢得了同学们的阵阵喝彩声，同时也赢得了一大群好朋友，他变得开朗了、快乐了。我在他的作业本上这样写道：“你是一个很棒的孩子，为了集体荣誉，你练习跳远，短跑，是那么认真。
如果你学习和练习比赛一样好，你将是一个优秀的学生，对吗？愿你早日成为一名优秀的儿童团员。”当我把评语读给他听时，我知道他受感动了。
他感受到了老师的爱，他一句话也说不出来，但此时却沉默寡言。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
如果学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光荣的事业，让我们携起手来，不畏风雨，勇往直前！
[演说]美德少年演讲稿(篇二)
只有坚持不放弃才有可能到达梦想的彼岸，当我们在职场中面临上台演讲时，我们可以先写好合适的演讲致辞稿。演讲稿可以添加点幽默、风趣的语句，增强表现力。什么样的演讲稿最让人影响深刻呢？或许你正在查找类似"[演说]美德少年演讲稿(篇二)"这样的内容，仅供参考，欢迎阅读。
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“美德少年”申报材料
——“乐于助人小模范李依筠”事迹
汉寿县龙阳镇围堤湖学校701班
李依筠，女，20xx年5月出生，现在汉寿县围堤湖学校701班学习，任班级副班长，她诚信做人，友善待人，爱心助人，乐学上进，兴趣广泛，学业才艺俱佳，是一名徳艺兼备的好学生，是一名品学兼优的美德少年。
老师们的不倦教诲，父母的言传身教，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，一天天茁壮地成长起来。小学毕业时，已经抱回家许多荣誉证书和奖状：“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。20xx年9月，以优异的成绩升入中学，在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级；并且积极地参加社会公益活动，奉献自己的爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
老师的好帮手
在班级里，李依筠同学能团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感。在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作任务，而且能主动帮助老师管理班级，在班务工作中讲求方法，积极履行班干部的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的拥护，多次被学校评为“优秀班干部”。
同学的好榜样
在学习生活中，李依筠同学有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的`难题，她总会拿
出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、 向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。
助人的小天使
在生活中，李依筠同学热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时，她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园。在多次学校团委、少先队组织的爱心捐助活动中，她都能竭尽全力拿出压岁钱、零花钱带头捐资献爱心虽然她的家庭并不富裕，虽然她没有太多的金钱，但她有一颗纯真的爱心。在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。
同时，李依筠同学还能力所能及地帮助身边的同学和其他人。当班上的贫困生喝不上牛奶时，她能主动地把自己订的一份送上去，当有同学因家庭困境而无力买学习资料、学习用品时，她总是默默地及时送上相应的学习用品，当遇见老、弱、病、残需要帮助时，她总是毫不犹豫的及时伸出援手济困扶难在学校、班级同学们都亲切的称她为“爱心天使”。
助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出友谊之手帮助他，你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你；我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐与温暖。谈到这一话题，李依筠同学曾充满激情地说：“我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。”
教师师德竞赛演讲稿合集
如何写出值得大家学习的主题演讲稿呢？不断的奋斗就是走上成功之路，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大。演讲稿能够让演讲者更好地表达演讲目的和意义，这里是栏目小编为您整理的最新关于“教师师德竞赛演讲稿”的范文，如果您觉得此文章有用请不要忘记收藏！
教师师德竞赛演讲稿(篇1)
尊敬的评委、亲爱的同事们：
大家好！我要感谢组织这次教师师德师风比赛的机会，它给教师展示自己多年工作经验的平台。我深深相信，作为一名教师，师德师风在工作生活中起着至关重要的作用。
多年来，我一直坚守着教育岗位，我深知，一位教师不能仅仅是知识的传播者，更应是学生的引路人。所以，我始终以身作则，始终以学生的发展为核心，做到以德育人，以身教此。下面，我将从三个方面来分享一下我的工作经验。
我注重自身修养和进修学习。要求自己做到师德高尚，首先要从自己做起。我始终保持对学习的热情，不断提升自己的教育教学能力。我会把日常工作中遇到的问题和困惑及时反思，不断寻求改进和提升的方法。而且，我会参加各种培训和学习班，不断学习新的理念、新的方法和新的技能，不断丰富自己的知识储备和教育技巧。只有不断提升自身的素养和能力，才能更好地引导学生，让他们在知识的旅途上牢牢跟随。
我尊重学生的个体差异，注重培养学生的全面发展。每个学生都是独特的个体，拥有自己的特点和潜力。我会充分尊重学生，注重挖掘和培养他们的个性和特长，尽可能满足他们的需求。我会鼓励学生多样化的表达方式，提供多种智力开发的途径，培养学生的多元思维和创造力。同时，我也会注重德育方面的引导，帮助学生树立正确的价值观和社会责任感。我相信，只有把学生的个体差异与全面发展结合起来，才能真正实现个体和集体的共同进步。
我积极参与学校和社会公益活动。作为一名教师，除了在教育教学上发挥作用外，还应积极参与社会公益活动，用自己的实际行动回馈社会，传递爱心和正能量。我一直参加学校组织的各项志愿活动，如帮助孤寡老人、资助贫困学生等。同时，我也积极参与社区和乡村的公益工作，在教育慈善领域做出一份自己的贡献。通过这些活动，不仅让学生感受到社会的温暖，更让我深刻认识到作为一名教师应肩负的社会责任。
亲爱的评委和同事们，这就是我多年工作经验中的一些心得体会。我相信师德师风是一种责任和担当，是一项事关教育事业发展的重要因素。作为一名教师，只有在自身修养、学生的全面发展和社会公益活动上不断努力，方能为学生树立良好榜样，发挥师德的作用。
感谢大家的聆听！让一起努力，共同为教育事业的发展贡献的力量！谢谢！
教师师德竞赛演讲稿(篇2)
教师师德师风比赛演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这个舞台上，与大家分享我对教师师德师风的见解。教师师德师风是教育工作中最为重要的价值追求，也是每一位教师应该时刻铭记在心的原则。
什么是教师师德师风？教师师德师风是指教师在工作中表现出的道德品质和风范，涵盖着师生关系、教风学风、教书育人等多个方面。教师师德师风是教育工作者的精神衣钵，也是培养学生良好品质的基石。
一位优秀的教师必须具备高尚的师德素养。师德是教师品行的核心，是教师与学生相处的道德准则。教师应该以身作则，做学生品格道德的榜样。要坚持“师者，传道、授业、解惑也”的宗旨，积极践行教书育人的责任。同时还要严格要求自己，保持良好的职业操守，不断学习提升，与时俱进。只有这样，才能赢得学生对的尊敬，为社会培养出更多德智体美劳全面发展的合格公民。
教师师风是教育工作之根基。教风学风是学校的软环境，直接影响学生的学习效果和品质培养。一支优秀的教师队伍必然能够带来浓厚的教育氛围，激发学生的学习兴趣和创造力。教师应该以教学为中心，灵活运用各种教育手段和方法，激发学生的主动学习和实践能力。同时，教师还应该注重学生的全面发展，关注每一个学生的差异性需求，不断提高教育教学质量，创造更加公平、公正、优质的教育环境。
教师师德师风是教育事业的灵魂。教育事业是祖国的根本大业，而教师就是教育事业的承担者和推动者。只有有道德情操、良好风范的教师才能够真正做到以身示范，成为学生的精神导师。要将教育事业看作是一种高尚为人的追求，要不断提升自身的修养和素质，为学生的成长和发展而努力奋斗。
亲爱的同学们，教师师德师风是教育事业永不熄灭的灯塔，是前行的指南。作为教师，应该以身作则，传递正能量；应该以诚待人，获得学生的信任；应该与时俱进，不断提升自己的素养。只有这样，才能够在教育的舞台上闪耀光芒，为每一个学生的成长和发展贡献的力量。
尊敬的评委、亲爱的同学们，教师师德师风是教育事业永远的主题，也是每一位教师应该时刻践行的追求。让携手共进，共同努力，打造一支高尚师德、优质师风的教师队伍，为中国教育事业的发展而奋斗！
教师师德竞赛演讲稿(篇3)
尊敬的各位领导、各位评委，朋友们：当我走上这鲜花簇拥的演讲坛的时候，我分明看见，盛夏的果实在枝头轻轻摇荡，丰收的浪潮漫天遍野地铺展，幸福的微笑绽放在每一个耕耘者的脸庞。“桃李不言，下自成蹊”，当我们用自己的辛劳和汗水，浇灌开一园鲜花的时候，那种掩抑不住的喜悦，长久地萦绕在我们的心头，如春风细雨，润物无声。
我是来自＊＊＊中学的＊＊＊，我演讲的题目是：春风化雨润心田从古到今，人们把最美最美的赞美给了老师――是红烛，点燃自已，照亮别人；是耕牛，任劳任怨，负重前行；是园丁，晨兴夙寐，精心培育花花草草；是航灯，永不熄灭，在暗夜里指引前进的方向。作为人类灵魂的工程师，我们有责任，也有勇气担当起“教书育人”的千钧重担。
教书育人需要忠诚、坚持和毅力。日复一日的平凡，容易扼杀我们的意志；对物质的欲望也在考验我们的良知。在这片贫瘠安静的土地上，我们默默地工作。
付出的是汗水，收获的是鲜花。当看到自己的学生成长着、进步着、向上着的时候，我们的内心洋溢着巨大的满足感和成就感，这种神圣的情感，纯粹而且高尚。什么支撑我们的脊梁，什么引导我们的信仰，什么促使我们像一天一天夸耀我们的父亲，比生命和无尽的斗争？
我要说，是对教育事业的忠诚，是对生命价值的追求，是对师道尊严的理解，更是对社会主义荣辱观的领悟和实践。古语说，知耻者近乎勇。教育事业是一块净土，而老师作为这块净土的守卫者，如果不能知荣明耻，如果不能修心养性，又怎能用瘦弱的肩头，扛起这副沉重的担子？
什么样的老师，什么样的学生；什么样的老师，什么样的教育。作为下一代的领路人，我们的选择，就是国家的选择、民族的选择、未来的选择在我们＊＊中学，就有这样一位领路人，她用自己的一举一动，一言一行，向学生阐明了什么是崇高、什么是伟大、什么是奉献、什么是责任她，就是石文英老师。石文英先生一直对自己很严格，对学生也更亲切。
她视三尺讲台为战场，在这方属于自己的田地里辛勤耕耘着。200？年？
今年5月，由于工作过度，石文英先生终于累了。她被送到手术台，经过几个小时的艰苦挣扎，终于冲破了鬼门关。躺在床上的施先生不能忘记他的学生一会儿，也不能放心他们的学习。
当学生们送花表示同情时，石老师哭了。她感谢孩子们的希望和勇气。医生要求她术后静养3个月，可是，她不能等到那一天，她的学生需要她，她的讲台需要她，她的神圣的使命催促她站起来。仅仅才休养了7天，伤口的线刚刚拆除，她就不管不顾、无怨无悔地回到了她的学生们中间。
她的丈夫生气而又充满生气地问她：“你要死吗？” 她说，为了孩子们，她不能耽误他们的未来。这是怎样的一种精神，这是怎样的一种激情，她虽不是战场上杀敌的英雄，却丝毫不比英雄逊色啊。
在教育这个大花坛里，既少不了赤诚情怀的一线耕耘者，更少不了坚持不懈的教育组织者。我们中学的校长张晓林就是这样一个坚持跑步的人。他是个典型的胖子，体重将近100公斤。
谁都知道，胖人怕动，但是他却不然。是什么驱使他“动”起来呢？原来每年招生的时候，为了提高学校的入学率，动员更多的学生报考，张校长总是身先士卒，骑着他咣咣乱响的破摩托，走村串户，上门下地，挨家挨户进行招生动员。
他长相福态，没有架子，又经常乐呵呵的，所以他走到哪儿都受欢迎。没人能计算出他这些年跑了多少条路，也没人能估计出他流了多少汗，受了多少苦，犯了多少罪。张校着说，我们的目标是一样的，我们的努力是一样的，我们的未来是光明的。
（幽默语气）春来百花开满园。我们愿意用自己的汗水耕田，浇灌花园的芬芳；我们愿化作轻柔的风雨，滋润孩子们干燥的心灵。只问付出，不问回报；拥抱光明，摒弃黑暗；呵护荣誉，砸碎耻辱；讴歌气节，拒绝**。
我们，这个世界上永恒纯洁美丽的天使，将用自己的实际行动，把生命的价值和意义资本化。亲爱的朋友们，让我们携手并进，共同迎接辉煌的明天。谢谢您。
教师师德竞赛演讲稿(篇4)
尊敬的各位评委、亲爱的老师们：
大家下午好！我是来自XXX七中的参赛选手鲍优燕，今天我演讲的题目是《仁爱润桃李，初心铸师魂》。
常听人说，只想把日子过得简单，再简单一点，对此我深有同感。大道至简，我想，一个人如果能从纷繁复杂的人生中，走出一条科学、简单的路，那肯定是非常智慧的呀！我认识的XXX老师，就是这样一个充满智慧的人。他从教17年，扎根乡村、坚守三尺讲台，简单的生活，也成就了丰富的人生。
他在平常中奉献特别的爱
说起XXX老师，李飞的眼圈总是会发红，眼角的泪花隐若可见，坚强的他，抵挡不住内心涌动的那一份感恩之情。2016年的高考，对李飞来说，就像凤凰涅槃，浴火重生。高考前，他突发急性阑尾炎，剧烈的疼痛折磨得他坐立难安，瞬间倒在座位上。沈老师发现异常情况后，马上送他到医院救治。急诊检查后，立刻进行了手术。可令人意想不到的是，术后，李飞居然对西药有强烈的反应，一吃就吐，只能吃中药居家调养。为了不让李飞掉队，沈老师在繁忙的教学之余，总会电话询问他的学习情况，并多次和科任老师上门家访，将复习资料送到他手中。李飞返校后，沈老师更是主动做起了煎药人，一天三次汤药准时送达李飞手中。悉心照料下，李飞顺利地考上了本科院校。而这不过是沈老师师爱长河里的一朵小小的浪花，饱含着深情与教诲，令人难以忘怀。
他在平静中经营精彩的梦
多年来，沈老师一家四口，挤住在一室一厅的房子里。2015年开学时，他本有机会分到一套两室一厅的住房。可是，当他看到有的教师比自己更需要时，即便爱人埋怨，依然选择了主动放弃。
沈老师的爱人，常年在外工作，照料孩子的重担就落到了他的肩上。可是作为一名班主任老师，他把陪伴的时间，全部留给了学生。只有在空隙时间，才能到办公室辅导一下自己的孩子。儿子看着走路带小跑的爸爸，不禁在作文中感叹：爸爸忙着忙着，头发就秃了。
2016年8月，沈老师的母亲病重住院。看着病床上衰老而虚弱的母亲，沈老师心痛不已。可他仍旧放心不下刚参加军训的高一新生。于是在母亲最需要陪伴的时候，他选择回到学生中间。三年后的毕业典礼上，当他走进教室，全体学生红着眼眶齐声喊出“沈爸爸，谢谢您！”时，他的眼泪夺眶而出。这幅深情演绎的精彩画面，无疑是对沈老师一千多个日夜的守望与呵护最好的回报。
他在平凡中追求非凡的人生
走上教师岗位的第二年，沈老师主动向学校申请担任班主任，15年来，他甘之如饴。有人经常问他，班主任工作如此繁杂琐碎，你还在坚守，为了什么？他总是很平静地说：“当班主任，更能走近学生，能看着学生成长，不断进步，我很幸福”。十多年来，他一直担任两个班的语文教学工作，亦或是备课组长和教研组长，只要工作需要，他都欣然接受，无怨无悔。
此心安处是吾乡。他是一名普通的教育工作者，每天做着最平凡的事，为了学生，他宁愿是和风，是细雨，是人间四月天。桃李不言，下自成蹊。在这份情与爱的呵护下，一批又一批优秀毕业生实现了自己的人生理想，他也成为了大家眼中最亮的星。
他不是诗人，却用执着的行动谱写出绚丽的诗篇；他不是音乐家，却用朴实的语言奏响了华美的乐章。他无私奉献的精神，教书育人的情怀，是我们广大XXX教育人践行初心使命、弘扬高尚师魂的真实写照！师者，传道、授业、解惑，教育路上，我们将像沈老师一样义无反顾、一路向前！
谢谢大家，我的演讲完毕。
教师师德竞赛演讲稿(篇5)
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好!我是夏。今天我要讲述我们音乐学院的一群追梦人，与扬州大运河的情结，所以我演讲的题目是“运河情﹒追梦人”。
追梦，始于XX年6月。中国京杭大运河正式入选世界非物质文化遗产名录，一部大型原创歌剧《运之河》也应运而生。这部以大运河的开掘通航为经，以隋唐朝代的更迭为纬，编织出一部荡气回肠、令人警醒的历史正剧，形象演绎了这条贯通南北的“运输之河”，和承载家国荣辱兴衰的“命运之河”的动人故事。
(唱道：)“修一条河，一条梦中的河，这是我此生最美的夙愿……”在歌剧《运之河》中，“隋炀帝”的这一首咏叹调《我梦中的河》，曾经打动过多少观众。我们音乐学院张xx院长在剧中倾力打造男主角隋炀帝。他的声音宽泛有力，穿透感强，将这一主题曲唱得情真意切，富有感染力。去年12月张院长率领学院8名优秀学生在国家大剧院的演出，获得了一致的好评，展现了我扬大人的风采!在第二届中国歌剧节上，《运之河》一共荣膺七个大奖!
为了塑造好隋炀帝的角色，张院长在处理日常繁忙的院校工作之余，潜心研究剧本;每天进行科学的发声练习，不知疲惫……隋炀帝的皇冠和服饰重达十多公斤，每次排练他又要唱又要演，有时表演不到位还要重新来过，一练就是三个多小时，每一次都是汗如雨下，每一次都默默地坚持了下来。张院长凭着扎实的歌唱功底和精湛的歌唱技艺，在南京紫金大剧院和扬州大剧院的几场演出中，非常成功地塑造了隋炀帝的角色，受到广大观众和专家的一致好评!张院长用自己的实际行动向我们证明，只要心中有梦，再多的苦、再多的累，我们都能克服;再难的事我们都能做成功!
继续漫溯追梦的脚步，请随我来到XX年4月11日。在扬州“超级合唱团”总决赛上，我们扬大合唱团一举夺得冠军，这正是咱扬大人献给扬州城庆25XX年的最好的礼物!!总冠军的奖牌凝聚着我们扬大校、院领导的殷殷期盼和鼓励，更凝聚着音乐学院全体师生的心血。总决赛前，党委副书记、副校长叶柏森亲临现场为参赛队员加油;学院领导和老师们群策群力，几易比赛方案;90多名来自不同年级的学生，克服重重困难，坚持排练。大家都甘于那份苦、乐于那份坚持!
教师师德竞赛演讲稿(篇6)
青年教师基本功比赛总结会讲话稿
可敬的各位领导，可亲的各位老师：
此刻，我站在这里，心怦怦直跳。如同第一次约会，总想要让自己表现得更好，又总害怕往往事与愿违。前两天据说我得了优秀奖，俗称安慰奖。
所以，我不知道接下来我的“检讨”会不会让大家觉得我是坦诚的人。我想坦诚交待，敢言无忌，总会赢得大家的信任。
有一个词语叫生逢其时，我想对于此次青年教师综合素质比赛，我真是生逢其时。所以，我暗自庆幸，我还年轻；也暗自忧伤，明年我就要不再是青年教师？所以，我建议学校把青年教师队伍的年限放宽到三十五周岁或四十岁。
再过一个月，我就到了而立之年。孔子说，吾十有五而志于学，三十而立。通俗点说，“而立”指的是要学有所成了。
作为教师，应该是在教育教学上有所建树才算是而立吧。所以，我恐惧就在于此，年龄到了，事没干成。但是学校的领导层对我们是了如指掌的，为我们搭建了一个成长的平台。
我很歉疚的说，我没有资格来代表这二十位弟妹来发言，他们的教育教学成绩斐然，他们勤奋认真，孜孜以学给我印象极为深刻。每一项比赛都作了相当细致的准备，从粉笔字到白板运用再到结构化面试，这些青年教师的好学让我既倍为感动，又倍感压力。好在教学处分管这次比赛的主任，关键时候为我们排忧解难，给我们雪中送炭。
甚至为此邀请专家徐奇杰为我们免费授课。我想与其说是比赛，不如说是让我们青年教师换一种方式去学习，去提升我们作为教师的专业素养。学校为了我们的专业化成长，真是用心良苦。
所以，我想代表这十几位青年教师，对每一位无私帮助我们的领导、评委、同事表达由衷的感谢，谢谢你们。
经历了这样一场比赛，我们都赛有所获。我们学会深刻反思自己的不足，更重要的是学会让反思付诸实践。我想这就是青年教师的成长之路。
所以，我现在有了两个习惯，第一个习惯是临帖习字。我把丢弃了上十年的习字又重新找寻回来，每天坚持半小时，这不是我自吹，办公室里应该都看到我在践行。吴磊跟我说让我教她学书法，我想对她说：
“教不敢当，这个唐太宗说取法于中，故为其下。你向我学是取法乎下，只会一无所得。但是我想我们可以相互学习，用新课标理念说，那就是可以合作**，只要你有这个兴趣。
”其实，我打内心佩服吴磊，她在说课比赛中，往台上一站，淡定从容，娓娓而来。我多想自己也拥有那本事。第二个习惯就是语文课堂里除了用***课件教学，我开始尝试运用白板。
我发觉尽管操作不是那么利索，但当我看到学生面对新事物表现出的那极大的兴趣，我就会有一种教学成就感。我心想，对于低年级的语文写字教学，运用白板进行教学处理肯定会取得更好的教学效果。我想这样的一种习惯，对于青年教师而言，就是走在成长的路上吧。
最让我念念不忘的一幕，就是比赛的重头戏：结构化面试。这个“鬼门关”我相信对于大多数通过招考过来的老师会记忆犹新。
结构化面试出了两道题：一道是科学的备课方法是什么？一道是唐僧师徒西天取经这个故事对于我们的教育教学有何启发？
我不是个临场发挥的好手，但是我想学习他人的精彩阐述便是我参赛的目的。当结构化面试结束以后，我们反思那真是痛定思痛，痛何如哉！我们在想，如果从头再来，我该如何回答这样的问题呢？
我多么希望自己能淡定从容告诉评委：老师就应该用一生来备课。《给教师的建议》中那位成功的历史老师这样说：
“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。
”备课如有王国维说的三个境界，我想备课“厚积薄发，课自心中”便是“众里寻他千百度，暮然回首，那人正在灯火阑珊处。”这个境界。我还多么希望自己能这样告诉评委：
作为教师，我们如何取教育的真经，三徒弟个性鲜明，各有所长，不正是告诉我们教育应该因材施教吗？师傅四人历尽艰辛，不正是一部合作教学的生动实例吗？教育的大智慧，我想便是唐僧，学高为师，身正为范。
最后，我想起一部名叫《放牛班的春天》的电影。里面有句经典的台词作为结尾：每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。
每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。作为青年教师，我们需要大家的宽容和理解！
谢谢！青年教师师德演讲稿
“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。。。。。。”这道诗是高中毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见了她新切的笑容。
孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。
她知道，学校教师紧缺，同事们担子重；她知道，学生正在关键时期，差生刚上路；她知道，要站好最后一班岗。。。。。。假期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。“起立！
”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好！”这感人的一幕我久久不能忘怀！
是孙老师崇高的胸怀折服了我，“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：
“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心；多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么？
因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。
去年9月10日，清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，伴着动听的声音，班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。。。。。。这是梦吗？这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。
“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：
“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。。。。。。
这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗？一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递！
我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人/。。。。。。
教师师德竞赛演讲稿(篇7)
尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！
我是一名来自XX学校的语文老师，很荣幸参加这次教师师德普通话比赛。在这里，我想和大家分享我的一些体会与思考。
首先，我想说的是，教师师德不仅仅是口号，也不是一句话就能概括。教师师德是一种精神，一种责任，一种处世之道。作为一名教师，我们除了要教学业、做好科研之外，更应该注重培养学生的品格。这就是教师师德的体现。
在我们的生活中，我们常常能见到那些对学生负责，认真对待自己的教师。他们用自己的言传身教，为学生树立了正面、积极的榜样。在他们的教育下，学生不但知道了知识，更明白了做人的道理。
然而，也有那些信仰不足、待人不公、随便应付等等不良行为的教师，他们得到学生的不尊敬，被领导失望，更令社会大众失望。这种情况下，教师们需要审视自己的教学态度和行为举止，及时反省，重新调整自己的态度。
对于我们教师来说，“师德”不仅仅是一种要求，它更是对我们教师的一种考验。我们教师必须时刻保持着高度的道德水准、精神水准和素质水准。这样才能承担起培养人才的责任。
因此，我们教师应该时刻要求自己，把“师德”融入到自己的生活中去，让它成为一种自己的行为准则。我们应该风吹雨打，坚守我们的理想和追求，做好自己的本职工作，尽自己的最大努力为学生们营造一个良好的成长环境。
改变就从现在开始。教师们要从自身做起，自觉增强教师师德的意识，融入到自己的工作中去，以言行示范带动学生，让他们能够真正领会“师德”的深刻内涵。
最后，我想引用杨绛老师的一句话：“一个人虚伪的时候，他的一举一动都会显得不自然，一个直率的人让人爱戴”。让我们每位教师，做一个真正的、直率的、高尚的人，让生命成为精神的鼓舞，让我们共同努力，营造一个更美好的教育环境！谢谢大家！
教师师德竞赛演讲稿(篇8)
本学期开学之初，我参加了我校组织的全体教职工的《中小学教师职业规范》(20__)的学习。我在学习中受到很大的教育，也得到了一些体会。教师是人类灵魂的工程师，不仅要做好教书，还要做好育人，“学高为师，身正为范”。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是做好教育工作的重要手段，起着“率先垂范”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
要想做一名合格的教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，新《教师职业道德》是我们工作以及行为的准则，给我们指明了方向，找准了坐标，从而让我们通向成功的彼岸。
一、爱国守法，爱岗敬业。做一名合格的教师首先要具有爱国之情，认真学习相关的法律法规，并把它当作自己的行为准则。成功取决于积极主动的心态，积极情绪、主动心态能促使我们积极向上，不断进取。同时教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，如果教师做事懒散，处世消极，那就不仅仅是工作消极怠慢了，而势必会影响学生美好的未来。
二、宽容公正，教书育人。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢?宽容也是爱，宽容是信任，是激励，更是仁慈。它能温暖、滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异，接受所有的学生，用平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细节中体现出公正。
三、为人师表，关爱学生关心每一位学生的成长奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心教育学生，又包括要求教师精心热爱学生。
四、乐于学习，不断进取。“活到老，学到老”，这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。教师要不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更加智慧。在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应勤笔记、善反思，重积累，多研究，促使自己真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。
生命与安全教育演讲稿其二
一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。为了能在演讲台上更好的展现自己的能力，多人都会先在演讲稿中准备好自己要演讲的内容，在演讲稿的最后可以重申观点，加深印象；也可以提出号召，鼓舞人心。一篇出彩的演讲稿应该是什么样的呢？小编现在向你推荐生命与安全教育演讲稿其二，供你参考，希望能帮到你。
奋斗就是生活，人生只有前进，为了让自己的演讲更加流畅。准备演讲稿可以让你在演讲中产生更强的影响力，演讲稿可以有效的缓解你内心的紧张和不安。为您准备了一份关于“生命与安全教育演讲稿其二 ”的详细解读，以下内容仅供参考请做好充分的自我判断和把握！
各位老师、同学：
今天我国旗下讲话的题目是：普及安全知识，确保生命安全。
也许只有很少的同学知道，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月的最后一个星期一定为全国中小学生“安全教育日”，而今天已然是第24个“安全教育日”了。
或许，你觉得安全教育可有可无。也许你会说：“我很安全，没必要这样大张旗鼓地教育我吧！”其实不然，先来听一组数据。由于中小学生安全防范知识匮乏，我国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，每天平均就有40多名，也就是说每天都有一个班的孩子从这个世界“消失”。以20xx年为例，全国溺水和交通事故发生数量占全年各类事故总数的50%多，造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总数的60%。
其实在现实生活中，我们与不幸往往擦肩而过。就交通安全而言，有些同学为了少走几步路，跨越马路防护栏；看到路上车不多，不等绿灯横穿马路；骑车为了赶时间，黄灯转红时依旧冲过路口。电视台不断滚动着的交通事故新闻，触目惊心的数字却激不起人们的警觉。这恰恰是最奇怪的一点，我们似乎永远不担心新闻里的事故会发生在我们身上，归根结底，这是我们安全意识薄弱，完全不重视安全教育的表现。
生命只有一次，不幸降临之际，我们便丧失了反悔的机会。重视安全是一种态度、是一种责任、更是一种境界。国家社会之所以花那么大的力气开展多层次、全方位的安全教育，就是想以此增强人民的安全意识和素养，使人人重视安全、时时事事做到安全，不因自己的过错给社会、家庭和他人带来不可挽回的经济损失和无法弥补的心灵创伤。作为一种态度，重视安全要求我们实实在在地做事；作为一种责任，重视安全要求我们带着一种正确的思维与判断，遵守规制避免重蹈覆辙；作为一种境界，重视安全要求我们时时刻刻规范自己的行为。
为了更好地宣传安全知识，更好的珍视我们生命，在此，我代表学校全体师生发出倡议：
1）我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明功德；
2）提高自我保护，学会碰到突发事件，能冷静对待，学会自我保护；
3）珍惜生命，拥有健康的心理，从容面对学习和生活中的各种困难。
同学们，当灾难发生时，如果缺少应有的警觉，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会意料之中发生。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的`时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命。
谢谢大家。
绿色环保演讲稿男女同台其二
平时做事无计划，急时做事无头绪。当我们开始上台演讲时，我们应当给自己的言论做一次总结整理。演讲稿的安排要有条理性。若要写好一篇优秀的演讲稿要怎么做呢？以下为小编为你收集整理的绿色环保演讲稿男女同台其二，希望你更多关注本网站更新。
您清楚撰写主题演讲稿的核心吗？工欲善其事，必先利其器，为了上台演讲时不慌张。演讲是一种艺术表现，需要提前准备好演讲稿，依据您的要求编辑为您准备了一篇涉及“绿色环保演讲稿男女同台其二 ”的文章，希望您能够收藏此文以便过后参考！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天上午我们参观了“话说低碳”科普展。
在日常生活中，大家会发现有一些“雾霾”天气，所以很多人都带了口罩。“雾霾天气”是因为工业污染和汽车尾气而产生的。其实，我们只要做好一些方面，根本不会出现“雾霾”天气。比如说：我们减少工业污染和汽车的尾气，就可以大大减少碳的排放量。
电灯，是我们生活中必备的物品，否则在晚上就看不清东西了，不过大家是否知道电灯排放二氧化碳的含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不环保，在这里给大家介绍一下几种常见的电灯的二氧化碳的含量吧!
白炽灯排放二氧化碳的含量：65克
节能灯排放二氧化碳的含量：22克
LED灯排放二氧化碳的含量： 3.85克
看了这些，得出白炽灯排放二氧化碳含量最高，LED排放二氧化碳含量灯最低，所以我们尽量用LED灯，少用白炽灯。
嘴上说低碳是没用的，必须要行动起来，例如：少开私家车，多做公交车或骑自行车，减少工业污染，植树造林……对于骑电瓶车，我是很有体会，具体表现在骑电瓶车上学回家，如果每个家庭都这样做，我们城市灰尘会少很多哩!有人提出要少放烟花爆竹，我到很赞同，毕竟现在空气不好，否则会加重空气污染度的!
总之，我们应该行动起来，创建一个美好的家园。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
非常开心我们能够再一次的相聚在一起，看着大家生机勃勃的脸庞，我仿佛看到了漫山遍野的鲜花和绿草，在春天的抚摸之中，更加的激动澎湃。我们一谈到生机，就会想到春天，因为在春天，有着一年之中最大的生机感，大地一夜之间复苏，而我们也迎来了一个五彩缤纷的世界。在如此美好的景象一边，堆放着的一堆问号。大家猜猜是什么?
那就是我们的生态环境，春天是美好的，但是大家也应该能够感觉得到，每年的春天都会有一些改变，比如原本清澈的小溪开始浑浊不清，原本种满庄稼的田野也变得荒芜，城市的轰鸣改过了绿野的鸟语，环保这个问题在我们的生活中出现的频率也越来越高。是什么改变了我们的生活?
我想，是科技，是时代的发展，同时也是我们每个人对这个社会，着我们所居住环境的责任感。随着时代的前进，我们的生活越来越简便，但是我们对环境的保护意识却越来越弱化了，大家是否想过这是为什么呢?我想是因为我们生活在一个幸福的时代里，更专注于安逸享乐，并没有意识到周围存在的危机，所以才忽略了环境的重要性。
这几年我们的环保意识逐渐加强起来，开始进行垃圾分类，也开始给每位公民普及环保意识。到这个时候我认为我们就要更加警觉起来了，以前当环保还没有根深蒂固的时候，是因为我们的大自然还可以让我们消费，如果号召大家一起进行环保工作，也许是因为一些环节已经出现了一些问题了。只有出现了问题，我们的警觉意识才会加强，所以加强大家对环保的认识也是其中的一种警觉。所以同学们，请大家不要再轻视环保问题了，我们每个人都应该动起手来，不应该再像一只缩头乌龟一样，躲在温暖的环境里迈不开角。
绿色环保，是我们今后生活的一道主题，也是我们平时生活中最应该去注重的一部分，为地球妈妈创建一个好的环境，她也会回馈于我们更好的未来。天地之间，太多的循环，而我们人类也是其中的一环。所以为了这个大环境，为了我们的世界，就让我们一起动起手来，去保护我们的地球吧!去保护我们的未来吧!去保护未来的世界吧!