策划书必须兼具良好的内容和格式，企业的策划书决定来年公司的规划，我们写岗位策划书需要注意哪些问题？根据您的建议职场梯编辑为您编写了一篇题为“科技创新策划书模板”的文章，如果您觉得文中的内容有价值请分享给您的朋友们！
科技创新策划书模板【篇1】
××大学××学院××科技创新大赛
活动策划
一、 活动背景
××学院的专业性质决定了学生必须具备一定的创新设计能力和实践能力。除了课堂上的专业知识外，课外相关知识的积累和实际操作过程尤为重要。因此，在我院举办专业文化艺术节之际，我协会决定于××举办这一活动来拓宽学生的理论知识和增强学生的实践能力。
二、 活动目的
为积极响应学院专业文化艺术节的号召，提高学生的科技创新能力和动手能力。该活动旨在努力结合我院专业特色和学生兴趣，号召全院同学积极开阔思想、灵活运用专业知识、大胆表达自己想法、细致进行动手操作，从而提升学生多方面的综合素质。
三、 活动主题
创意——让生活更精彩；
创新——让城市更美好。
四、 活动对象
××全体学生
五、 活动主办方
主办：××科学与技术协会
协办：××学生社团联合会
六、 活动时间、地点
七、 活动流程
（一） 前期准备
1在xx协会工作例会上，制定了工作计划，安排并实施了相关工作，明确了工作注意实相和要求。
2、××为活动的宣传搜集相关资料并联系相关学生部门，共同绘制宣传海报，打印相关宣传、报名资料并做好活动跟踪记录工作。
（二） 宣传报名
1、 放置宣传板报。
2部门成员应当将活动的有关内容予以公示，并出具《活动登记表》。同时，应提供报名邮箱，以电子稿件的形式参加比赛。
（三） 比赛过程
1、 理论创新
参赛者将在规定时间内收到申请表或电子邮件，详细描述科技创新项目的理论构想。
2、 理论评选
统一收齐报名表，由科协成员和学院老师一同参与评定，根据作品的创意性和可操作性奖项可分为 “最佳创意奖”、“最具实践奖”、“优秀奖”等奖项，公布比赛结果。
3、 动手创新
为了取得进一步的成功，作品的知识产权属于竞争者。
4、 成果展示
通过与学生社团联合会宣传信息部门合作，以板报和作品的形式展示。
八、 其他事项
1.确切的时间安排取决于具体链节的具体情况；
2比赛最后阶段所涉及的具体作品的涉及设备、场地和指导老师视具体情况而定；
3、 未尽事宜，另行通知。
附件：活动报名表
科技创新策划书模板【篇2】
为进一步营造我校浓厚的科技创新和学术研讨氛围，构建青年学生科技创新活动体系，鼓励和动员大学生开展科技发明创作，全面激发青年学生的创新创造精神，展示我校应用型育人成果，以浓厚的科技学术氛围迎接党的**胜利召开。
二、活动目的：通过这个科技创新的主题，进一步让同学们明白科教兴国的意义和科技迅速发展的应用。同时通过这个活动，进一步拉近同学们之间的感情。
1、团支书组织团支部的团干到网上购买小型模型飞机、磁铁、以及各种需要用到的材料。
2、团宣传委员在班级宣传有关科技创新的相关事宜，以及告诉大家有关小型模型磁铁飞机场的注意事项
3、团组织委员将班级的同学们分成5个组，每组有十个成员。并把同学带到南二教学楼的教室进行活动。
（2） 活动中：
1、工作人员分发给每组所需的.材料，包括：铁磁60个每组，小型模型飞机1架、报纸一叠、胶水、大头笔、卡纸一张。
2、工作人员讲解制作的过程：先将一张报纸剪成四份，将所剪的报纸折成一个圆柱形，重复这个过程，直至出现10个圆柱形报纸。
3、将卡纸对折三次，最外面对折的1/4矗立成对称图形，形成一个长方形的跑道。
4、将10个圆柱形的报纸柱子作为这个跑道的支架，在跑道的两侧铺满阳极的磁铁。形成一个阳极的飞机跑道。在跑道的结尾用大头笔画一个标记，作为一个降落点。在降落点铺满阴极的磁铁。
5、在小型模拟飞机上面粘贴7个阳极磁铁，包括机身、机翼、机尾等，用透明胶固定好。
6、当所有的工作完成后，将飞机放到跑道上面，因为磁铁阴阳极的关系，飞机就一直处于飞翔状态，到降落点的地方，飞机就会被阴极磁铁吸引住，从而形成降落情况。
（3） 活动结束后：
1、团支书安排工作人员收拾场地。
2、团支书安排人员同学们写心得体会。
九、预期效果：
1、同学们通过这个科技创新的活动，进一步认识到磁铁的用处和如何制作一个小型的模拟飞机场。
2、有可能的一种情况是，飞机可能因为负担太重，以至于飞不起来，但是我们会根据效果而对飞机进行改装。
科技创新策划书模板【篇3】
为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。
1，活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。
2，活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级，给大家足够的时间让大家做赛前准备活动
3，活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。
4，活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。
5，决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。
1、在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。
2、活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到场。
3、在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。
4、活动结束后，打扫活动现常场。
5、写活动总结。
科技创新策划书模板【篇4】
活动目的
激发同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象
面向全院学生，以城资系为主。
策划主办部门
城资系团总支组织部
活动流程
1.前期准备
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
2.活动报名
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动
(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间：5月11日12:20
地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)
道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后
地点：三食堂前坪
道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
注：游戏规则另附
奖品
一等奖教超购物券40元
二等奖20元等值礼品
三等奖10元等值礼品
参与奖小礼品
人员安排
准备：
张莞晴---总策划
章紫薇孙逊马士权徐洋---策划
杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)
章紫薇---借电子秤
张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具
全体大一成员---布置场地
活动：
郑静张慧慧---现场秩序维持
李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离
荀坤王维---测量时间
任青周蒙---称重
徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩
谷庆---摄影
宣传方案
1.充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单;
2.地贴;
经费预算
海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元
宣传单(100张)+地贴30元
场地布置50元
比赛道具50元奖品200元
共计：390元
预备方案
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。
附件一：
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
活动内容
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。
具体规则
a(测距)组：
1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。
科技创新策划书模板【篇5】
科技创新活动应全面落实科学发展观，以发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标，通过健康向上、丰富多采的大学生科技创新大赛活动，营造浓厚的校园科技文化氛围，充分展示近两年来我院大学生科技文化活动的丰硕成果，促进社会主义和谐校园建设，引导当代大学生努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
本着自愿原则，凡我院在校生均可以个人或团队（3—5人）的形式参加比赛。
PPT制作是计算机专业学生的基本技能之一，为了使更多的同学参与其中，丰富大家的课余生活，决定举办PPT制作大赛。
主题为：大学的那些事。主要讲述为自己在大学中发生的一些小事，谈论自己的见解和对大学的看法。
比赛形式及规则：
1、根据比赛主题及举办方所提供的素材，制作切合主题的幻灯片（限二十张以内）。比赛共分初赛与决赛，在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。
2、参赛作品里应注明标题、参赛选手信息。
3、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰厚、定位有独到之处，并能体现当代大学生的青春气味，感染力要强。
4、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成，同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。
5、参赛作品必须为各参赛团队（个人）的原创作品，不得抄袭。
Flash动画制作是动漫设计与制作专业的必修课程，同样作为计算机专业的学生都应具备一些基本的Flash软件基本操作技能。比赛形式为参赛选手在网络上任选一首歌曲，运用flash软件自己做一个简短的MV。
比赛形式及规则：
1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、参赛的电子作品要求提交源文件，须在提交截至日期前将作品以U盘形式提交到大赛组委会，并做好备份。
3、参赛的FLASH作品（SWF格式，参赛者保留FLA格式源文件备核）。作品必须为swf文件，画幅比例为550×400px，风格及表现形式不限，作品时间长度限制在30秒至5分钟，作品成品文件容量小于10M。所有参赛作品不得含有任何跳转其它页面的功能，也不得含有任何具有危害用户和主办方的程序、代码。
4、不按照要求提交作品者，直接取消参赛资格。
无规矩不成方圆，生活中的各种事物必须是条条理理的，不然每个人的生活都会是杂乱无章的。现实生活中必不可少数据库的踪影，图书馆需要图书馆管理系统，学校需要学生管理系统。计算机本身就是一个数据库。为此，我们决定举办Access数据库制作大赛。主题为：学生管理系统。
比赛形式及规则：
1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、创建的数据库必须具有一定的实用性、可行性和操作性。
3、作品最后评审时要求参赛人员讲说作品的设计方案和理念。
来到大学，与我们自己相处最长时间的朋友要数寝室的同学了，自己待的时间最长的地方也是寝室。为此，我们特举行“DV宿舍拍客”活动！拿起我们手中的摄像机、手机来拍摄记录我们的寝室生活吧！
比赛形式及规则：
1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、参赛作品时长要在3——5分钟之间。
3、作品可利用AE、PR等视频制作软件锦上添花。
4、比赛以寝室为单位。
Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的`图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。与此同时，PS也是电脑爱好者，计算机专业学生要基础掌握的图像处理软件。因此，我们举行PhotoShop图片处理大赛。
比赛形式及规则：
1、大赛组委会会提供五张校园JPEG格式图片，要求参赛人员利用PS调出风格迥异的五张图片。
2、参赛人员必须提供PS源文件。
3、参赛人员参加决赛时需要解说自己调色的理念。
1、以团队形式参加比赛者，获奖团队按照名字顺序进行不同程度的加分，请团队成员根据各自工作量的多少进行姓名排名，作品上交后不得更改姓名顺序；
2、提交的作品需注明学号、专业、姓名、作品名称或作品含义、简短作品说明；以团队参赛者，须注明所有人员的相关信息；
3、个人或团队（2—3人）可以同时参加多个活动，作品说明中要注明团队成员中每人完成的部分，不得以任何形式挂名，否则取消参赛资格。
因科技创新系列活动同时进行，作品上交采用同时上交、交与不同人员的方式，具体安排如下：
开展我院科技创新系列活动，是提高我院大学生实践能力、培养学生创业热情的有效载体，也是进一步丰富教育网络资源、推进高等教育信息化的重要举措。希望同学们积极准备，要高度重视，认真组织，让大学生积极投入到互联网应用之中，把自己的大学生活、学习及今后的工作与网络紧密联接到一起，在他们掌握网络、展现自己的同时，切实提高人才培养质量。要根据具体情况，采取有效措施做好宣传组织和辅导工作，确保参赛作品的质量和水平。
科技创新策划书模板【篇6】
科技创新爱好者协会2011-2012学年第一学期活动计划
1.2011年10月中旬：社团招新，举办第一次会员大会。
常规活动：举办科技知识讲座
活动宗旨: 激起学生对科学创新的兴趣以开发学生的思维，同时学到实用的知识技能
1、 组织单位：科技创新爱好者协会
二、 活动名称：“激发兴趣，启迪思维”
3、 活动形式：讲座
4、 目的：培养学生的兴趣，学习实用知识
五、 活动内容：初次将邀请老师讲解展示近半个世纪的科技成果（如神舟飞船、手机、数码时代等），激起学生对科学创新的兴趣，另外再展示现代科学家正在研究的发明以及对未来的各种科技幻想（空中别墅、荧光树等），以开发学生的思维。以后将队大一的会员开展计算机基础技能培训，对大二的会员进行cad、pro/e、ug、ps软件教程的讲解。
为院“挑战杯”、院“机械设计创新大赛”做准备。同时，我们将邀请在全国同类比赛中获奖的学生作报告，并与会员进行一系列交流。是会员在各个方面受益。
6、 参加人员：科技创新爱好者协会全体成员地点：合肥大学南区（待定）
7、 活动时间：每周一（待定）
八、 活动宣传方式：内部宣传
9、 预期效果：激发学生学习科学技术的积极性和创造性。提高对软件的应用能力，开阔思维，为“挑战杯”、“机械设计创新大赛”做准备。
10、 支持单位：合肥大学社会联合会、合肥大学机械系共青团支部、学生会。
十一、活动意义：这次活动将会是一次培养兴趣以及提高知识技能的大好机会，希望参加活动的同学能真正体会到活动的意义和乐趣。
科技节活动《一》：“高空抛蛋”
活动宗旨: 激起学生对科学创新的兴趣以开发学生的思维，同时学到实用的知识技能，以及提高同学们的动手能力。
1、 组织单位：科技创新爱好者协会
二、 活动名称：“高空抛蛋”
3、 活动形式：竞赛形式
4、 目的：培养学生的兴趣，学习实用知识
5、 活动内容：从楼上阳台扔鸡蛋（扔出去），让它自由下落。在鸡蛋不破碎的前提下，着陆点离指定地点越近，实验设计越好。
要求在4-10秒内着陆。蛋壳包不住任何东西！楼层高者名次越高。将对前三名颁发荣誉证书。
6、 参加人员：科技创新爱好者协会全体会员
七、 活动地点：合肥学院南区
八、 活动时间：科技节
九、 活动宣传方式：
1前期宣传工作完成前，将张贴海报的食堂、教学区、宿舍区展板。
2召开各系学生会协调会，通报活动具体情况，并通过各系学生会加大宣传力度。
活动预算：100元以内
11、 预期效果：激发学生学习科学技术的积极性和创造性。提高对软件的应用能力，开阔思维，为院“挑战杯”、院“机械设计创新大赛”做准备。
12、 支持单位：合肥大学社会联合会、合肥大学机械系团委、学生会。
十三、 活动意义：这次活动将会是一次培养兴趣以及提高知识技能的大好机会，希望参加活动的同学能真正体会到活动的意义和乐趣。
科技节活动《二》：“筷子搭桥”
活动宗旨: 激起学生对科学创新的兴趣以开发学生的思维，同时学到实用的知识技能以及提高同学们的动手能力。
1、 组织单位：科技创新爱好者协会
二、 活动名称：“筷子搭桥”承重比赛活动
3、 活动形式：竞赛形式
4、 目的：培养学生的兴趣，学习实用知识
五、 活动内容：用40双筷子、70条橡皮筋搭起的“桥梁”能够承受多大的重量？又能够做出什么样子的形状呢？
我们将为每位参赛者提供40双筷子和70条橡皮筋。让创意在他们的手之间舞动，我们拭目以待！活动结束后颁发证书。
6、 参加人员：科技创新爱好者协会全体会员
七、活动地点：合肥学院南区
八、活动时间：科技节
九、活动宣传方式：
1前期宣传工作完成前，将张贴海报的食堂、教学区、宿舍区展板。
2召开各系学生会协调会，通报活动具体情况，并通过各系学生会加大宣传力度。
10、 活动预算：200元以内
11、 预期效果：激发学生学习科学技术的积极性和创造性。能锻炼动手能力和想象力，也能进一步了解如何将理论知识运用到生活实践中。
12、 支持单位：合肥大学社会联合会、合肥大学机械系共青团支部、学生会。
十三、“筷子搭桥” 承重比赛作为一项趣味科技活动，激发了同学们钻研科技的积极性和创造性。活动中，参赛选手们勇于创新，锻炼了动手能力和想象能力，也进一步理解了如何将所学的理论知识应用到生活实践中。活动激发了理工科文科学生的积极性，体显了学生对科学技术的热爱和挑战。
志愿者日活动：志愿者维护和清洁电脑
目的：学习和弘扬雷锋精神，培养大学生的交际能力和实践能力。
1、 组织单位：科技创新爱好者协会
二、活动名称：义务维修清洗电脑
三、活动形式：现场服务
4、 目的：服务师生，提高会员的奉献精神。
5、 活动内容：本次活动致力于为学生提供电脑维护、咨询等服务，具体服务包括：硬件：
柜内灰尘、电源除尘及硬件维护。软件：杀毒、系统重新安装、系统优化、硬盘分区驱动程序安装、系统故障排除及解决方案。
6、 参加人员：合肥大学全体师生
七、活动地点：合肥学院南区
8、 时间：12月5日志愿者日
九、活动宣传方式：
1前期宣传工作完成前，将张贴海报的食堂、教学区、宿舍区展板。
2召开各系学生会协调会，通报活动具体情况，并通过各系学生会加大宣传力度。
十、活动经费预算：待定
11、 预期效果：本次活动不仅为师生服务，也使会员学习和发扬雷锋精神，同时也提高了协会的知名度。
12、 支持单位：合肥大学社会联合会、合肥大学机械系共青团支部、学生会。
13、 注：维修队伍要有较高的工作积极性，服从组织安排，注意与学生交谈的语调。注意维修过程中的安全问题。
电脑部件应轻拿轻放工作人员应对所有的物品进行详细的记录，尤其是同学们拿来维修的电脑，极力避免同学之间错拿电脑。
合肥学院“科技创新爱好者协会”会徽征集比赛
一． 大赛背景
2012年是合肥学院科技创新爱好者协会创办以来第一个开局之年，为了提高社团规章制度的进一步完善，同时为了社团将来的长远发展及提高社团的知名度及，特举行合肥学院“科技创新爱好者协会”会徽征集比赛。
二、活动目的及意义
为创建我校文明先进团体，营造浓烈的创新氛围，激发我校大学生的创新、创作灵感，培养大学生的动手能力，丰富同学们的课外生活，积极响应学院关于学风建设的号召，促进大学生创新教育工程的建设工作，特举办了本次大赛。
3、 活动主题：让生活和学习同样精彩。
4、 活动口号：科技魅力，创新精彩。
5、 时间：2012年3月（待定）。
6、 主办单位：合肥大学科技创新爱好者协会
六、集合及活动地点：合肥学院南区（具体待定）。
七、活动对象：合肥学院全体同学。
8、 大赛评委：干部和科技创新爱好者协会主席团
9、 获奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
9、 活动准备：1。活动计划的策划和批准。
2、购买活动所需物品等。
3、确定各部门的任务。
4组织参赛选手现场讲解作品。
十、活动内容及流程：
1对与比赛有关的具体事宜进行前期宣传（包括展板和海报宣传）。
2、收集各参赛选手的作品。
三。8部作品经科技创新爱好者协会主席团评选进入决赛。
4最终参赛选手配合自己的作品在展板上进行场外解读，最终根据场外总票数确定获奖名单。
5、总结活动。
十一、经费预算：横幅35元；
材料10元
打印证书20元
经费总预算65元。
绿色科技创意大赛
1、 主题：绿色科技，健康发展。
二、活动背景：
在科学技术迅猛发民的今天，科技是发展与进步的根本保证，提升创新动手能力，是每个学生理应重视的学习任务。同时，科学技术的发展也在一定程度上反映了环境污染问题，而绿色环保技术方案尤为重要。
三、活动目的：
1、积极响应科技环保的号召。增强学生的环保意识，培养技术与环保相结合的设计理念。
2促进学生更好地掌握所学的理论知识，并将理论应用于实践；学会从实践中挖掘、理解和消化理论知识
3、丰富学生课余生活，此次活动是征集学生奇思妙想的好点子，有利于开拓学生思维，培养学生的创新能力，协作精神，也为学生提供一个展现自我魅力的舞台。
4，参加者：合肥大学全体学生
5，主办单位：合肥大学团委，协会联合会。
承办单位：科技爱好者协会。
六、活动时间：（待定）
七、活动流程
（一）宣传工作
1前期宣传工作完成前，将张贴海报的食堂、教学区、宿舍区展板。
2召开各系学生会协调会，通报活动具体情况，并通过各系学生会加大宣传力度。
三。发出校园网活动的具体通知。
4、与各系取得联系，通过他们进行班内宣传工作。
（二）组织报名，
1通过与各系学生会联系，询问宣传登记情况，有各系学生会领取申请表，交由负责人。并督促学生会及时报名。
2在指定地点和时间领取申请表。
三。电子文件可直接发送至电子邮件：（待定）
（三）参赛者赛期准备
1与参赛选手取得联系，了解参赛选手的情况，要求选手及时准备作品。
2向参赛者发出具体通知，并提醒他们注意的细节。
（四）赛期准备
1、邀请老师进行作品评选。初评评出进入复赛的选手名单
4）在阶梯教室进行复赛，同学们将自己的作品进行现场演示（***或者实物演示）邀请老师评分，讲评作品并为获奖者颁奖。
（五）赛后工作
1、将选手们的作品编定成册，留作档案。
2.使用海报展示获奖者。
八、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名
九、参赛形式：可以以个人或团队（不多于四人）的形式报名参赛。
十、活动注意事项。
（一）参赛要求：
1参赛者将在规定时间内以设计说明书的形式将稿件交到指定地点，或将简易模型交给指定联系人。
2、要求从生活，学习，科研中等各项活动中的想象，点子和想法分别以书面以及电子档形式上交。
三。它应具有创新性、创造性、主题一致性和实用价值。
4最好用各种方式论证，用理论证明。
5报告必须包括名称、功能、意义和实现分析。
6、所有参赛作品的创意应符合本次大赛主题――绿色科技、健康发展，体裁健康向上，展示和谐社会风尚，体现环保。
7作品必须是原创的，否则将被取消资格。
（2） 主办单位应当责成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督，确保竞赛的规范、公正。