即将离开校园或者换工作的小伙伴都会急需简历，简历可以让招聘者一看就知道你想应聘什么职位，简历在求职过程中决定能否通过初筛的重要因素，简历能够让用人单位更加了解自己的情况，提高自己录取的概率。那么有哪些优秀的简历是能给我们参考的呢？下面，我们为你推荐了舞蹈个人简历模板免费集锦，希望你更多关注本网站更新。
舞蹈个人简历模板免费 篇1
求职意向：舞蹈老师肚皮舞老师瑜珈教练
求职地点：广州
求职时间：20xx-2-20
可到职时间：随时
工作经验：三年以上
工资要求：面议
工作性质：全职兼职均可
基本资料
姓名：xxx
性别：女
出生日期：1983年5月10日
身高：165cm
婚姻状况：未婚
身份证号码：350802xxxxxxxxx
户口所在地：福建福建
现在所在地：
个人特长：
语言能力
普通话：良好
掌握方言：
能力：
英语：
等级：
其它语言：
能力：
等级：
教育或培训经历
毕业院校：山东青干院
学历：本科
所学专业：舞蹈编导
时间：
地方：
学校/机构：
专业：
学历：
证书编号：
20xx.7--20xx.7
山东青干院
舞蹈编导
大专
20xx.10--20xx.1
山东青干院
舞蹈编导
本科
工作经历
20xx.7--20xx.8中国长城歌舞团(国有企业)
工作职位：舞蹈演员离职原因：
工作描述：
本人在职的时候.工作认真.常常以领舞的身份参加各种比赛及演出.并或的好评
20xx.10--20xx.12福建龙岩芭蕾艺术学校(民营企业)
工作职位：舞蹈老师离职原因：
工作描述：
.....
20xx.11--20xx.7广东郭健瑜伽(民营企业)
工作职位：瑜伽老师离职原因：
工作描述：
...
自我评价
1.在学校学习期间，我几乎将所有时间都投入到舞蹈学习和实践中，是本专业的第一名和业务能手，多次代表学校被选送参加大型比赛和表演，多次以领舞身份获得奖励;同时，我努力学习专业理论知识，阅读了大量舞蹈理论知识，特别是现代舞蹈理论。
民族舞蹈，“有灵活传神的表现能力，形体和音乐结合完美”(专家评价)。我还热爱音乐，我认为她们在心灵上相通的，舞蹈是形体上既凝固又流动的音乐。
3.工作后，一边坚持舞台实践和大型表演，一边参与青少年舞蹈培训，有足够的培训经验和培训技巧，深刻理解青少年舞蹈学员的心理波动特点和进步历程，能够做到教学联系实践，特别是擅长把握青少年的身体特点和学习规律，取得良好效果。
4.工作之余，我注意到现代人健身要求以及对舞蹈的爱好，我参加多个健身会馆参与设计健身舞蹈和形体训练计划，并且，我充分掌握了瑜伽和肚皮舞技能，努力学习心理学相关知识，提高自己在健身实践方面的工作能力。
5.作为舞蹈编导，我擅长和队员相处，能顺利指导她们充分表达舞蹈的精髓，并且，我也在工作中提高了管理能力，树立了，同时也我也自我激励，对自己提出更高的要求。
舞蹈健身对现代人心理生理健康的.作用，有了深刻的认识和实践经验。
舞蹈个人简历模板免费 篇2
学 校：东南大学
求职意向
到岗时间：可随时到岗
工作性质：全职
希望行业：娱乐/休闲/体育
目标地点：南京
期望月薪：面议/月
目标职能：舞蹈编导
工作经验
/6 – /2：XX有限公司[1年8个月]
所属行业：娱乐/休闲/体育
演艺部 舞蹈编导
1. 承担工作室招生及培训事宜;
2. 承担各种商业演出舞蹈编排;
3. 负责组织谢幕;
4. 每日演出后，负责记录演出情况。
2012/8 – 2013/4：XX有限公司[8个月]
所属行业：教育/培训/院校
教练部 舞蹈教练
1. 担任多项舞种教练，芭蕾形体教练;
2. 担任爵士舞蹈教练;
3. 担任肚皮舞舞蹈教练，担任儿童启蒙舞蹈教练;
教育经历
/8— 2012/6 东南大学舞蹈编导本科
证书
/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)
自我评价
舞蹈学院毕业，主修舞蹈教育，学习舞蹈。专业知识较强，可以自己编排、表演。本人思维活跃，善于沟通，乐于在未来工作中不断的提升自己，勤奋好学，工作积极，认真细致有耐心且有较强的表达能力和解决问题能力，富有团队精神，可承受一定的工作压力，工作积极主动，能吃苦耐劳，有极高工作热情和强烈的责任心。
舞蹈个人简历模板免费 篇3
幼儿舞蹈是符合身心特点的一门综合的艺术形式，不仅可以激发幼儿的生活情趣，得到美育，还可以发挥幼儿的想象力和创造力，促进幼儿德、智、体、美全面发展。
音乐教育是素质教育的重要组成部分，幼儿舞蹈教育是幼儿音乐教育的一部分，它们都是属于幼儿园素质教育的范畴。新的幼儿教育《大纲》明确规定：“艺术教育是素质教育的一个分支部分，舞蹈教学又是艺术教育的重要组成部分。”在素质教育的多种类型当中，舞蹈艺术教育，比之其他类型的艺术教育类型更具有直观性、通俗性。由于是通过感官直接传授给幼儿的，因此对提高幼儿自身综合素质是十分有效的。通过舞蹈教育可以达到以美辅德、以美激替、以美健身的目的，使艺术教育既面向全体幼儿又注重性格培养，促进幼儿体、智、美全面发展。幼儿期是人生理、心理发展的重要阶段，幼儿园开展舞蹈教育对促进身心，认识发展，培养幼儿的观察力、注意力、思维能力、记忆力、想象力、创造力；促进幼儿良好性格的形成，幼儿感知美、表现美、提高审美能力等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。
舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术，以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段。幼儿园舞蹈教育活动以全身运动中促使幼儿手脑并用，借此愉悦身心，协调动作，增进生理和心理的健康。幼儿园舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈，它是根据幼儿生理及年龄特点加以创编的。幼儿的神经系统还没有完全成熟，大脑皮层对于刺激的反应也不是规律性的，一般规律是兴奋是大多数的，这就表现出非常好动，注意力不集中，肢体不能协调发展，这样的具体表现是犯困。针对于这些身体机能的变化，幼儿舞蹈能相应地发挥作用，同时还能对孩子的神经系统起到保护作用[2]。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈和活动可以增强他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育。例如：学习舞蹈《找朋友》，通过用鞠躬、敬礼、点头、握手等动作，可增强幼儿手指肌肉的灵活性和协调性，指关节，腕关节、肘关节的灵活性。在练习动作表演过程中，幼儿呼吸加快，心跳加速，胃肠蠕动的次数增多，神经系统秘循环系统也都积极参加活动。而且通过反复练习和老师的讲解，幼儿能加深对作品内容的理解，知道鞠躬、敬礼、握手、再见等礼仪。由此可见，幼儿舞蹈对于发展幼儿的机能健康起着无可替代的作用，同时舞蹈还可以培养幼儿肢体的节奏感和协调感。
性格不是与生俱来的，而是人们在长期的生活实践中慢慢塑造而成的。性格的形成过程受到社会各方面的影响，现在幼儿园都在开展丰富多彩的舞蹈教育，通过让孩子感受音乐来促进他们身体的运动，同时使他们在轻松、愉悦、活泼的环境中成长，培养他们的性格，在他们品格形成的关键时期，幼儿舞蹈能够起到一定的作用。在舞蹈中，幼儿可以通过舞蹈动作来表现自己的情感、表达自己的情绪，这样有利于活泼、大方、热情、开朗的性格的培养。所以，一些教育同行发现，培养幼儿良好性格的一个非常重要的工具是幼儿舞蹈。
在舞蹈教学中，激发和维持幼儿注意的动机，引导注意的方向，提高注意力集中的水平，是教师的重要工作。幼儿生性好动，喜欢唱唱、跳跳，善于幻想和创造。舞蹈在这方面给他们提供了良好的条件，因为舞蹈这门综合艺术及音乐感受，身体运动、节奏变化、感情表达于一体。经过一段时间的培养与训练，幼儿已经掌握了一些舞蹈语汇并且具备了一定的表演能力，这时运用即兴创编舞蹈这种形式来激发幼儿的创造力，会收到意想不到的教育效果。观察模仿的学习方法是舞蹈教学中常用的方法之一，它的运用可以保持舞蹈动作的完整性，集中幼儿注意力，学习过程中可以提高幼儿观察力、记忆力、思维力和舞蹈表演能力。在表演过程中，能够同时欣赏到优美的舞姿，悦耳动听的旋律、歌声、绚丽的服装道具，这一切不仅符合幼儿好奇好动的生活情趣，而且在幼儿的听觉、视觉之间架起了一座桥梁，让他们在得到艺术陶冶的同时，不断提高身心协调活动的能力。另一方面看，跳舞对人的大脑的左右半球的全面开发起着积极作用。美国科学家的研究结论指出人的创造性思维是全脑活动的结果，因此人的教育也应当是全脑的教育，幼儿创造力发展的'顶峰时期是3～5岁。因此，幼儿期就更应注意对右半球即艺术型脑的开发。越来越多的医学研究证实，舞蹈是一种对右脑极为有益的运动，在舞蹈过程中，通过不断地调整身体动作的协调性，从而不断地开发大脑。所以，舞蹈能促使幼儿左右脑全面开发，从而使幼儿的创造潜力极大地发挥出来。幼儿在学习舞蹈时，会接触到不同国家、不同民族、不同风格的舞蹈，通过学习可以认识这些民族、国家的历史背景及风土人情，于是便增长了知识，开阔了眼界。
从幼儿园开始，根据不同年龄特点开展初步舞蹈艺术教育来进行美育，成为越来越多的国家对小儿、幼儿进行素质教育的手段，而且收到了可喜的成效。例如：朝鲜就要求对所有儿童进行艺术教育，要求每个儿童在小学阶段学习歌舞，懂得艺术；在资本主义国家也同样在中小学、幼儿园中聘请优秀的舞蹈家及专业人员对幼儿进行合乎儿童心理特点的极为优美的、有趣味的、各种形式的舞蹈课。美国一位儿童舞蹈理论家露德曾指出：“舞蹈是儿童生活中不能缺少的一部分，通过舞蹈活动来发展儿童的智力和创造力是最有效的方法之一，而且儿童能在舞蹈中得到乐趣和满足。”
美育的根本目的是美化人们的心灵，美化人们的行为，提高人们的文化素质，陶冶幼儿的情操，使之认识祖国自然美、社会和谐美和艺术美，培养爱国主义情感，增强民族自尊心和自豪感。如果我们不讲方式方法对孩子讲这些大道理，孩子是不容易接受的，就会感到枯燥乏味，听不进去；如果我们以孩子的眼光了解事物、观察生活为出发点，以孩子的思维方式去分析事物的实质为基础去编排舞蹈课程和构思舞蹈作品，抓住幼儿的童真、童趣和童心的特点，这样的舞蹈课，这样的舞蹈作品，孩子就爱跳，就爱演，就感兴趣。有一段时间，由于我们对幼儿舞蹈艺术的特性认识不足，在和孩子上课时只顾教动作，动作一个一个地推进，不注意孩子的接受能力及趣味性，结果孩子学起来不感兴趣，什么都记不住，家长也不满意。针对这种情况，就应及时对幼儿舞蹈教育的趣味性和知识性作调整。就要求幼儿教师在教学过程中首先注意选材的趣味性，其次学会使用趣味性的词汇，再者就是特别注意满足孩子们的表演欲，有目的、有计划地排演一些舞蹈组合，或者学习模仿一些成品的舞蹈[3]。
苏霍姆林斯基说：“美是道德纯洁，精神丰富和体魄健康的强大源泉。”美育的基本功能就是塑造完美的人格。俗话说：“爱美之心，人皆有之。”幼儿也不例外，舞蹈具有认识美、感受美、欣赏美、创造美的功能，是对幼儿进行美育教育的一种良好表现形式。舞蹈最大的特点就是通过身体动作，也就是身体语言表现人物、事物及深刻的内涵，因此幼儿学习舞蹈的同时身体形态也得到了训练，这是其他艺术形式所不能替代的。通过舞蹈形体训练，幼儿四肢动作协调、弯腰、驼背等不良习惯消失，取而代之的是优美的体态和较好的外形气质，这是舞蹈对幼儿产生的最直接、最显著的美育功能，幼儿舞蹈通过孩子的内在韵律和形体节奏的糅合，展示丰富的思想感情，是一种集内涵外延于一体的理解的美育形式。它通过无声胜有声的美陶冶着孩子们的道德情操，美化着孩子们的思想感情，让孩子们从中去感知美、表现美。
人的心理发展、生理发展中不可忽视的一个重要时期是幼儿期，由于这个时期非常重要，因此人们越来越多地关注幼儿教育，特别是关注幼儿舞蹈教育过程中对其在培养孩子的想象力、审美力、认识力等方面的促进作用，切实加强幼儿园舞蹈教学是贯彻新的幼儿教学《大纲》、全面提高幼儿综合素质的必由之路。
舞蹈个人简历模板免费 篇4
本人在职的时候。工作认真。常常以领舞的身份参加各种比赛及演出。并或的好评
20xx年10——20xx年12福建龙岩芭蕾艺术学校（民营企业）
离职原因：
1、在学校学习期间，我几乎将所有时间都投入到舞蹈学习和实践中，是本专业的第一名和业务能手，多次代表学校被选送参加大型比赛和表演，多次以领舞身份获得奖励；同时，我努力学习专业理论知识，阅读了大量舞蹈理论知识，特别是现代舞蹈理论。
2、我最擅长民间、民族舞蹈，“有灵活传神的表现能力，形体和音乐结合完美”（专家评价）。我还热爱音乐，我认为她们在心灵上相通的，舞蹈是形体上既凝固又流动的音乐。
3、工作后，一边坚持舞台实践和大型表演，一边参与青少年舞蹈培训，有足够的培训经验和培训技巧，深刻理解青少年舞蹈学员的心理波动特点和进步历程，能够做到教学联系实践，特别是擅长把握青少年的身体特点和学习规律，取得良好效果。
4、工作之余，我注意到现代人健身要求以及对舞蹈的爱好，我参加多个健身会馆参与设计健身舞蹈和形体训练计划，并且，我充分掌握了瑜伽和肚皮舞技能，努力学习心理学相关知识，提高自己在健身实践方面的工作能力。
5、作为舞蹈编导，我擅长和队员相处，能顺利指导她们充分表达舞蹈的精髓，并且，我也在工作中提高了管理能力，树立了，同时也我也自我激励，对自己提出更高的要求。
6、在广州郭健瑜伽培训中心工作期间，负责从事瑜伽培训和教学，也发展了肚皮舞的培训和健身训练，并且在广州地区各个分支机构从事巡回培训和示范教学，积累了丰富的工作经验，对瑜伽、舞蹈健身对现代人心理生理健康的作用，有了深刻的认识和实践经验。
舞蹈个人简历模板免费 篇5
袁**
三年以上工作经验|男|28岁（1988年3月28日）
居住地：南京
电 话：130*******（手机）
最近工作[1年3个月]
公 司：XX有限公司
行 业：教育/培训/院校
职 位：舞蹈老师
最高学历
学 历：本科
专 业：舞蹈编导
学 校：南京邮电大学
自我评价
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有一定的'组织能力、较强的执行力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是最优秀的，但我是最用功的；我不是太显眼，但我很踏实；希望我的努力可以让您满意。
求职意向
到岗时间：可随时到岗
工作性质：全职
希望行业：教育/培训/院校
目标地点：南京
期望月薪：面议/月
目标职能：舞蹈老师
工作经验
2013/9 – 2014/12：XX有限公司[1年3个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育部 舞蹈老师
1、 服从学校领导的工作安排和日常管理；
2、 完成学校交给自己所在班级学员的课堂教学任务和其它任务；
3、 教会学员熟练掌握所学舞蹈课程的基本动作、步伐、音乐要领；
2011/9 – 2013/6：XX有限公司[1年9个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育部 舞蹈老师
1、 参与各种演出舞蹈节目的编排任务；
2、 负责完成各班学员每年的赛前、考前培训工作；
3、 积极为学员参赛、考级进行带队管理。
教育经历
2007/8— 2011/6 南京邮电大学 舞蹈编导本科
证书
2008/12 大学英语四级
语言能力
英语（良好）听说（良好），读写（良好）
它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的2篇《舞蹈教师个人简历》，希望对您的写作有所帮助。
舞蹈个人简历模板免费 篇6
基本信息
姓名：梅小姐
年龄：20岁
民族：汉族
目前所在地：广州
户口所在地：湖南
身材：163cm/45kg
婚姻状况：未婚
联系方式
通讯地址：
联系电话：
电子邮件：
求职意向
人才类型：应届毕业生
应聘职位：文教法律类、舞蹈教师、舞蹈编导、舞蹈演员、文教法律类
工作年限：0
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：20xx--3500
希望工作地区：广州深圳珠海
工作经历
20xx-01～湖南常德舞之恋舞蹈学校中国舞教师、编导
20xx-01～湖南常德市歌舞团中国舞教师、编导、演员
20xx-01～20xx-12湖南常德红飘带舞蹈学校中国舞教师、编导
20xx-01～20xx-12湖南常德市子歌舞蹈学校中国舞教师、编导
教育背景
毕业院校：北京舞蹈学院继续教育学院
最高学历：本科
毕业日期：20xx-01-01
所学专业：舞蹈
专业证书
20xx-0920xx-07湖南长沙舞蹈艺术职业中等专业学校中国舞中国舞表演证书
20xx-0920xx-01北京舞蹈学院继续教育学院中国舞表教合一
获奖情况
20xx-20xx连续两届校园舞蹈大赛《江枫渔火》、《问君何时归》获得一等奖。
20xx年在全国首届“希望之星”舞蹈大赛，获得湖南省常德市第二名，湖南省十佳。20xx年本人有三个高考学生分别考入北京首都师范舞蹈系和湖南常德文理学院舞蹈系。
个人评价
本人在校期间我跟随学校经常实习演出，积累了很多舞台演出的经验，也了解了舞蹈的编排手法。在学习生活中，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。积极参加学校举办的各项演出活动，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
舞蹈个人简历模板免费 篇7
舞蹈编导简历模板
舞蹈编导简历模板在写求职个人简历时一定要针对自己的求职意向而写个人简历如不会写个人简历请参照个人简历模板。下面一篇是高级瑜伽导师个人简历为个人简历范文参考。大学 生个人简 历网为求职者推荐这份舞蹈专业求职信写作为个人简历写作参照模板，更多的'专业简历与求职信在www.yjsJl.org大 学 生个人简 历网。
舞蹈个人简历模板免费 篇8
舞蹈艺术简历模板
姓名:
性别：男/女
出生年月：19xx.xx.xx
民族：xx
政治面貌：xxxx
XX大学舞蹈学专业20xx届XX方向XX学士
联系方式：139-xxxx-xxxx电子邮件：xxxxxxxx@
求职意向及自我评价
期望从事职业：舞蹈教师、教练、主持人（点击来智联招聘搜索想要的工作）
自我评价：每一个人，每一件事，每一种工作环境，都是增进知识的好机会，学习更是不变的主题。我自信、诚实、守信、正直、勤奋、向上；理解能力强、能很快的接受新的知识和技能；专业基础扎实，对工作认真负责，积极主动，反应迅速，具有良好的沟通能力；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力。
教育经历
20xx.9~20xx.7 xx大学xx学院舞蹈学专业xx学士
学分绩点（GPA）x.x（满分x分），院系/班级排名第x
连续四年获得校奖学金
所获奖励：
20xx年获得省级“三好学生”
20xx年获得××赛“一等奖”
20xx年获得××赛“三等奖”
20xx年获得“学生团干部”
项目/科研经历
20xx年xx项目项目负责人
课题：xxxxxx
项目描述：
工作职责：
工作业绩：
20xx年xxxxxx项目项目组成员
课题：xxxxxxxx
项目描述：
工作职责;
工作业绩：
实践/工作经历
20xx年x月—20xx年x月xx策划公司主持人/活动策划执行
主要工作：采编、主持等；礼仪、仪容、赛前心理辅导等；4.另外负责比赛流程策划，舞台布景等
20xx年x月—20xx年x月xx艺术院校幼教
主要工作：担任拉丁舞及中国舞老师，有丰富的教学经验。善于与学生沟通，能灵活掌握学生的情绪，抓住学生兴趣，诱导学生积极投入课程中，深受学生及学生家长喜欢
个人技能
大学英语四/六级（CET-良好的听说读写能力
快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈
普通话
普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力
舞蹈个人简历模板免费 篇9
2012年04月16日 长沙个人简历模板信息由出国留学网简历频道为求职者提供.姓名(女,22岁)求 职 位：舞蹈老师期望薪资：面议目前职位：培训师/讲师学 历：大专工作经验：3-5年现居住地：长沙雨花区左家塘联系电话：电子邮箱：自我评价我是一名应届毕业生，在大学里一直担任班长与副班主任，又是一名预备党员，从高中到大学就一直带学生，在郴州青少年宫，常德澧县四中，汨罗艺校，在长沙各大培训艺考生，带课经验丰富负责，每所学校都给予好评，我自信我很合格，很优秀，我也会做到更好，希望大家能给我一次宝贵机会。
工作经验湖南省常德澧县四中2009-7 至 2010-9任职舞蹈老师薪资2000-3000元/月工作职责：09年我暑假我就在这所常德澧县四中带高二的学生，我对学生很严格要求，在课堂上我工作细心负责，学生会进步很大汨罗艺校2010-9 至 2011-12任职培训师/讲师薪资3000-5000元/月工作职责：一开始就带娃娃班，3级班，8级班，她们慢慢的跟着我的考级进度在进步，带的独舞比赛，也少儿奖了，得到家长的好评，学校的认可，因为2011去浙江横店拍摄《新还珠格格》就停课了东江湖旅游公司2008-6 至 2009-6任职旅游队长薪资1000-2000元/月工作职责：从高中就开始兼职，在东江湖带旅游的顾客们坐上快艇去去黄草漂流，游玩许多风景。教育经历2010-9 至 2011-7湖南艺术职业学院舞蹈表演专业
刘娇燕语言能力英语：一般
刘娇燕照片/作品长沙个人简历模板延伸阅读，教你如何撰写一个优秀的个人简历。个人简历主要内容1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式（固定电话、手机、电子邮箱、固定住址），而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。2、学业有关内容：毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程（可把详细成绩单附后）以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历（比如自立读完大学等）写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。7、个人技能：专业技能，IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。8、第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。9、封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分HR不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。个人简历的写作标准1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。2、简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。欢迎您下次再来请记住我们出国留学网简历频道地址:jianli/