写方案一定要有结构化的思维，也就是这个方案要观点鲜明、有理有据，内容饱满，为了高效率工作。准备好一份工作方案是不错的选择，制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是职场梯编辑为您精心挑选的“朗诵比赛活动方案策划书”，敬请您花费几分钟阅读此文！
朗诵比赛活动方案策划书【篇1】
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一、活动目的：
为了更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，感受祖国文字的语言魅力，继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化，并激发学生珍惜幸福美好生活的情感，学校决定开展7—9年级独诵比赛。
二、活动要求：
1.朗诵内容：古典诗歌，现代诗歌和外国诗歌均可。要求格调高雅，积极健康。时间控制在4分钟之内。
2、朗诵形式：独诵(配乐配舞所需乐器、cd自带，人数不超过3人)。
3、参加对象：7—9年级学生
4、奖项设置：
一等奖(1名) 二等奖(2名) 三等奖(2名)
5、评分标准：
背诵者从思想内容、语言表达、外表、综合印象四个方面打分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加值取平均分即为选手最后得分。
⑴思想内容(2分)：主题鲜明、积极上进，富有时代气息。
⑵语言表达(5分)：语言流畅、抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂，能很好反映诗歌的内涵。
⑶仪容仪表(1分)：着装整齐、举止大方、得体。
⑷综合印象(2分)：朗诵者个人的整体素质。
6时间：20xx年4月9日下午。
7、比赛地点：四楼会议室
一、活动目的 “厚德博学，唯实求新”、“以德为行以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提高核心竞争力，弘扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文，弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。
比赛分为预赛和决赛。每个班组织预赛，选出一名或一组选手参加决赛。
朗诵比赛活动方案策划书【篇2】
武汉纺织大学数学与设计学院背诵比赛策划书
一、 活动目的
把握青春旋律，紧跟时代脉搏。在这个充满机遇和挑战的时代，只有敢于展现自己的魅力。为了丰富校园文化生活，激发同学们的青春活力，此次开展的诗歌朗诵比赛为同学们提供了一个展示实力与勇气的舞台，为崭新的生活添上绚丽的一笔。
二、 活动内容及形式
选手可自行选择朗诵内容（红色经典、道德礼仪、经典诗词）、**舞蹈伴奏。背诵时间不超过五分钟。
三、 举办单位
主办单位：学生工作部、图书馆
承办单位：会计学院分团委
四、 活动时间
2012年5月9日至5月16日
五、 活动地点
六、活动对象
数计学院在校学生，性别年龄不限
七、一、
二、三等奖各一名
八、活动要求
（1） 贴近主题，选题随意，内容积极健康
（2）如有背景**请自带
（3）自备服装和道具
（4） 迟到超过15分钟者将被取消资格
九、前期工作
申请教室、麦克风、音响、摄相机，及时发出邀请函，组织主持人培训，赛前安排场地，通知评委和嘉宾。
十、宣传工作
活动前期宣传：
（1） 邀请相关**报道本次活动，并在学校显著位置设计黑板报
（2） 通知班长和学习委员会成员，号召学生积极参与，并说明比赛的细则、条件和规则
（3） 各负责人将在通知发出后3天确认并汇总清单，并提交给活动负责人
活动后期宣传：
（1） 邀请相关**汇报活动情况
（2） 制作板报，内容为决赛结果
十一、活动流程
1、 观众评委入场
2相关人员讲解活动安排流程
三。主持人致开幕词宣布比赛开始
4、 参考人员开始演讲
5、 评委打分，下一个选手演讲完毕后主持人公布上一选手得分
6、 主持人公布前三名名单
7活动总结，包括活动的组织、运作、成果和影响
十二、比赛评分细则
十三、经费预算
十四、注意事项
（1） 活动中注意安全
（2） 通知每位参赛者、工作人员、评委和嘉宾活动的时间和地点
（3）比赛设备准备充分
（4）、提前预定教室场地
十五、工作安排
朗诵比赛活动方案策划书【篇3】
经济管理系诗歌阅读竞赛策划书
一、 活动主题
众志成城迎评估，诗情画意颂科贸。
二、 活动意义
校园是学生学习和生活的主要场所。为了推动校园文化生活，提高学生文化素质，丰富校园文化内涵，丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，陶冶学生情操。
三、 活动时间
预备赛：4月15日16:30
复赛时间：4月21日16:30
决赛：4月28日16:30
四、 活动地点
预赛和决赛在101教室举行，决赛在文化广场举行
五、 活动对象
经管系全体学生
六、 活动要求
以迎奥运，迎评估为主要内容，能展现时代大学生热爱祖国，振兴中华的理想，抱负和勇于创造和勇于创造，奋发向上的精神面貌。
七、 活动形式
每班限2-3人，实行淘汰赛，初赛50人，复赛25人，决赛12人
八、 组织工作
1以通知的形式通知经济管理部团支部，召开团支部会议。
2宣传部负责安排宣传项目。
三。办公室负责整理报名名单，进入第二轮，公布最终名单。
4文化体育部负责主办单位的遴选。
5青年部负责安排场地。
6、 策划部负责奖品的准备。
7段小飞为活动总负责人，各部门指定人员负责工作衔接和资料整理。
九、 评分标准
1作品内容健康向上，与活动主题密切相关2分
2朗读稿件，普通话标准，发音清晰，得2分
三。语速适中，流畅连贯，得2分
4朗诵充满了感染力、辅助作用和内涵与表达的结合。2分
5穿着大方得体，举止自然庄重，符合大学生的身份。 1分
6、 整体印象1分
注意事项
满分十分，选手最后得分由评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手最终得分将在下一个选手比赛结束后分布。
一十、 决赛议程
1主持人介绍了领导和嘉宾名单
2、 领导致开幕词
3、 比赛开始
4、 比赛结束由评委点评
5、 主待人宣布获奖名单
6、 领导颁奖
7、 比赛结束，拍照留念
十一、奖项设置
一等奖1件，1号奖杯和荣誉证书30*1
二等奖2件，2号奖杯及荣誉证书20*2
三等奖三等奖、三号奖杯、荣誉证书10*3
优秀奖6个，荣誉证书5*6个
十二经费预算
奖品：130元
宣传：70元
2008年4月8日
朗诵比赛活动方案策划书【篇4】
m利用中午和下午的播出时间制作比赛广告。
六、大赛报名
1报名时间：4月5日-4月9日
2.报名地点：文化广场
3.报名条件：
j有兴趣主持并愿意借此机会展示自己的大学生；
普通话标准，适应性强；
（1） 特色方言主持（择优）；
m 参赛内容要求积极向上。
七、大赛初赛
1预赛时间：4月15日-4月20日
2.初赛地点：j201教室
3.赛程安排：
j舞台闪光灯（30秒自我介绍）；
k式diy（2分钟自备节目主持人）；
l沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）。
m观众互动（亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，初赛现场将有三轮**环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。
4.选手晋级：
两场预赛得前25名得分手晋级决赛。
5.初赛、复赛及决赛评委：
耿衡，团委老师，屈阳，文法学院播音老师等
经管院王九龄 、翟敏莹老师原广播站播音部长郭知凡
6.工作人员安排：
j广播部：现场主持，与参赛选手、主持人联系；
k音响编辑部：现场**，麦克风及设备操作；
l采编部：现场计分计时；
规划宣传部：现场布置，现场秩序维护；
办公室：统筹规划，员工监督。
八、大赛复赛：
1复赛时间：4月21-25日（一场比赛选一天）
2．复赛地点：j201
3．赛程安排：
j舞台闪光灯（1分钟自我介绍和现场拉票）；
k式diy（3分钟自备节目主持人）；
l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；
m沸点英雄榜（每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分）
n观众互动 （亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个，复赛现场将有三轮**环节，每次抽取三位幸运观众，送出精美礼品）。
4.选手晋级：
j复赛设立两张直接通行证, 直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.
k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。
九、大赛决赛：
1决赛时间：5月4日至10日（选择两天进行最后彩排和决赛）；
2决赛地点：大学生活动中心；
3.赛程安排：
j印象十大美女（1分30秒玩家自我介绍和dv加油秀）；
k式diy（3分钟自备节目主持人）；
l选手随堂考（采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查）；
m魅力舞台（选手才艺展示）；
n更新英雄名单（每五组结束后公布前一组得分数）；
o来宾表演（在更新英雄列表之前执行来宾的表演）；
p观众互动（亲友团和观众在嘉宾主持的互动中赠送精美礼品）。
4.奖项设置：
j冠军；
k亚军；
l季军；
m方言巧主播；
n最佳台风奖；
o最佳人气奖；
p最佳着装奖；
q最具创意奖；
r最具舞台魅力奖；
s优秀奖。
10，比赛咨询* *：159 ********
十一、大赛评分表、预算见附页。
校广播站
3月18日校园主持人大赛策划书主持人大赛策划书模板(3篇)
前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。学校团委以此为契机，策划并组织了烟台南山大学校园主持人大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
一、大赛主旨：
校园主持人大赛由校团委主办。旨在促进大学生身心素质全面发展，建设和谐文明校园。同时，要发掘有主持能力的学生，为学校举办各类晚会提供后备力量。
二、主办单位：校团委
承办单位：校广播站
三、比赛口号：
放飞青春梦想，彰显魅力自我。
四、比赛面向对象：
烟台南山学院全体在校学生
五、参赛方法：
1本次比赛有二级学院学生会和电台人员联系报名的组织机构。
2.有一个广播电台可以设置一个特定的地点或时间来接收申请人并在现场注册。
六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
7、 比赛流程规划：海选、初赛、复赛、决赛。
（海选、初赛、复赛流程略。）
（四）决赛
1、赛前准备工作
（1） 赛前训练：请提前几天安排训练。
（2）、时间：5月末
（3）、地点：南山影剧院
2、出场顺序：抽签决定
三。嘉宾和评委：团委、中专老师请一位更专业的老师。
4、比赛开始：
（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）
（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后，主持人上台，做解说，介绍嘉宾，介绍比赛规则，并宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）
（3） 主持人将邀请10名选手登台，与观众见面，并**他们的生活照。选手们在生活**中自我解说，介绍自己的个**好，宣传自己，增加人气，活跃现场气氛。一起朗诵。
（每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟）
5、比赛流程：
（1）、第一环节：自备主持词。由两个选手搭配，分5组。
事先准备一段有自己风格和特点的主持人词，并在现场模拟主持人。他们应该能够展示自己的主持风格和特点，并具有创造性。（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。
)（2） 第二个环节：两位选手将各自提供。主持完后，他们会选择一个绕口令或一个含有常见错别字的句子。其中，有3个常见但容易发音错误的句子和7个绕口令。
每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。（每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内）
【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。（用时3~5分钟）
（3）、第三环节：即兴主持。选手选择一个适度的话题，然后给1分钟的准备时间。
要求主题明确，使用提供的文字，语言流畅、有特色、有创意，能带动现场气氛。（话题中包括一些简单提示词。给玩家提供纸和笔来组织语言。
当时间到了，主人会收回玩家的笔和纸。1分钟内放一些轻**。）（每位玩家限时2分钟，而10位玩家总共需要32分钟）
（4）、第四环节：才艺展示。由选手事先先准备一段才艺，形式不限。在舞台上进行表演。（每位选手限时3分钟，10为选手总用时在32分钟以内）
（5） 第五个环节：每位选手同时上台后，进行30秒的总结或演讲。可以与场下观众互动。（10位选手总共用时在5分钟以内）
（7）、由广播站集体出节目。（10~15分钟）
（8） ，点评即评：特邀嘉宾点评总结。（5分钟）
（9） 结果公布：结果由主持人宣布。（3分钟）
（10） 颁奖仪式：将邀请特别嘉宾为获奖者颁奖。（3分钟）
（11） 主持人宣布比赛结束。（1分钟）
（12）、最后退场：工作人员组织人员退场，整理会场（先让领导走，同学们带好随身物品分区退场，若天黑提示同学们结伴同行、注意安全）
6评分系统：总分100分。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30
分。第五环节10分。
7、考察项目要求：
自备稿件：发音规范，规范，突出特色，富有感染力。
绕口令：吐字清晰，发音规范，无不当停顿，富有节奏感。
形象气质：优雅、衣着考究、整体形象积极向上。
语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，表达能力强。
8奖项：金话筒1支，银话筒1支，铜话筒1支，最佳气质奖1支，最佳人物奖
天然气奖1~3、最佳国语奖1、最佳创意奖1、最佳形象奖1
名。9、其他事项
（1） 设备技术人员到位，人员到位。
（2）、出现突发事件负责人要冷静的组织。
10所需物品：1个背景屏幕。荧光棒1000根。
气球5包。（60元）礼炮6个。（30元）证书及奖状12个。
门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。（35元）礼堂投影和dv。
服装、化妆用费用及化妆师。横幅1面（11米，共55元），奖品10个。（300元）2台气泡机和2台喷雾器。
（300元）话筒6个。演员餐费。（350元）
注：最后全体工作人员整理会场＂乘梦社联,青春飞扬＂主持人大赛策划书主持人大赛策划书模板(4篇)
1、 主题：乘梦社团飞扬青年
2、 主办单位：韶关大学经济与管理学院
3、 承办单位：韶关大学经济管理学院社团联合会
4、 助理单位：经济管理学院口才与演讲协会
协会宣传策划部-设计活动的传单、海报、横幅和背景
社团组织策划部——协助宣传、争取赞助、维护现场秩序
社联文秘部----决赛现场的考勤以及签到
学生会艺术团：演出嘉宾，负责礼仪和司仪
社团联合会it信息技术协会---**制作
5、 参加人员：经济管理学院全体学生
6、 时间：预赛3月21日下午，决赛3月28日晚
7、 地点：黄田坝预赛决赛**厅
八、比赛形式：初赛和决赛
比赛流程：
初赛时间：3月21号
地点：黄田坝
赛前准备工作：
(1) 审批教室，现场布置;
(2)通知和邀请相关人员参加
具体流程：
（1） 参赛者抽签决定比赛顺序。
（2） 主持人介绍评委和嘉宾，介绍比赛规则和程序。
决赛时间安排：3月28日
比赛地点：**厅
赛前准备工作：布置场地，选手们提前抽取选手号码，统计并且准备好所需道具，比赛开始前整个流程排练1次以上。赛前****，回顾初赛。
具体流程：
1主持人介绍领导、嘉宾、评委（5分钟）
2、领导对本次赛事进行致辞(5分钟)
朗诵比赛活动方案策划书【篇5】
一、主办单位
厦门市双十中学思明分校
二、活动目的
庆祝重阳节，提高学生的阅读能力
三、参加人员
厦门市双十中学思明分校教师主审
全体同学
四、时间地点
比赛时间：2012年10月23日
比赛地点：待定
五、活动组织、安排：
一、会场布置
（一）舞台布置：
1窗帘的制作应符合重阳节的主题，主题突出，色彩鲜艳；
2、制作横幅，比赛人员编号；
3、签到所需桌子2张；
4、话筒4个；
5、制作幻灯片和节日资料；
6、决定活动地点；
（二)会场布置
10日（15-22日）场地布置，协调学生会各部门摆放凳子；
观众席最前排为嘉宾席，要有桌布、与会嘉宾桌牌；
（三）外景布置
各参演系、班级做宣传板一块，为表演同学加油，并于周日（23号）下午四点以前摆放在xx学生活动中心门口，各系要加校内宣传。学习部
（四）宣传及其他
1、宣传宣传部
1）周日、周一海报宣传
2）制作xx块宣传板
3）摄影
4）及时往校报投稿
5、00名礼仪学校
6、入场、出场、会场纪律维持纪检部、学校
7、演出节目学习部
8、彩排、练习各位参赛者
9、主持人学校
二、观众组织
会场设观众席位？学校负责通知学生并划分观众区。
三、演员要求
学生应遵守规则并保持纪律。形象气质佳能展现我们班学生的精神风貌；
四、主持人要求
主持人应熟习比赛过程，能灵活、灵活地协调现场气氛。
五、彩排
为使比赛顺利进行，于10日22号下午xx点进行彩排，要求各演员、学生会全体学生干部、礼仪队成员准时到场。
六、后勤物资
1、花、茶学校
2证书（一等奖00名，二等奖00名，三等奖00名，优秀奖00名）（办公室）
3、参赛者奖品学校
七、奖励办法
参加演出的同学，依高低分评出一等奖1名、二等奖两2名、三等奖3名，优秀奖10名，精神文明奖3个班，分别给予获胜者和班级颁发奖品和证书。
八、比赛流程
主持人介绍参赛人员，
介绍领导及来宾，
请领导讲话，
开始比赛，
比赛结束后报各演出人员总分，
排名并宣布获奖班级和参赛者，
进行颁奖，
宣布比赛结束。
朗诵比赛活动方案策划书【篇6】
一等奖1名：荣誉证书每人一本
二等奖2名：荣誉证书每人一本
三等奖3名：荣誉证书每人一本
优秀奖4名：荣誉证书每人一本
1赛前召开两次工作会议，制定活动计划，分工负责
2申请比赛场地，安排比赛时间和地点。
3. 做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个系的负责人，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。
4. 报名工作，各系确定好参赛人信息，各系报名人数不得少于四人，不得多余八人，报到文艺部部长姚强；15134552***
文艺部副部长陈月；155452******
5报名截止时间：9月6日
6. 邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员。
7. 提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以***格式上交。
2. 评委及嘉宾入场
3. 嘉宾致辞
4. 比赛环节：
a. 主持人致辞
b、 主持人宣布了比赛规则，比赛开始了
c、 第一组（5人）完成艺术类学生的表演，工作人员清点分数，主持人宣布参赛选手的比赛成绩
d. 第二组（5人）结束由院文艺部表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩
5、比赛内容
a、 参赛者应在诗朗诵前30秒作自我介绍
朗诵比赛活动方案策划书【篇7】
百华村立新小学“红诗会”朗诵比赛活动策划书
一、 活动的意义
通过以“红诗会”为主题的小学生诗歌朗诵比赛活动，一方面是为迎接十一国庆节的到来，庆祝新中国建国61周年，另一方面，通过关于“红诗”的朗诵纪念我们的革命先辈，弘扬他们不怕苦不怕累的艰苦奋斗精神，最主要的是我们想通过这个活动来提高小学生的爱国热情，时刻关心祖国、热爱祖国。
二、活动的介绍和安排
该活动以“红诗”为主题，朗诵体裁不限，可以是诗歌，长诗、短诗、新诗、古诗皆可，也可以是散文和歌曲的表现形式。可单独朗诵，也可团体朗诵。对该活动有如下安排：
1、提前通知
四、五、六年级的支教老师，把该活动相关事宜告知自己班学生以作赛前相关准备；
2、申请教室工作。（提前进行教室的申请批准）
3、布置会场。事先进行初步的规划和安排工作，然后在比赛期间进行相应的调整，以使其更适合当时的气氛。
4、组织选手的入场工作。
5评委成员：新新小学相关学校领导、教师及相关教学人员。
6、活动选拔形式：
第一阶段：自我介绍；
第二阶段： 朗诵诗歌。
7、活动选拔结果：由评委对各团队或选手打分，从中选出
1、 二、三等奖，最后获奖。
三、活动的具体事宜
1、主办单位：百华村立新小学
2联合主办单位：安庆师范大学学生会实践部
三。活动时间：2010年9月29日
4、活动对象：立新小学
四、五、六年级学生
5、活动地点：立新小学
四、活动目标
1提高学生对红色诗歌的理解，提高学生的诗歌朗诵水平。
2要弘扬爱国精神，提高小学生的爱国热情。
百华村村助
2010-9-161
朗诵比赛活动方案策划书【篇8】
主办方：xx理工大学校团委
承办方：xx理工大学青年团
一、活动宗旨:
1.响应党的x大的召开。
2丰富学生的课外生活，活跃校园文化氛围，促进高校之间的友好关系，体现学生在青春年华时的精神风貌。
三。加强学风建设，培育进取精神。
4提高学生的语言表达能力、独立思考能力，开拓学生思维，提高口语水平。
5充分发挥社团作用，加强社团建设。
二.活动背景：
1为了庆祝建校x周年，我们协会将举办一次朗诵比赛来纪念它。
2提高社区影响力，增强社区凝聚力，给学生一个表达自我的平台。
3.我校很重视学生的语言表达能力和逻辑思维能力，校团委及领导们的大力支持也是我们举办此次比赛的重要契机。
三.活动主题:
庆祝长春工业大学建校55周年。
三、活动目的:
1展示我们学校学生的风采，激发他们的青春。
2提高学生对学校的认识，弘扬校训精神。
三。培养合作意识，弘扬社区文化。
4通过这次活动，我们可以提高学生的口语交际能力，挑战自我，超越自我，增强自信，丰富学生的课外生活。
5加强沟通，缩短各学院学生之间的距离，促进系与系之间的友谊，创造
和谐校园。
四、活动对象:
长春理工大学全体大一学生，学院内自行选拔，报名表见附录。
(1)各学院各推荐四组参赛选手，其中至少一组参加多人比赛。
(2)各学院需指定一名大二负责人，全程跟踪比赛流程，全权负责各自学院参赛选手。
五、活动安排：
1.时间：20xx年x月
2.地点：长春理工大学图书干报告厅
六.宣传方式：
展板，海报，横幅，人人网, 新浪网, 腾讯公司广播电台宣传，命名，
七.活动内容
(一).比赛规则：比赛分为单人组和多人组(2-5人)。
初赛：选手根据抽签决定比赛顺序，每人限时一分钟进行诗文朗诵(多人组限时五分钟)，朗诵篇目由评委现场给出。根据评分要求，评委选出单组前15名和多人组前8名进入复赛。
复赛：选手根据指定的主题自拟题目进行朗诵，朗诵篇目需原创，可自行选择配乐，比赛顺序由初赛名次决定，单人组限时5分钟，多人组限时10分钟。评委当场打分，主持人宣布决赛。
决赛：由三个部分组成：
1、形象展示和自我介绍：展示个人风采和自我介绍，以拍摄**及制作***为主(**由主办方拍摄，***需选手配合朗诵篇目自
行制作)。
2、朗诵：单人组限时4-5分钟、多人组限时8-10分钟，原创篇目，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，自带配乐光盘或电子文件。由嘉宾评委打分。
(二).比赛要求：
1各部门参赛人员认真阅读比赛须知，熟悉比赛日程安排。
2各系学生应围绕主题准备演讲内容，演讲内容应具有独创性。
3.各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前十五分钟到达比赛现场，比赛开始五分钟后未到视为自动放弃。
4各参赛队应遵守比赛日程安排。如遇特殊问题，应及时与主办单位联系，协调安排，确保活动顺利进行。
5.遵守赛会的纪律及规则规定，在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。
6比赛期间，各参赛队不得与裁判接触。如果你想表达你对比赛的看法，请与演讲与辩护协会的成员联系。
7.各院系可专门组织本系同学**本院部选手参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
八、比赛流程安排：
1主持人致开幕词，介绍评委和嘉宾。
2主持人介绍比赛规则和评分规则。(参考附录)
三。比赛开始时，选手们将按照赛前的抽签顺序进行比赛。
4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5单队比赛结束后，中间插入互动环节，调整比赛气氛。
6所有参赛选手结束比赛后，邀请评委代表上台发言，工作人员将统一打分。
7.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)
8.上台颁奖。
9主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委和选手合影留念。
10工作人员负责以后的工作。
9、 活动准备、问题及注意事项：
1.由长春理工青年团给各系发出邀请，邀请并通知各系参加演讲比赛，通知内容包含比赛的报名表、比赛时间、赛制、比赛规则、评分标准等。
2各学院应于10月前将申请表提交至科技青年团*
三。青年团和朗诵社的成员是比赛的工作人员，包括计时员、主持人、场控员和记录员。
4邀请评委，联系外部关系，联系艺术表演人员。
5.做好前期准备(提前先申请好教室，布臵赛场，准备计时软件，
打印评分条邀请确定嘉宾等)
6.安排好秩序维护人员。
7.爱护好教室公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为
8不要做有损学校或他人名誉的事
9.做好嘉宾和评委的接待工作
10比赛期间，由本部门专人做好比赛记录
11总结赛后活动，为下次比赛提供经验
十、参赛队伍注意事项
1.各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
2尊重比赛规则，尊重主办方和评委，不得扰乱比赛秩序，否则取消比赛资格。
3.选手衣着庄重、大方。
4.比赛队员必须带学生证参加比赛，上场前会有工作人员检查上场队员是否与该队所报成员相符。
十一、评委、嘉宾及评分方式
1评委：由教师和团员组成
2嘉宾：团委老师，各单位、各院校学生干部
三。评分方法：采用百分制。最高分从评委评分中剔除，最低分的平均分为最终得分。
十二、奖项设臵：
第二轮比赛将选出单人组前8名和多人组前5名进入决赛。 决赛将决出一，二，三等奖各一名以及一个最佳团队奖，令设一个最受欢迎单项奖，由评委和观众综合选出。
十三、评分标准(满分100分)
●仪表形象：(20分)
1)服装整洁，衣着得体，与朗诵内容相协调，表演与朗诵融为一体，朗诵形式富有创意，形式新颖、灵活多样。(10分)
2)精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的个人素养与形象。(10分)
●演讲内容：(35分)
3)主题鲜明，符合主题内容，寓意深刻，富有感召力和警世作用。(20分)
4)内容健康向上，充实生动，有真情实意，行文流畅，用词精练，详略得当。(15分)
●语言艺术：(45分)
5)普通话标准，节奏准确、协调，声情并茂，抑扬顿挫，停顿、语速等适当。(20分)
6)朗诵富有韵味和表现力、感染力，能与观众产生共鸣。(10分)
7)情绪饱满激昂，朗诵投入，效果良好，内容熟练，朗诵过程中无冷场或朗诵错误发生。(10分)
8)上下场答谢、致意，有礼貌(5分)
评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进
行最后加总，按成绩排名，单人组为
1、 二、三等奖，最佳团队奖为多人小组。最受欢迎奖由评委和观众票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 十
四、备品
服装，绶带，托盘，果盘，三脚架，台布，水果，饮品，笔，纸，号码牌，打分表，评分细则，稿件本，幕布，海报，横幅，奖品，奖杯，奖状，邀请函。 十
五、经费预费
长春理工大学青年团
2018.10
附件一：评分表
附件二：注意事项。
附件三：比赛活动人员安排。
附件四：邀请函1、2。
附件五：报名表。
附件一：评分标准(满分100分)
●仪表形象：(20分)
1)着装整齐，大方得体。(10分)
2)姿态自然，动作适度。(10分)
●演讲内容：(50分)
3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)
4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
●语言艺术：(30分)
6)发音标准，流利。(10分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成
绩排名分别获
一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
最佳朗诵奖和最受欢迎奖之间没有冲突
附件二：注意事项(紧急预案)
一、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
2、 尊重比赛规则，尊重主办方和评委，不得扰乱比赛秩序，否则取消比赛资格。
三、选手衣着庄重、大方。
4、 参赛者必须携带学生证参加比赛。比赛前，工作人员会检查场上球员是否与球队报告的队员相符。
附件三：比赛活动人员安排
1、主持人(2人)
2、记时组(1人)
3、记录组(2人)
任务：1)计算比赛的分数，收发评分表。
2)核实总分数，保存评分表。
4、后勤组：
任务：1)布臵会场
2)维持会场纪律，处理突发情况(3人)
3)负责摄像或录像(2人)
4)后台组织(2人)
5、礼仪组(4人)
任务：1)确保比赛邀请的评委及嘉宾邀请函发出
2)接待评委、嘉宾及各参赛队
3)确保嘉宾及评委所需的评分表、笔等物品
6、宣传组：
任务：确保赛前展板、小黑板和横幅的宣传。
附件四：邀请函1、2
理工青年团演讲比赛邀请函1
理工青年团：
为了庆祝党的x大的召开，活跃各系文化氛围，团结各院系同学，丰富院系文化生活，拉近各院系同学之间的距离，营造我校文化氛围，展现各系学子风采，提高朗诵水平，开拓学生视野。科技青年团诚邀贵校参加我校举办的演讲比赛。本次活动本着公平正义的原则，旨在提高学生的语言表达能力、逻辑思维能力和独立思考能力。
望贵系予以支持并积极参与!
朗诵比赛活动方案策划书【篇9】
时间：2012/10/？
地点：初赛逸夫大厦501号，决赛综合楼一级
主题：有关爱国的比赛
活动对象：生命科学学院全院学生（主大一大二）
评委：初赛（有经验的学长学姐）复赛（学院老师）
活动负责人：韩擎宇
活动类型：诗歌朗诵
一：活动背景
时间：2012/10/？
地点：初赛逸夫大厦501号，决赛综合楼一级
主题：有关爱国的比赛
活动对象：生命科学学院全院学生（主大一大二）
评委：初赛（有经验的学长学姐）复赛（学院老师）
活动负责人：韩擎宇
活动类型：诗歌朗诵
一：活动背景
时间：2012/10/？
地点：初赛逸夫大厦501号，决赛综合楼一级
主题：有关爱国的比赛
活动对象：生命科学学院全院学生（主大一大二）
评委：初赛（有经验的学长学姐）复赛（学院老师）
活动负责人：韩擎宇
活动类型：诗歌朗诵
一：活动背景
为了促进朗诵艺术的发展和普及，推广普通话，锻炼学生的口才能力，丰富日常生活、文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，增进同学之间的感情与交流。同时帮助我们更好的了解祖国的发展历程，印证对祖国的赤子之心，丰富我院学生的学习和业余生活，使同学们自觉地把自己的成长同祖国命运联系在一起，深刻的认识到自己肩上的历史责任和使命。
二：活动内容
1：朗诵形式
以个人形式或者2到6人组合形式朗诵，要求朗诵配背景**，也可以配备**情景剧，各班同学可根据自身特点及诗朗诵内容自行选择。
2：朗诵作品
（1） 作品内容：
以“爱国主义”为主题，反映当代大学生热情歌颂祖国，歌颂爱国主义，歌颂我国改革开放取得辉煌成果，体现当代大学生“求实进取，自强不息”的精神风貌，表达大学生对祖国，对中国共产党，对中华人民的真实感情。
（2） 作品要求：
① 诗歌主要诗歌颂祖国、歌颂共青团、热爱校园、热爱生活。形式应尽量多样化，但应突出背诵。
② 作品可以是选自网络或诗集的优秀作品，也可以是自己或老师的原创作品。鼓励学生创作原创作品。
③ 朗诵必须脱稿。
④ 朗诵分为两部分，一分钟自我介绍，五分钟诗歌朗诵。（要求作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极；创新自我介绍部分：以创新的方式自我介绍，给评委和观众留下深刻印象）
三：报名参赛
1：报名方式：大一每班选出2名或以上参赛，大二每班选出1名参赛，最高人数不限，另张贴海报**报名。
2： 报名时间：2012年10月8日至2012年10月10日
四：主办单位：
生命科学学院团委学生会全体成员
承办单位:
生命科学学院团委学生会外联部
五：比赛流程
1：前期准备
(1) 在活动前期，请各班班主任在班上积极的做好宣传工作，并将信息及时反馈。
(2) 坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传发动内部成员，积极投入各专业各班进行宣传。
(3) 由宣传部负责设计制作宣传海报若干，并在活动开始前张贴于宿舍楼及食堂门口。
(4) 由外联部拉回本次比赛所需奖品。
(5) 由有经验的学长培训2个星期参赛选手
2：比赛期间
（1） 初赛:
在训练的最后一天，抽签，然后在501逸夫大厦比赛。团委委员负责评委，推选两名主持人。最后选出15-20人
决赛：1.比赛开始前一天抽签，然后在综合大楼1层比赛。
2 外联部全体成员进行会场布置，提前1到2天邀请评委。
三。学习部负责**，团委选派两名主持人。
4主持人将介绍嘉宾和比赛规则。
5朗诵比赛正式开始，所有参赛者按照抽签的顺序进行比赛。每位选手的背诵时间限制在6分钟左右。
6评委打分，联络部成员及时接收评分
7 由主持人当场宣读最终成绩
8 进行颁奖仪式
9 主持人宣布比赛结束
10 结束后由外联部成员收拾会场
3：评分细则
本次比赛采用10分制评判，要求思想内容正确，表达完美，形式要统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分作为选手的最后得分。为保证公平公正，对前三名项目统一打分，第四名项目突出。
（1） 作品内容健康向上，中心清晰，内容新颖典雅。 (2分2）脱稿朗诵，普通话标准，吐字清晰；(2分)
（3） 语速适中，表达流畅连贯；(2分)
（4） 朗诵富有感染力，辅助作用表达合理；(2分)
（5） 衣着大方得体，举止自然庄重；(1分)
（6）整体印象。(1分)
4：奖项设置
1评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
2获奖者将获得赞助商提供的荣誉证书、奖品和纪念品。并在宿舍楼和食堂入口处张贴海报。
3、优秀节目将以汇报演出、广播等方式对外宣传，朗诵作品可通过板报、并向校报、校网推荐刊登的形式对外展出。
六：经费预算
七：注意事项：
1参赛者必须遵守有关规定，按时参加比赛和抽签；
2比赛期间不得改变抽签顺序，比赛应紧凑进行。选手迟到3分钟视为弃权；
三。参赛者必须严格遵守比赛规则。在比赛过程中，如有异议，将由评委会决定。
生命科学学院外联部
2012/9/
朗诵比赛活动方案策划书【篇10】
一、活动目的“厚德博学，唯实求新”、“以德为行以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提高核心竞争力，弘扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展“诵千古美文，弘华夏德学”古诗文朗诵比赛。
比赛分为预赛和决赛。每个班组织预赛，选出一名或一组选手参加决赛。
二、本班承办优势我们12中师（1）班全体同学满怀热忱，希望可以承办本届古诗文朗诵大赛。我们必能协助院学习部、宣传部圆满完成本届古诗文朗诵大赛的后勤准备工作，以热情、认真、细心、负责的态度来处理本次大赛的任何事宜，让每一位选手放心参赛，以最佳状态出色发挥。我们班的全体同学必定各尽所能，出色地完成任务，让大家欣赏到一场高水平的古诗文朗诵大赛，也借此机会发挥本班优势,向大家交上一份满意的答卷。
1经验优势成功的活动需要丰富的经验来指导。在过去的两年里，我们班的同学在院里以及学校其他各部门组织里都有担任部长等要职，如：院学习部部长、秘书部部长，校公关协会会长、演艺部部长，校乒乓球协会宣传部部长等，积累了成功组织大型活动的丰富经验并从中锻炼了较强的组织策划能力。
如新生杯辩论赛、知识竞赛等高校学习部组织的活动。此外，我们的班级成功地承担了xx年大**动会的后勤工作，并成功承担了xx月人文学院的青年团代表的后勤工作。在这两次创业活动中，我们班的同学们充分发扬了团结互助的精神，使各项工作井然有序。
在此期间所积累的宝贵的实战经验，为我们这次承办古诗文朗诵大赛打下了坚实的基础，也为我们注入了强大的信心。2、团结优势我们班是一个团结、友爱、互助的班级，同学们更是将班集体的事当作是自己的事，不辞辛劳，认真负责，秉持着耐心、细心、用心的原则，争取将工作做得出色完美，为班集体争光，为学院争光。如在xx年的文学院趣味运动会中，我们班的同学凭借着大家的努力拼搏与团结奋进，取得了“文学院趣味运动会”的团体定向越野第五名，趣味运动第三名，团体第二名，同时也取得了院运会最佳组织奖。
在xx年的班级评比中，我们获得了艺术学院班级评比一等奖；在学校评估中，我们获得了大学一等奖。3、承办实力古诗文朗诵大赛需要各方面有机配合，每一个部门扮演着重要的角色。我们班有很多学生有组织大型活动的经验和能力，熟悉比赛过程和各个方面的细节。
如：刘喜冰同学曾是院礼仪队队长，多次带领礼仪队参加各类活动，有着丰富的礼仪工作经验，杨启晔、张艳嫦同学也曾是院礼仪队的成员，多次参加过礼仪队的各类活动，决赛当晚可以更好的协助院礼仪队圆满完成礼仪接待工作。为了避免前年首届诗文朗诵比赛中主持人出现的对学院专业情况不熟悉的问题，我们联系了08中师（2）班陈文轩同学、08中师（5）班强丽雯同学以及08中师（6）班包佳琪同学，邀请他们出席比赛司仪。
在版头、选手风采展等制作方面，我们班同学熟悉电子杂志及flash动画设计，我们班的班刊就是采用电子杂志的方式出版，因此能够更好的协助网络部进行工作。4为了保证比赛质量，我们邀请了刘琼竹先生对选手进行赛前训练。另外，如果选手需要，可以帮助选手补妆。
（2）在宣传工作方面，我们与以往不同，不仅重视活动前期的宣传工作，如：宣传海报、宣传展板、写在每个课室的黑板上、在每个宿舍楼放置宣传画以及在
一、二教挂电子海报等，同时也重视活动后期的宣传工作，如：请广师**来录制比赛全过程和请校报同学（我们班的李桂芬、李燕霞同学在校报分别任文艺部部长和秘书部部长）跟踪报道，扩大此项活动的影响力，同时为以后的师弟师妹承办活动提供更为直观的参考。（3）制作了最终结果总表，避免了首届大赛颁奖时的混乱。
（4） 在资金方面，我们赢得了赞助，金额是500元。这样我们在活动时具有更为充裕的活动经费，在各项活动中更能保障质量。（5） 在服装方面，我们为没有准备好的选手准备了部分服装，这使得选手的表演更加丰富多彩，更具观赏性。
（6）在舞台布置方面，我们准备了实物布置，例如：古筝、笔墨纸砚、文人书桌、画卷等，力图营造一个清幽诗意雅致的环境。（7）在邀请函制作方面，我们集结了全班同学的智慧和技术，制作出精美的不同于以往比赛的邀请函，显示出诚意十足。
（8）在选手牌和班牌的制作上，我们借用了古代文人的随身之物——玉佩，着力为选手和现场增添古代文人气息。（9） 在观众互动方面，我们准备了一场与古诗文相关的评奖活动，不仅活跃了现场气氛，而且奖品丰富。（10） 在表演的中间阶段，我们准备古筝演奏或独奏。
三、赛程安排及比赛流程表（一）赛程安排