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幼师的简历模板【篇1】
个人资料
姓名：杨xx
户籍：
目前所在地：
户口所在地：
身高：
婚姻状况：
未婚
年龄：
求职意向以及工作经历
人才类型：
普通求职
应聘职位：幼师
工作年限： 1年
职称：无职称
求职类型：均可
可到职：随时
月薪要求：1000―1200
希望工作所在地：不限
个人工作经历2009/12/23
河源市文化艺术幼儿园见习
河源市新星幼儿园见习
2011/4/29
1999.9 河源市龙川县紫市镇中心小学
教育背景：
2006.9 河源市龙川县紫市镇中学
2009.9 河源市理工学校
毕业学校：河源理工学校
最高学历：中专生
专业：学前教育
受培训专业经历
时间：
学历：
证书：2014年
中专
普通话证书乙等级
语言能力：
英语：一般
粤语：一般
普通话：乙等级
自我评价
本人的政治面貌良好，为人真诚，对待人情事物热情，并且能与人友好的相处；对待工作积极向上，拥有饱满的激情迎接工作；而且有上进心，经常参加校内外活动以提高自己的心理素质。
在唱歌及手工专业上有良好表现。因为干一行爱一行的初衷，本人对所学的专业技能都有一定的爱好。
幼师的简历模板【篇2】
xxx幼儿教育中心幼儿教师
多年来曾经从事幼儿舞蹈、绘画、英语特长班教学，有丰富的工作经验。编排的幼儿舞蹈《掀起你的盖头来》获得总公司文艺汇报演出二等奖。指导的幼儿舞《好儿郎》获得幼儿组一等奖。近来教《弟子规》，《中庸》，《大学》等经典教育!
语言能力：英语良好
兴趣爱好：唱歌，电影，网络，旅游
特长：有良好的人际交往能力，语言沟通能力强。有广泛的兴趣爱好并善于挖掘自己的能力。谦虚好学，有很强的自我总结能力。性格活泼开朗，善于自我挑战，不断进取，有良好的团队协作精神。
职业目标：通过努力并结合自己已经获得的经验将幼儿英语教学与国际接轨，让自己成为一名国际化的幼儿教师。
我在天津读英语专业的，在天津有三年的幼儿教师经验!
经过三年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，所以多次到其他优秀幼儿园教研。受到其他老师的一致好评。
此外，在加强专业知识学习的同时，我还注重其他各方面能力的综合发展。在计算机应用方面，能够熟练的操作
联系电话：135********
电子邮箱：xxxxxxxx
求职意向
希望岗位：0—6岁早教/幼教教师
工作年限：
职称：无职称
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
20xx。08—至今xxxx市红黄蓝亲子园助教
1、在小班中班从事助教、配班工作，负责3—5岁孩子们日常起居生活和学习
2、设计游戏方案，撰写教案，根据学生特点尝试沙画教学，深受小朋友喜爱
3、组织半日活动，包括讲故事，背古诗，画画，唱歌等
4、与家长沟通，把孩子突发的各种事情及时反馈给家长
20xx。07—08xxxx市交通幼儿园见习教师
1、听课，配合主班老师教授小班绘画课和绘本阅读
2、跟班见习，熟悉3岁以下幼儿作息，协助教师日常工作，包括教室清洁，教具消毒，教室和园区布置等
教育背景
毕业院校：南京师范大学
最高学历：本科
毕业日期：20xx—07
专业：学前教育
在校成就
20xx。12—20xx。04毕业论文研究：《绘画活动中的师幼互动》导师：xxxx
20xx—20xx连续2年获得国家级奖学金二等奖，三等奖成绩年级前10
20xx—20xx校级三好学生，优秀共青团员综合成绩年级前3
语言能力
外语：英语良好
粤语水平：良好
国语水平：精通
资质证书
教育类资质文体类资质
20xx。04助理早期教育指导师
20xx。05舞蹈八级
20xx。10幼教资格证能创编幼儿舞蹈
20xx。08蒙台梭利3—6中级资格儿歌弹唱
20xx。05普通话一级乙等
20xx。02美术九级
文体活动
20xx。04校园戏剧表演活动戏剧表演一等奖
20xx。12校园艺术节舞蹈大赛团体二等奖
20xx。0610级“向明天出发”毕业汇报演出编曲编舞
20xx。04第四十七届田径运动会大型团体操比赛校二等奖
20xx。09—20xx。09校园志愿者活动引导员
幼师的简历模板【篇3】
幼儿教师个人工作总结_幼儿教师总结由范文网会员“tianbordk”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考作用。
我相信只要教师认真的用心去做了，把危险的事故都研究在事故发生之前。幼儿的安全还是能够保证好的。让我们所有的教师一齐努力吧!一起来看看幼儿教师个人工作总结范文5篇精选，希望能帮助到大家!
幼儿教师个人工作总结1
每次带孩子们到户外活动时，我们班的孩子总喜欢抢占排头，喜欢插队。目的是想跟随教师牵手当小班长，以“教师”的身份在前面带队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子越来越多。
为了改变这种现象，满足孩子们的心愿，我想出了一个办法。站队前，我对孩子们说“请你们的小手伸出来”。孩子们高兴地伸出自我的小手，我走到他们身边，一一握一下他们的手，亲切地在他们的耳边说一声：“你的小手真干净”。或者说：“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了，高兴地也在我耳边说一声：“你的手也热乎乎的。”或者说：“你的手和我妈妈的手一样大。”“我爸爸的手比你的大……”随后脸上露出得意和满足的表情。我说：“站队吧!”话音刚落，孩子们个个忙着找位置，很快就站好了队伍，没有抢排头的了。此刻无论是做早操还是户外活动，我们班孩子这方面已经表现地很好了。
“一个好的教育家，应当是半个心理学家。”此时，我对这句话有了更深的认识。孩子们抢排头，主要是想站在教师身边和教师亲近，引起教师的注意。经过皮肤接触，感受教师对自我的关爱。教师主动约给孩子们一些抚慰性言语的动作，是迅速缩短教师与孩子们的距离，亲近孩子们，满足他们愿望的好方法。
音乐是一门艺术，它以有组织的噪音为方式，以丰厚的思想感情为资料，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人沉思，给人以肉体力气。
玩“办家家”游戏教员剖析：在娃娃家游戏中由于这位孩子被其他的同伴所热闹，因而，他就用扔东西的方式来宣泄本人的不良心境，这在大班幼儿的行为中表现得较多，缘由能够是这一年龄阶段的幼儿缺乏必须的交往才能，在得不到同伴幼儿园大班教学笔记游戏称号玩“办家家”游戏教员剖析：在娃娃家游戏中由于这位孩子被其他的同伴所热闹，因而，他就用扔东西的方式来宣泄本人的不良心境，这在大班幼儿的行为中表现得较多，缘由能够是这一年龄阶段，一举两得。
这种喜悦的心境对他会发生好的影响，会使他提高。
我们生活的这个世界需求爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需求爱心，记得一位名人已经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只要爱孩子的人，才干教育好孩子。
幼儿教师个人工作总结2
自开学来，每班的教师都觉得教室里的孩子异常兴奋。异常是午睡时，孩子们边脱衣服，边津津乐道地谈论着自我的话题。他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，午睡室里一片混乱。我走进去，问他们：\"在干什么呢\"赵子延说：\"我们在数男、女朋友谁上来得多。\"我来了兴趣，那谁上来得多啊，大家都凑过来，;\"加上教师女朋友多。\"我和他们聊了一会，觉得时间有点长，;\"好了，开始躺下睡觉。\"可是小朋友还是有讨论声，小朋友一边上床他们一边数数，我就又说了一遍，好了安静，今日就到那里了。可是，不论教师怎样教育引导，都不管用。于是，我开始认真地反思，寻扰着原因。结果我发现，小朋友没有自我的时间，我们上午上课，然后小便，洗手，吃饭、睡觉。一连串的环节，午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来，一但睡着了就失去了说话的自由，那还不趁着脱衣服的时候痛快地说一会儿话，找点自我想做的事。
为了让孩子们在睡觉前有说话的机会，我在吃饭前十分钟，给了小朋友自我的时间，;\"你此刻能够自我交谈，和小朋友聊聊天，数数今日小朋友男朋友和女朋友各来多少位，午睡的时候就不用数了，因为你数完了还是没用的，因为谁来得多就是谁最多，我让中午数数的赵子延小朋友起来数，然后给他们自由的时间，看着他们满脸的笑容，我不禁反思，自我是否真正了解了孩子，满足了孩子呢。设身处地地为孩子想一下，多释放一些时间给孩子，我想孩子必须会配合教师的工作的。
看着孩子熟睡的小脸蛋，有的还带着甜甜的笑，我也不由地笑了，孩子需要有自我的时间、空间做自我想做的事。
幼儿教师个人工作总结3
幼儿园的孩子活泼好动，有强烈的好奇心。他们什么都想看一看，摸一摸。可是由于他们的体能弱，又缺乏生活经验，不明白轻和重，危险同时存在。所以，教师要时时刻刻观察幼儿的一举一动，尽量避免幼儿做出危险的动作，还要对幼儿进行安全教育。
小二班的吴向仪事件，让我感触很深。想想都后怕，一个小小的生命也许一瞬间就会消失。教师的职责是如此之大，必须要做到善于观察，勤观察。吴向仪本来体质弱，父母又对教师隐瞒了幼儿发烧的情景，导致幼儿中午突然发烧引起惊厥。教师也有疏忽的地方，如果在中午饭后给幼儿测量体温的话，可能就不会发生这类事情了。教师事后采取了紧急的补救处理。事情虽然过去了，可是在我脑海中留下了不可抹灭的阴影。从此，我对幼儿的感冒倍加关注。每一天都要测几次体温，中午休息，我总是把体质弱又感冒的幼儿放在身边多查看。午休时，我更是不敢掉以轻心，每个幼儿都要多加留心看一遍又一遍。直到午时放学后，每个幼儿都安全的离园，我才放心了。
为了避免幼儿的意外伤害，我总结了一下：首先，要做到一日常规认真检查，认真填写。其次，发生意外及时处理，哪怕是轻微的损伤也要通知家长。也要分析事故的原因，做好家长的工作，杜绝此类事故的发生。最终，就是让每一位教师都有职责感，这也是最重要的。还有就是经常至少每周一次安全教育课，让幼儿有一种自我保护的意识。做好家长的工作，幼儿大多数时间与父母生活在一齐，而对幼儿的教育必须要强化。每周向家长宣传幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中配合教师对幼儿进行自我保护教育。最终就是每周还要保证卫生到位，及时消毒。
我相信只要教师认真的用心去做了，把危险的事故都研究在事故发生之前。幼儿的安全还是能够保证好的。让我们所有的教师一齐努力吧!
幼儿教师个人工作总结4
此刻处处可见放养型教师，保姆型教师，有的孩子甚至上了大学，生活还不能自理，而今日我要说的是把成功的机会换给孩子。其实孩子都是很喜欢动手的。生活方面有的时候家长们喜欢包办替代孩子穿衣服，给孩子喂饭，导致孩子喜欢做什么事情都喜欢依靠父母，吃饭没有家长喂饭就不吃，衣服哭闹等着家长来穿。学习方面，可谓是家长占据了孩子的主动权，不管孩子喜欢不喜欢都给孩子抱各种课外班，幼儿自理本事，解决问题本事逐渐下降，所以我认为改善这一现象有以下几种办法
1、供给材料，让幼儿自主探索教师与家长主动放手，大胆鼓励幼儿自主解决问题，如果你一味的帮忙孩子解决问题，孩子会遇到什么问题都会请求你来帮忙他。逐渐的让幼儿主动解决问题本事下降，所以当孩子遇到问题时候，能够重复幼儿遇到的问题，帮忙幼儿延长思考的时间，带着幼儿在家或者在班级里转一转如果这时候幼儿看见一件东西，他认为能够解决问题，你确认为不能，可是你要憋住，让他自主探索，仅有经过不断尝试，孩子与材料充分的接触了，孩子才能发挥这个材料的更宽更广的用途。当看到他们自我解决字的问题时候，他们脸上的笑容是发自内心的，是一种自信的笑容。既给幼儿增加了自信，又使幼儿自我解决了问题，增加了幼儿的成功经验，家长和教师们何乐而不为呢?
二、每一天给与幼儿一种成功感一种习惯需要一个月甚至三个月完成，幼儿的成功感也是一样的，所以作为教师的我们，要给予幼儿成功感，使他们产生自信，能够在班中为动手本事不强的幼儿或者自信心不强的幼儿，最大限度发掘它们的优点，设置专门的小专题的主题墙，给与幼儿自信，资料有观察幼儿制作的过程图片与文字，还有观察到幼儿提高点。给与幼儿展示作品的空间，让幼儿感受到一个宽松，自主的环境，支持幼儿自主发展，成功总在细节中体现，或许孩子不明白能够尝试哪一种材料帮忙自我时，你能够给幼儿两种选择，请幼儿选择一种进行尝试，当孩子用这种材料帮忙自我把作品完成，这就是一种成功的感受。
当幼儿像你展示作品时候，即使你能够看出画面的所有资料或者你认为这幅画面没有资料，你能够踏实下来，装作什么都不明白，向幼儿请教一般，能够问你能够告诉我你画的是什么吗?我很好奇你这个用绿色的笔画的是什么?激发幼儿表达的欲望，这又是一种帮忙孩子获得成功的方法。孩子像你清楚地讲述了他的作品资料，也许你认为他画的是什么。可是他给你讲述的时候，你会感觉到柳暗花明又一村，它融入了自我的创意，以自我的想法，这一点是十分可贵的。既锻炼了幼儿的语言表达本事又和成人的关系进了一步。
幼儿教师个人工作总结5
在全面实施素质教育的今日，多元化已成为未来教育的趋势，这就要求每位教师把儿童的需要作为教育的切入口，以人为本，遵循教育发展规律，促进幼儿与教师的共同发展。所以，我们的观念不能仅仅停留在传统教育的师道尊严上，我们不仅仅呼唤着一种新型的师生关系，提倡一种平等交往;更要去体察和探明幼儿的兴趣与需要，并及时供给支持。
一.建立新型师生关系，用欣赏的目光去注视身边的孩子。在孩子的眼睛里，常常会写满对教师的崇拜，他们对教师是那么的尊敬和信赖，教师说什么，他们就信什么。那么，我们教师应当怎样做呢?我们也不妨时时用欣赏的目光去注视身边的孩子。
1、以公正的态度欣赏孩子孩子们都渴望得到教师的关注与赞赏，教师一次点头、一个微笑、一句表扬就如同一场知时节的好雨，赋予幼苗向上的信心和生长的力量。如果教师把欣赏的目光、成功的机会只投向个别几个孩子的身上，那么，作为陪衬品的其他孩子的自尊心和自信心必然会受到重创，对教师对班级的情感也会随之淡化。所以，这就要求我们教师要以公正的态度对待每一个孩子，给每个孩子以发展的机会。
2、以发现的目光欣赏孩子这就是《纲要》所提出的发展性原则，要求我们教师要以发展的眼光看待每一个孩子，要看到他们身上的闪光点。俗话说：世上没有两片相同的树叶，同样，孩子间的禀赋品性也是各不相同，要使孩子的潜能在各自的起点上得到充分的发展，教师就应以发现美的目光去捕捉、欣赏孩子身上的闪光点。在孩子缺乏自信时，我们教师要鼓励其点滴提高，帮忙他树立信心，并且，对于不一样的孩子，也需要我们从不一样的角度去欣赏，去挖掘他们身上微小的闪光点。以宽广的胸襟欣赏孩子这就是我们所说的要宽容孩子的过错，允许幼儿尝试错误、允许幼儿宣泄情绪、允许幼儿说出自我的不一样意见。俗话说金无足赤，人无完人。对于自治力十分有限的幼儿而言，有缺点、有过失是在所难免的，作为一名教师，我们不仅仅要看到孩子的可爱之处，还要接纳孩子的不足，更要宽容孩子的破坏行动。
幼师的简历模板【篇4】
幼儿教师简历模板
1、二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
2、为人乐观，具有良好的团队协作精神，能很快融入群体生活。说到做到，绝不推卸责任；有自制力，做事始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他们学习；自信但不自负，不以自我为中心；会用100%的热情和精力投入到工作中。
3、工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。
4、本人性格开朗具有亲和力，诚实守信，乐观耿直，有吃苦的精神，做事有毅力，行事积极有责任心，善于沟通协调，学习能力强，注重合作精神和集体观。因为年轻，身上洋溢着热情，为做好工作全力以赴。给我一个舞台，我会给你满意的表现，您的信任和我的努力将会带来我们共同的成功
5、六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：
6、自我评价：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。
7、一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
8、五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写(如公务员、医生、工人、农民、军人等)。
9、五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。
10、四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
11、在此同时性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道；工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力；较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教；良好的综合素质，具备复合型人才的条件。本人诚信务实，踏实肯干，不张扬。活泼的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师，让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
12、平时喜欢看书，学习各方面的知识，不断地充实自己，自费参加销售培训，提高自己的个人能力我坚信：人生充满着各种各样的困难与挫折，但是这些都不能成为我放弃的理由!
13、三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
14、教师资格证的网上报名应该填写的内容有：
15、幼儿教师资格证如果要填写相关内容。一般幼儿教师资格证的资格内容就是幼儿教师。和小学初高中不一样没有具体的科目级别。幼儿教师资格证统一称为幼儿教师。
16、具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评
17、我极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
18、有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准。重视自身学习，热爱幼教工作。细谈——思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。
19、我的性格:自信，乐观，宽容，有耐心，有爱心。在幼儿的管理方面，有一定的经验，并且我是从内而外的喜欢孩子们，相信在这个大家庭里，以我对孩子的爱，让孩子们每一天都过的快乐，充实。当然我也会以一个老师，母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我，爱我，尊重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。
20、毕业学校、所学专业填写获得最高学历的毕业学校和所学专业。如果是通过函授或自考毕业的，应在毕业学校后注明，如“浙江师范大学(函授)”。毕业学校、所学专业要严格按照毕业证书填写，不能有出入。
21、我有一颗爱心，非常的喜欢小朋友，我的性格活泼开朗，乐于与人交往，特别喜欢和小朋友一起做游戏，学习中，愿意接受新鲜的事物，积极主动的完成上级交给的各项任务，我喜欢讲故事，喜欢看书，更喜欢阅读，希望在幼儿园里能交到越来越多的好朋友
幼师的简历模板【篇5】
基本信息
姓名：xxx
性别：女
年龄：25岁身高：
婚姻状况：未婚户籍所在：xx省六枝特区
学历：本科工作经验：1年以下
联系地址：xx省六枝特区
求职意向
最近工作过的职位：幼儿教师
期望工作地：xx省/其他地区
期望岗位性质：全职
期望月薪：面议
期望从事的岗位：幼儿园老师
期望从事的行业：教育/培训
技能特长
技能特长：本人大学期间上过两年初中家教，实习英语老师及班主任一个月，英语培训机构担任幼儿教师及助教。有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。
教育经历
xx民族师范学院（本科）
起止年月：20xx年9月至20xx年7月
学校名称：xx民族师范学院
专业名称：英语
获得学历：本科
xx省xx县横山中学（高中）
起止年月：20xx年9月至20xx年6月
学校名称：xx省xx县横山中学
专业名称：高中基础教育
获得学历：高中
工作经历
xx市派乐多英语学校-幼教
起止日期：20xx年12月至20xx年2月
企业名称：xx市派乐多英语学校
从事职位：幼教
业绩表现：
企业介绍：
培训经历
xx市派乐多英语学校-幼儿心理学
起止日期：20xx年12月至20xx年1月
培训机构：xx市派乐多英语学校
培训课程：幼儿心理学
标签：个人简历幼儿园老师个人简历5篇
幼师的简历模板【篇6】
姓名：
国籍：中国。
目前所在地：广州。
民族：汉族。
户口所在地：广州。
身材：166cm44kg。
婚姻状况：未婚。
年龄：21岁。
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：应届毕业生。
工作年限：0。
职称：无职称。
求职类型：全职。
可到职日期：一个星期
月薪要求：20xx--3500。
希望工作地区：广州深圳。
个人工作经历：
公司名称：起止年月：20xx-03～20xx-04广州恒进展览有限公司。
公司性质：私营企业所属行业：广告，策划，营销。
担任职务：翻译及接待。
离职原因：
公司名称：起止年月：20xx-10～20xx-11广东优利德科技有限公司。
公司性质：民营企业所属行业：电器，电子，通信设备。
担任职务：测试工程师。
工作描述：负责arm、51实验箱硬件、软件测试工作。为期一个月的实习让我深刻到专业知识的必须和重要性。
离职原因：
公司名称：起止年月：20xx-03～亚洲国际大酒店。
公司性质：其它所属行业：商业服务。
担任职务：工作人员。
工作描述：参加三星于亚洲国际酒店举行的新产品发布会接待及工作人员。
离职原因：
公司名称：起止年月：20xx-11～20xx-12日本jetro。
公司性质：政府机关所属行业：信息咨询，事务所，人才交流。
担任职务：贵宾接待。
工作描述：参加广州国际车展日本jetro主办的消费者维权活动接待礼仪，接待一些汽车公司客户，以及对参加车展的人介绍汽车零件的真假辨别，宣传消费者维权知识。这是一次很有意义的兼职。
离职原因：
公司名称：起止年月：20xx-09～20xx-10索尼爱立信。
公司性质：中外合资所属行业：电器，电子，通信设备。
担任职务：手机展示模特儿。
离职原因：
公司名称：起止年月：20xx-10～20xx-11雪佛兰汽车。
公司性质：外商独资所属行业：各种车辆制造与营销。
担任职务：车展现场工作人员。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：广东技术师范学院。
最高学历：本科。
获得学位:学士学位。
所学专业一：电子信息工程。
所学专业二：
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
20xx-0920xx-07广东技术师范学院电子信息工程学士学位。
语言能力。
外语：英语优秀。
国语水平：精通粤语水平：一般。
工作能力及其他专长。
优秀的英语听，说，读，写能力(已通过大学英语六级)。
熟悉c，java编程，mcs-51单片机，dsp。
熟悉proteus和protel软件的应用。
证书。
※已通过大学英语六级。
普通话考试二级甲等证书。
※protel中级证。
※大一期间获院级“军训积极分子”，集体获院级“文明宿舍”
详细个人自传。
我是广东技术师范学院本科毕业生，惠于学校浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。本人为人诚实守信，做事情踏实稳健，富有耐心。具有较强的沟通能力，在大学期间担任多个职位，并积极参与社会实践。我相信我的细心，耐心，诚心，热心一定能胜任贵公司行政助理这个职位。本人深切的期望贵公司能给我一个机会，简历里附有个人的详细资料。我相信今天您给我一个机会，明天我还您一份惊喜!
个人联系方式。
通讯地址：
联系电话：家庭电话：
手机：qq号码：
电子邮件：个人主页：
幼师的简历模板【篇7】
幼儿教师的个人简历范文
姓名：***
目前住地：***
民族：**
户籍地：**
身高：**
体重：**
婚姻状况：**
年龄：**
学历：**
月薪要求：面议
求职意向
学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。
希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的'发展空间，能实现自身的价值。
教育背景
****年**月-****年**月于**省***学院**系就读
主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈
辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
专业技能
本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
英语水平：英语*级。
计算机水平：可以很好的运用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。
其他：中级育婴师证
擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。
思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。
善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。
个性特点
我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐；积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热；相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦！
联系方式
联系电话：********
联系地址：********
幼师的简历模板【篇8】
基本信息
姓 名： 幼师个人简历表格 性 别： 女
民 族： 汉族 出生年月：
证件号码：
婚姻状况： 未婚
身 高： 163cm 体 重： 52kg
户 籍： 广东佛山 现所在地： 广东湛江
毕业学校： 广东培正学院 学 历： 专科
专业名称： 物流管理 毕业年份： 20xx年
工作年限： 三年以上 职 称：
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 教师
职位名称： 市场策划经理 ; 幼师 ; 园长助理
工作地区： 湛江市湛江市 ;
待遇要求： 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 英语 应用能力A级 ; 普通话 标准
计算机能力： 证书 中级 ;
教育培训
教育经历： 时间所在学校学历
培训经历： 时间培训机构证书
工作经历
所在公司：分众集团南京分公司时间范围：公关、设计担任职位：公关/媒介-媒介专员工作描述：与各大高校后勤及其宣传部门维持良好关系，拿下高校食堂和公寓的'广告发布权，策划各种品牌推广活动在各大高校顺利举行。维护与政府部门关系，树立良好的企业形象！离职原因：
所在公司：金宝贝国际早教顺德中心时间范围：培训、科研院所担任职位：市场专员工作描述：负责对顺德市场进行规划和统筹； 负责品牌活动的策划、执行、推广； 负责合作品牌的洽谈和维护与执行，及媒体关系的洽谈和关系维护；离职原因：
所在公司：启稚摇篮早教中心佛山分中心时间范围：培训、科研院所担任职位：主任助理工作描述：负责中心的课时销售，员工招聘，市场推广活动的策划与执行，处理家长投诉及课时转换等工作兼任贝贝托项目运动潜能班配班老师，负责婴幼儿用品合作品牌的洽谈和维护与执行及媒体关系的洽谈和关系维护离职原因：
其他信息
自我介绍： 性格开朗活泼，沟通能力强，责任心强。
具有较强的组织策划能力，为人正直，吃苦耐劳，爱好广泛，有较强的责任心和集体荣誉感。热爱小朋友，为人和善友好！
发展方向：
其他要求：