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歌唱比赛策划书

歌唱比赛策划书

时间:2024-03-06 作者:职场梯

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歌唱比赛策划书(篇1)

一﹑整体情况

1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来

2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校区精神文明建设,展示我校学生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风骚,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。

3﹑【主办单位】校社团联合会

4﹑【承办单位】校社团联合会文体部

5﹑【时间安排】

跑宿舍:20xx年3月6日

报名:20xx年3月7日~8日

海选:20xx年3月14日

初赛:20xx年3月19日

复赛:20xx年3月27日

决赛彩排:20xx年4月3日

决赛:20xx年4月5日

6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处,其他阶段在西区大礼堂

7﹑【参赛情况】

㈠参赛对象:西区全体在校学生

㈡参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱﹑乐队形式参赛。

㈢参赛要求:

⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛。

⒉选手最好有一定演唱基础,通俗﹑民族﹑美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

⒊初赛﹑复赛、决赛时,参赛选手自备伴奏磁带或CD,所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。

⒋参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

二﹑活动具体事宜

Ⅰ活动流程:

分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节:

(1)报名:在各负责人处报名,由秘书处负责收集所有参赛名单,统一安排。

(2)海选:报名的选手自备伴奏或乐器,在指定地点进行海选,选出前30强进入初赛。

(3)初赛:通过海选的选手自备伴奏或乐器,在大礼堂进行初赛,选出前20强。

(4)复赛:通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛,选出10强。

(5)决赛:通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛,自备伴奏或乐器,选出前两名进入总决赛。

报名

海选时间:20xx年3月14日19:00

海选地点:西区大礼堂

海选评委:校社联2名代表校团委音乐阁主唱

航运经贸学院文体部

海选流程:参赛选手依据报名先后顺序参加评选,包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在3分钟以内),服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。

初赛

地点:西区大礼堂

时间:20xx年3月27日19:00

评委:朱微老师郑茵老师校社联代表

航务工程学院文体部音乐阁主唱港航学院文体部

赛前准备:选手抽签排序,分为5组,每组4人,把各位选手资料做成海报进行宣传。

复赛流程:首先,邀请交谊舞协会进行一段表演拉开序幕。表演结束后主持人上场做开场白,包括介绍比赛规则以及评委。然后进行第一轮比赛,每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强,一名直接淘汰,其余两名待定,进入第二轮两两PK赛,选出5名进入10强。

决赛

歌唱比赛策划书(篇2)

主办单位:xxx系文艺部

承办单位:xxx文艺部

一、活动主题

在山的那边,我们歌声嘹亮

二、活动目的

进一步丰富我系学生的课外生活,展现本系学生青春风采,这是系文艺部给同学们一个展示自我的舞台,同时也给同学们提供一个相互交流,增进友谊的平台。

三、活动时间

03月30日周五晚

四、活动地点

图书馆旁大报告厅

五、活动前准备

1、与系宣传部一同做好赛前宣传工作;

2、系各区队做好内部选拔工作(自愿原则,限制每个区队3人,要求在20号前交名单);

3、系办公室成员出面协调场地,设备等相关问题;

4、场景布置,老师茶水、水果,奖品问题(见附录1)。

六、具体项目安排策划

(一)第一阶段风采展示以区队为单位分组(一区队3人)上台依次演唱曲目(串烧或单个曲目),并且可以和台下同一区队的同学拉歌互动。评委评分,主持人宣布得分情况,得分最高三个组晋级下一阶段比赛,其余待定。

(二)第二阶段重振旗鼓在待定的小组中,经过组内讨论,各选一名唱功最好的同学进入复活赛,每个选手采取清唱的模式进行比赛,得分排名前三的选手进入第三阶段,其余的淘汰。

(三)第三阶段强强对决每人抽签(红1~6,蓝1~6),分成红、蓝两大阵营开始挑战,(红1对蓝1,依此类推)每组挑战评委经过决定,PK掉1名选手。剩下的6名选手进入第四阶段。

(四)第四阶段终极大PK剩下的6位选手,在主持人处随机抽签,按顺序依次进行演唱(带伴奏),评委评分,记分员总分,排出名次(1~6)。

(五)第五阶段颁奖与合影根据排名情况,分出K歌之王一名,二等奖两名,三等奖三名,最高人气奖一名,最佳表演奖一名,最团结区队一个,奖项(共9奖),然后老师、参赛选手、主持人、工作人员集体合影留念,比赛结束。

七、参赛人员相关规定

每个区队参赛人数不能小于3个,伴奏自备,演出服装自备。

八、购买物品清单、人员配置、程序细则

详见附录

歌唱比赛策划书(篇3)

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

一、 活动主题:唱响青春

二、活动主办单位:校团委

三、活动策划承办单位:学生会

四、活动时间及地点:3月中旬在学校操场(总决赛)

五、活动对象:学校全体学生

六、基本活动程序:

前期宣传:

1、广播综合报道宣传

2、学生会发放活动通知及报名单

3、张贴海报

前期报名及通知:

1、请各班于2月25日前以班级为单位上交报名单于学校学生会文宣部,也可到指定的报名地点报名。

联系人:云维栋(高二5班)

报名地点:校团委、学生会办公室,云维栋(高二5班)

时间:12:00-13:30,15:30-19:00

2、报名参赛形式不限

3、报名参赛曲目不限

4、由学生会按照相关时间采取和统计参赛选手的一切信息

5、通知参赛选手关于比赛的详细规则及时间地点

活动准备期:

1、由王小群老师负责主持人的挑选和台词

2、由外联部负责主持人的服装,舞台,及商家的宣传

3、由生活部负责嘉宾席的布置,桌椅的`摆设,纯净水的摆设。

4、由体卫部负责音响,灯光,盆景,道具的搬运及摆设。

5、由纪检部负责报幕,观众席的安排及秩序工作。

6、由生劳部负责幕后,及嘉宾席的服务工作。

7、其他部门工作另行通知。

活动海选:

时间:2月26日

地点:学校一楼阶梯教室

1、参赛选手依次上场清唱自选歌曲高潮部分

2、比赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。

活动二次海选:

时间:3月2日

地点:一楼阶梯教室

1、海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。

2、比赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。

注:确定最后20名参加决赛选手名单。

活动决赛:

主题:唱响青春——校园歌手大赛

时间:3月18日

地点:学校操场

1、由主持人宣布“唱响青春”校园歌手大赛正式开始

2、由主持人总结前两场海选比赛

3、由主持人介绍评委。

4、由主持人介绍比赛规则及评分标准

5、比赛开始第一次出场的是所有参赛选手共唱一首关“青春”话题歌曲

6、第一轮:选手按照抽签顺序进行出场比赛,(台风,唱功,感染力等方面进行评分)

7、比赛最后宣布歌手大赛的成绩且举行颁奖仪式。

8、进行现场抽奖活动,抽取现场十名幸运观众。

9、由主持人叙述结束词

注:本次活动将本着公平、公正的原则,初、复赛和决赛都由音乐组老师担当评委。

七、奖品设置:

设置校园十大歌手十名,十大歌手颁发证书和奖品。

八、经费预算:

1、观众气球棒、拍拍手、荧光棒等。(800元)

2、十大歌手奖品(600元)

3、现场幸运观众奖品(500元)

4、矿泉水(100元)

5、选手名片20张(100元)

6、入场劵20xx张(500元)

7、舞台、音响(16000元)

总计:18600元

歌唱比赛策划书(篇4)

活动目的:

歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔,唱响在每一颗驿动的心里。我们南洋学院信息系人怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。这也是我们把主题定为“唱响春天---卡拉OK歌唱比赛”的初衷。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

活动地点:

预赛:

决赛 :

活动时间:

预赛:

决赛:

主办机构:

指导老师:

具体活动安排:

一、 预赛

具体活动计划:

1、 参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处,再汇总到文化部负责人。

2、 预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、 比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

4、 比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

5、 主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

6、 在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

7、 赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名

二、决赛

现场环境布置:

1、 在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、 设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、 以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、 给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。

具体活动计划:

1、 决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

2、 决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的.小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

三、幕后人员分工:

1、场监: 负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、入场组: A.签到处:负责签到 带领选手等人入席

B.派发组:派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及 选手的号码牌

3、台布置: 负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备 (如饮水等)

4、道具组: A.道具组:切换磁带

B. 灯光:

C. 音响:

5、催场组: 预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。

6、气氛组: 人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的 不同部分。

五、奖励办法:

1.第一名1个、二等奖2名、三等奖3名;

2.另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。

3.优秀组织奖若干个。

4.获奖选手送院十佳歌手大赛。

六、歌唱比赛评分标准(满分100分),

1、 嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。

2 、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

4、 精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、服装化妆情况

7、吐字清楚

8、认为最具台风、最具潜质、最佳演泽、特别创意处打上“√ ”

9、优秀组织奖评分标准:班级参加比赛总分和。

姓名

音色及唱法20分

音准、节奏 20分

歌曲选择及演唱技巧 20分

咬字、吐字 10分

台风

20分

服装、化妆

10分

最具台风

最具潜质

最佳演泽

特别创意

是否具备

歌唱比赛策划书(篇5)

一·活动目的:歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在每一颗驿动的心里的那份激动、热情、期盼以及幻想……同时,比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们大学生的热情与朝气,唱出我们海医真我的风采。这样也有利于促进同学间的学术和情感等方面的交流,提高同学们的活动积极性及参与度。与此同时,丰富同学们的课余生活、让同学们对大学生活有个美好的回忆也是举行这个歌唱大赛的初衷。二·活动主题:

情系海医,唱出真我风采。三·活动单位:

海南医学院人文社会科学部 四·活动对象:

海南医学院全体学生 五·活动时间 六·活动地点 七·活动开展:(一)活动准备工作:

1·活动宣传:通过在宣传栏上写通知,张贴海报,发传单等形式,引起同学们的关注, 2·工作准备:召开班委会议,商讨活动内容,组织工作人员,做好大量的宣传工作,申请教室以及购买或租借物资,明确分工……(二)活动流程:

1·报名 : 报名时间及地点:

报名方式:在报名处领取报名表填写。2·预赛: 预赛地点及时间:

预赛流程:赛前20分钟报名选手到达比赛地点进行出场顺序抽签,按照抽签结果进行比赛,选手首先进行自我介绍,然后演唱参赛歌曲,由学生评委选出20位选手进入复赛。结果在3天后公布。3·复赛:

赛前准备:选手抽签排序,分为5组,每组4人,把各位选手资料做成海报进行宣传。复赛地点及时间:

歌唱比赛策划书(篇6)

一、比赛主题:

爱我学院爱我中华

二、比赛目的:

为纪念“五四爱国运动”,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

三、比赛时间:

20xx年4月29日(具体时间待定)

四、比赛形式:

由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

五、比赛要求:

1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人,另设指挥1人。鼓励老师参加。

2、参赛曲目。根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民军队,歌颂美好生活为主题)。

3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

4、服装整齐统一,纪律良好。

六、活动时间安排及内容:

第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱,校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。

第三阶段(20xx年4月29日)决赛。

七、奖项设置:

比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

歌唱比赛策划书(篇7)

校园歌唱比赛策划书

引言:

音乐是人类共同的语言,它能够打动人的心灵,传递情感,激发人的潜能。在校园中,开展一场精彩的歌唱比赛不仅能够展示学生们的才华,还能够增强校园文化氛围,提高学生们的艺术修养。因此,我们计划策划一场校园歌唱比赛,为学生们提供一个展示自己的舞台,让音乐之声充盈校园。

一、活动背景与目的:

随着音乐教育在教育体制中的重要地位逐渐凸显,校园音乐活动也成为了学生们心目中最受欢迎的活动之一。为了进一步推动音乐教育,唤起学生们对音乐的热情,我们决定策划一场校园歌唱比赛。通过比赛,我们希望实现以下目标:

1. 提供一个展示学生才艺的舞台,鼓励他们表达自己的情感和想法。

2. 丰富校园文化生活,培养学生们的音乐欣赏能力和审美情趣。

3. 培养学生的音乐才能和表演能力,提高他们的自信心和自我价值感。

二、活动内容:

1. 比赛形式:

(1)初赛阶段:学生们自行准备一首随唱随选的歌曲参赛,根据报名情况分为初中组、高中组和大学组进行比赛。

(2)决赛阶段:初赛晋级选手参赛,分为个人比赛和团队比赛两个环节。

2. 比赛流程:

(1)初赛:

a) 报名:学生们自愿报名参赛,并提交报名表和演唱曲目。

b) 预选赛:根据报名情况,筛选出每个组别的前40%参加投票选拔,选出晋级选手。

c) 终选赛:晋级选手进行现场比赛,评委打分决定进入决赛的选手名单。

(2)决赛:

a) 个人比赛:每个选手进行一首自选曲目的表演,评委打分决定决赛名次。

b) 团队比赛:选手组成小组进行合唱表演,评委打分决定冠亚季军名次。

3. 流程安排:

(1)初赛:学校内部举行初赛,选出晋级选手。

(2)决赛:在学校露天舞台上进行决赛,吸引更多学生观看。

三、活动宣传与推广:

为了引起同学们的兴趣和参与热情,我们将采取以下宣传措施:

1. 学校内宣:通过学校广播、公告栏、班会等途径,宣传比赛的信息,鼓励同学们踊跃参加。

2. 海报宣传:制作校园歌唱比赛的海报,贴在学校重要位置,增加活动的可见性。

3. 社交媒体推广:利用学校官方微信公众号、学生会社交账号等社交媒体平台,发布相关活动信息,并邀请学生们点赞、转发。

4. 级部竞赛:通过组织级部歌唱比赛,选拔出代表级部参加校园歌唱比赛,增加比赛的参与度。

四、经费预算:

为了确保比赛的顺利进行,我们预计需要以下经费:

1. 奖金及奖品:为决赛选手和获奖选手提供奖金和奖品,以激发他们的参与积极性。预计花费5000元。

2. 广告宣传费:用于制作海报、活动宣传物料的制作和印刷。预计花费2000元。

3. 演出场地费用:使用学校露天舞台作为决赛场地,预计花费1000元。

4. 组织费用:用于比赛筹备期间的物资采购和人员花费。预计花费3000元。

五、赞助与合作:

为了降低活动的经费压力,我们将积极寻求赞助商和合作伙伴的支持:

1. 学校方面:学校可以提供场地、人员和物资支持,以及相关礼品赞助。

2. 商家赞助:与校外音像店、娱乐场所等商家洽谈,争取赞助音响设备、演出服装、礼品等。

3. 校友会支持:发动校友会参与该活动,并争取校友会的经济和物资支持。

六、活动效果评估与总结:

活动结束后,我们将通过以下方式进行效果评估与总结:

1. 评委评分:通过评委的打分,对比赛各组别的选手进行排名,以评估比赛的公正性和参与度。

2. 学生问卷调查:通过问卷调查的方式,采集学生们对比赛的评价和建议,为下一届的策划提供参考。

3. 组织总结会议:组织参与策划的成员进行总结,查漏补缺,形成宝贵的经验,为未来的活动提供指导。

结语:

本次校园歌唱比赛的策划旨在为学生们提供一个展示自己的舞台,让音乐之声充盈校园。通过一系列的准备工作和宣传措施,我们相信这场校园歌唱比赛将会取得圆满成功。同时,这也是一个促进学生音乐教育发展和艺术修养的机会,让更多的学生了解和喜爱音乐。让我们携手合作,共同打造一场精彩绝伦的校园歌唱比赛!

歌唱比赛策划书(篇8)

一、活动目的:

为展现北院大学生风采,弘扬健康向上的校园文化,陶冶大学生爱国爱校的情操,在五月鲜花节到来之际,学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放,北院欢歌”为口号的合唱比赛,希望通过歌唱展现当代大学生风采,通过比赛增强学院的凝聚力,唱响北院,唱出对祖国,对母校的祝福!

二、活动主题:

弘扬五四精神,共建和谐北院。

三、活动时间:

5月12日晚6:30。

四、活动地点:

报告厅

五、初期准备:

1、通知各班积极准备,参加人员为08,09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

2、申请场地,邀请主持人。

3、邀请评委老师及嘉宾。

4、准备相关物品(奖状,证书,评委嘉宾用水,桌椅,桌布,台签,音响设备)。

六、活动流程:

4月12日,向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

4月19日,在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。

4月25日,各院派一负责人上交演唱曲目,抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

5月4日,邀请嘉宾及评委。

5月12日,活动正式开始。

七、具体要求:

1、合唱比赛以年级为单位进行组队。

2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。

3、每支队伍准备两首歌曲(第一首为指定歌曲《团歌》,第二首为自选歌曲),选择的曲目内容健康向上,紧贴主题,为五月鲜花节增添色彩,()抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

4、每队需配一名指挥,可以配备朗诵、领唱人员。

5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、

7、各参赛队需统一穿着装 (可以带手套)。

8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用百分制,分七项进行评分,详见附录。

10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,最高扣5分。

11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备

八、比赛流程:

1、评委及参赛代表队就位后,主持人说开场白,介绍评委,宣布会场纪律及评分标准。

2、各代表队按抽签顺序出场比赛。

3、第二支代表队表演结束后,评委对前两支代表队进行现场打分,以后依次对上一支队伍进行打分。

4、第三支代表队表演结束后,主持人公布前两支队伍成绩,以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

5、宣布比赛结果,领导颁奖

6、领导讲话

7、活动结束

九、奖项设置:

集体奖:一等奖2名

二等奖2名

三等奖2名

最佳组织奖 2名

最佳创意奖 2名

每支获奖队伍均颁发奖状。

歌唱比赛策划书(篇9)

校园歌唱比赛策划书

本活动以“弘扬精神唱响艺术系”为主题。活力校园文化,展现艺术特色。在校运会来临之际,为学院的体育健儿们加油。同时,我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才,使他们的艺术才能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供展现个人魅力的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们艺术系的风采,唱出愿学院蒸蒸日上的赞歌。

具体活动安排:

一、预赛

具体活动计划:

1、参赛同学将伴奏拷入优盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处,再汇总到系文娱部负责人处。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名单。

8、活动地点:学院行政楼二楼多功能厅

9、活动时间:年3月19日18点

二、决赛

现场环境布置:

1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以“弘扬精神唱响艺术系”为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。

具体活动计划:

1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票。

校园歌唱比赛策划书

一、活动名称:谁是“音”雄

二、活动形式:唱歌(歌曲形式不限)

三、活动目的:为了丰富全体在校生的课余文化生活,为热爱唱歌的同学提供展示的平台,并为__年元旦晚会选拔人才,学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。

四、活动对象:全体学生

五、活动宣传及报名

1、制作张贴宣传本次比赛的海报及电子版宣传材料。

2、制作打印《活动报名表》分至各班班长,接受预报名。

3、根据预报名情况确定参赛人数,以此确定比赛时间是分预赛、决赛两场,或预决赛一场。

六、比赛准备

1、公布比赛日程。

2、参赛选手上交参赛曲目伴奏,并抽签决定比赛顺序。

3、根据抽签结果,制作比赛流程表,并公布。

七、比赛时间场地安排

A场地:大学生活动中心

B时间:11月20日星期六晚7:30

八、比赛流程

1、活动开场:主持人对比赛进行介绍,嘉宾介绍,规则介绍

2、活动进行:

选手根据比赛流程表顺序比赛,下一选手比赛完成之后,公布上一选手的得分情况。

比赛采用百分制,去掉最高及最低分,取平均分的形式统计得分及排名。

文艺部自备曲目,或特邀嘉宾串场,以便统计最后成绩。

3、活动终场:主持人公布比赛结果(若预赛存在则取前20名进入决赛)、奖品发放

九、活动奖励:比赛设置一、二、三等奖各一份,及优秀奖七份,合称“十佳歌手”。

1、物质奖励:一等奖(200元)、二等奖(100元)、三等奖(50元)

2、十佳歌手荣誉证书

3、十佳歌手均有机会参加__年1月1日的元旦晚会

十、注意:

1、表演所需伴奏、伴舞、服装、啦啦队均选手自备

2、确定参赛人员了解自己的比赛顺序,并报名时统计所有参赛人员的联系方式

3、临时放弃比赛的,请于整场比赛开始之前联系文艺部,并做出说明

十一、活动预算

1、海报7张:350元。

2、评委评定费:老师3人,每人评定费60;学生3人,每人价值10元的笔记本;外加请帖6张,每张3元;合计本项228元。

3、矿泉水1件+工作餐=100元。

4、选手奖金:一等奖200元,二等奖100元,三等奖50元,合计本项350元。

5、舞台布置:400元。

6、主持人服装和化妆费用:150元。

合计:1578元。

校园歌唱比赛策划书

一、活动目的:

为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的'品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式:

1、为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。

2、各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为**年12月1日

4、**年12月2日为决赛时间,出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容:

1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。()(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)

2、形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)

四、比赛程序与要求:

1、选手抽签决定比赛次序。

2、由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

3、根据评委评分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。

五、决赛时间及地点:

时间:**年12月1日

地点:二楼会议室

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