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幼小衔接活动总结

幼小衔接活动演讲稿

时间:2024-03-27 作者:职场梯

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如果良机不来,就亲手创造吧。倘若我们面临要演讲时,是时候写出一份最能体现自己想讲述的内容的演讲稿了,公众演讲作为人类的一种社会实践,是否不知道如何撰写演讲稿呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的[演说]幼小衔接活动演讲稿(一篇),欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

各位领导:大家好!

首先,欢迎各位领导莅临指导!我谨代表幼儿园全体工作人员,对您的指导表示衷心的感谢!

总结一下我们的工作,我们只能用四个字来形容。在这平淡实在中我们懂得了什么是1+1>2的效应;懂得了什么是责任的最大范畴;懂得了唯有持之以恒、坚持坚持再坚持……;懂得了……,这些懂得我们首先得感谢上级领导对我们的关爱与扶持,还的感谢与我一同奋战的同事们,正因为有了他们的无私奉献,才有了本部工作的顺利展开。现在我就王先生委托的部门的工作做一个简要的报告

我们系三年级的一所农村幼儿园。现有教职工22人,其中专任教师12人,托儿所工作人员5人,食堂工作人员3人。本学期幼儿园共有439名幼儿,12个班。

规模办学以来,通过前两年的实践,我们对照总部要求,本着脚踏实地的执行和持续改进的执着相结合的态度,关注细节,不断实践——反思——调整——再实践,在细微处求进步,以实在求实效,向专业迈进。

一:执着奉献着:

每个人都有不同于别人的智慧。但只有当智慧成为现实时,它才真正有价值。怎样让智慧变成现实呢?

规模办学来我们从多方面着手:周而复始的每日三巡视,每天未来园幼儿的统计联系;每周例会的责任文化建设:日积月累的心灵影响《感动一刻》,《好歌欣赏》,《人文故事》,行为跟进式的细节服务《智慧共享》,常规的各班评比,安全工作周汇报制;每月的例会沙龙《一日常规中的细节问题有哪些?

》《每个人的责任是什么?》,《戏曲教学的**》,《心灵直播**》的开通,安全工作例会、检查与反馈,教师的《弹、跳、说、唱、画》等系列基本功比赛,好课的研究与月展示,后勤工作的各项常规比赛(叠被子、普通话、折纸、)幼儿的常规发展比赛,家长活动的正常开放;学期中的各种制度的修改与完善、妇幼保健验收,四园联动的活动、幼儿活动的展示,市常规评比的学习,资料的积累与学习,外出业务的学习,教职员工的集体生日活动,庆元旦、迎新年、庆三八的游艺活动等等。孩子们的体育节、亲子活动、重阳的敬老活动、孩子的早操、合唱、诗歌诵读等比赛,我们的“同在阳光下的慈善捐款”,还有年级组的各项丰富多彩的活动,使我们的孩子体验着爱的涌动,使我们的孩子获得了充分展示自我的机会,使我们的孩子获得了自信和成功,在这些活动中,我们付出的是辛苦,而看到的是微笑,收获的是快乐是成功,发展的是个性,得到的是行为是习惯。

二:感动收获着

付出总有回报:我们品尝着工作的辛苦,分享着成功的快乐,在我们的努力下,曾经做过的每一份工作,每一份的工作都有不同程度的收获,我们不在乎他有多大的收获,我们在乎曾经的追求。在平时的日常工作中,我们通过比赛来领导和促进实践。

因此,教师的能力,孩子和我都得到了平衡发展,这是我们的收获。我们收获着互相的理解与宽容,收获着彼此之间的尊重,收获着大家的智慧,收获着心灵的和谐。收获孩子的成长,收获父母的笑脸,收获对我们社会的正确评价。

因此也收获着一系列的活动成果:在实验学校组织的教职工比赛中,我们唯一参赛的4×100米女子接力赛中获得了第一名,在参加的全镇教学比武课上,我们又以总分第二名的名次获得了二等奖,在选送到江阴、无锡出去的**中,我们又突破了零的记录,以100%的获奖率获得了成功,其中有两篇文章获得了一等奖。而孩子的收获更令我们感到激动:

在相对于我们艺术特色的课程建设中:自编自导的三句半《我们的幼儿园》,地方小曲《无锡景》、锡剧《双推磨》、传统的《打腰鼓》、黄梅戏《斗花,打猪草》中,我们今年又新增了三句半《夸宝宝》快板《我和爸爸比高低》,越剧《天下掉下个林妹妹》京剧《智斗》等等这些古老而又传统特色的曲调在孩子们之间传开。与小学衔接的古诗文也潜移默化的影响着孩子,在开展的古诗文诵读比赛中,每个孩子都知道了李白、王维、岳飞、柳宗元等伟大诗人,相对于一个农村幼儿园来说,这些都是自己努力付出的结果;这些都是自己曾经梦中的追求;这些都是别样的幸福。

三:感恩思考着

自学校大规模办学以来,我们园区的每一位教师都充满爱心和智慧,坚信理念决定成败。细节决定命运,行动导致收获,只要我们付出,就可以进入收获的季节。有了收获就更应该努力:

该思考些什么?对现状的满意和满足不是我们工作的精神状态和专业素质。只有不断改变自己的目标定位,改变自己的追求。

因此:如何使我们这个农村幼儿园在我们片、市做农村幼儿园的领头雁,如何让社会看到实验学校一个最小的部门也竟然有着如此强大的实力?如何以构建“和谐乐园”为办园目标,努力构建地方特色的0——6岁托幼一体化的早期教育体系?

如何能吸引更多的生源?这些都值得我们去思考与推敲。而每学期的家访、每个月不同形式的家长活动,每个孩子的成长档案、期末的展示和调查问卷也更能使我们从家长的角度去思考我们的教育,思考怎样使我们的教育更有服务的意识。

服务让教育更有价值,细节需要认真和执著、需要智慧和奉献,需要我们“用心”,更需要我们的脚踏实地,如今的我们,已经站在起跑点上,我们绝不认输,我们凭借着“实验学校教育集团”的肩膀,以全力以赴,精益求精的职业精神去重塑自己,以持续改进和以实在求实效的工作态度去完成各位领导对我们的重托。

再次感谢各位领导的光临,更感谢各位领导能耐心地听完我这琐碎但对于我们来说又是实实在在日复一日在做着的这些琐事。

zct638.cOM编辑分享

[演说]关于小学生的爱国演讲稿精选一篇


对于成功的坚信不疑时常会导致真正的成功。当我们收到演讲任务之后,不妨为自己写一份精致的演讲稿。演讲稿的内容可以非常丰富,我们在写演讲稿时有哪些需要注意的问题?以下为小编为你收集整理的[演说]关于小学生的爱国演讲稿精选一篇,希望你能从中找到有用的内容!

演讲稿可以帮助您准确表达自己的观点,大家是否曾对写主题演讲稿而感到头痛呢?编辑根据您的需求为您准备了一篇内容完备的“[演说]关于小学生的爱国演讲稿精选一篇”,希望本文对您有所帮助和指导!

写给小学生的演讲稿

在小学生的思想中,祖国的概念是什么?在这里,我来给你说说吧!

同学们,你们知道《小学生日常行为规范》第一条的内容吗?请同学们和我一起轻声地背诵。

1、 尊重国旗、国徽,唱国歌,升国旗、降国旗,奏国歌时起立,摘帽,注意,向少先队员敬礼。

你能说出国旗和国徽的图案和含义吗?请仔细听,记住中华人民共和国的国旗是五星红旗。

国旗旗面红颜色象征着革命;国旗上的一颗大五角星象征着中国共产党,四颗小五角星象征着全国各族人民;四颗小五角星各有一角的角尖对着大五角星的中心点,象征全国各族人民紧紧团结在党**的周围,同心同德把祖国建设得更加繁荣富强;五角星是黄色的,象征着祖国的光明。

中华人民共和国国徽的图案由五星照耀下的******、齿轮、麦稻穗组成,******象征着中华民族精神,齿轮象征着工人阶级,麦稻穗象征农民阶级,五颗红星象征着中国共产党领导下的中国人民大团结。

中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》,是爱国电影《风云儿女》的主题曲,由田汉作词、聂耳作曲。你能准确地默写出《国歌》歌词吗?有的同学会想这还不容易吗?

其实不然,上学期武汉科技大学中南分校期末考试卷上就有这样一道题:请你默写中华人民共和国国歌的歌词,结果令人心痛:一字不错地默下来的人只有十分之一!

这为我们敲响了警钟:不要盲目地追求学习好、高分数,要德、智、体、美、劳各方面全面发展,如果一个人不热爱祖国,即使他学习再好、本领再大,心灵上永远像是没有家的孩子一样孤独而空虚。有学生可能会想,现在我们国家远离战争,社会安定,人民幸福,国歌的歌词有点过时了。

我们说:不,当今国际竞争更加激烈,世界局势动荡不安,落后就要挨打依然是这个世界的一个规则,如果我们不齐心合力地用实际行动来热爱我们的祖国,建设我们的祖国,中华民族才真的是到了最危险的时候!

现在,听我背诵国歌歌词:起来!不愿做奴隶的人们!

把我们的血肉建成我们的新长城!当中华民族处在最危险的时候,每个人都被迫发出最后的咆哮!起来!

起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!

前进,前进!进!

老师们、同学们,中华人民共和国国旗、国徽和国歌都是中华人民共和国的象征和标志,对外代表国家主权,对内体现国家尊严。每一个中国人都应该尊重和爱护国旗和国徽,唱国歌,维护祖国的尊严。 今天,是我们的祖国母亲五十八岁生日之后第一次举行升旗仪式,老师们和一年级的同学们请你们再一次面向国旗行注目礼,二至五年级的同学们,请你们面对国旗立正站好,右手五指并拢高举头上,敬礼!

礼毕!同学们,祖国是我们共同的家,热爱祖国、建设祖国靠我们大家,让我们从认真地向国旗敬礼开始,用实际行动热爱祖国,好好学习本领,长大后报效祖国!《小学生爱国演讲稿:爱国,要体现在行动上》

感谢阅读,希望能帮助您!

反校园欺凌演讲稿(一篇)


我们要做好一件事情,就一定要起个好头,如果我们即将要面临一场演讲活动。准备演讲稿是向听众展示我们的职业素养和专业能力,演讲的目的是形成一个全面、统一、完整的交流体系,以达到演讲的目的,你想找主题演讲稿模板吗?我们根据您的需求编辑了“反校园欺凌演讲稿(一篇)”,要是您需要再次查看此页请尽快收藏!

导语:校园欺凌,对被欺凌的学生造成严重的心理问题,我们要反对校园欺凌,下面是关于反校园欺凌的演讲稿,欢迎阅读。

各位老师、同学们:

大家早上好!今天我讲的内容是《反校园欺凌,共建和谐校园》!

校园应该是一片净土,一个育人的地方,一个文明的殿堂。然而,最近暴力事件屡见不鲜。很多学生总是输出脏话,伤人,有的学生总是欺负人,喜欢用暴力解决问题,欺负弱者,甚至群殴。

这些现象给平静的校园蒙上了阴影。

同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

1、 培养健全人格,做文明学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在**;总之我们要严于律己,宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的老师们、同学们、大家好!今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”。所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。

它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想成为一个快乐的孩子,让自己快乐,用你友善的心对待别人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?

首先,要学会宽容。宽容是指人与人相处时,能充分理解他人,理解他人,心胸开阔。学生在一起生活时有点摩擦是正常的。

在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。

但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。因此,我们应该学会友好,让我们的环境充满欢乐。

第二,学会正确处理学生之间的欺凌行为。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!

学生、文明和秩序对任何社会和任何学校都是必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!

老师,同学们:

大家好!

近几个月来,我国出现了许多学校,这令人震惊,也使我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在加强学校安全的同时,学生也要学习一些面对危险的应急方法:

一。当威胁和暴力来临时,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。一旦心下定决心,就会发出强大的威慑力,让坏人不敢发作。

正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2。大声提醒对方,他们的行为是违法的,将受到法律和纪律的严惩,他们将付出应有的代价。同时,迅速找到**报警,或呼救。

3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

四。如果你受伤了,你必须及时向老师和警察报告。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5个。如果周围有人,他们应该大声喊叫,引起人们的注意。同时,要避免激怒歹徒杀人。他们应该把保护生命作为首要考虑。

6。要与歹徒冷静合作,首先要获得信任,然后用机智逃跑。

7号。找个机会逃到拥挤的地方寻求帮助,或者躲在商店和房子里。

8个。在公共场所,你应该向服务台或警察求助。

9号。如果你在路上,你可以用手敲打路边停放的车辆,让汽车报警器响起来,吓跑坏人。

同时希望同学们做到以下几点:

1、上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

2。严格遵守学校的作息时间,坚持养成守时的好习惯。

3、遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

4.上午和下午校铃响后,任何学生都不得留在学校。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

5个。好的公路队放学后,放学后要及时到指定地点回家,不要在路上玩耍,忽略陌生人。一旦被坏人缠住,要冷静下来,尽量向路人或警察求助;及时向家长、班主任或学校保卫人员报告情况。

老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们共同行动起来,预防校园暴力,创建和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

小学生五一演讲稿一篇


怎么才能在写主题演讲稿不犯错误呢?演讲稿的应用范围渐渐扩大,演讲稿可以让我们更有条理地进行演讲,演讲稿会使我们整个文章演讲时更加生动形象,欢迎来到本篇文章小编为您提供的是“小学生五一演讲稿一篇”,谢谢你阅读和收藏我的作品!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

想必大家都知道我们都是要劳动的,但是,我们身边也还是有一些不爱劳动的现象,认为我们不需要劳动,认为劳动浪费时间,认为劳动又苦又累,总想投机取巧,逃避劳动。我认为这种想法是错的。我们应该劳动,劳动最光荣。天上不可能掉“馅饼”,只会掉“陷阱”,如果想成功,想得到成功的喜悦,那么就应该劳动。不劳动就想成功那是不可能的。

为什么总有人去诈骗去、做高利贷?那是因为他们想不劳而获。为什么总有人上当受骗,那也是因为他们想不劳而获。其实想实现致富的愿望,想成功只有靠劳动。在劳动中,通过汗水和努力换来的果实,你会倍感珍惜,而且非常开心。相反,不劳动轻而易举就得到,反而不会珍惜,也没有幸福感。

如果你们不想劳动,那么你们不仅会失去一切,而且还会变得更加懒惰。劳动与不劳动的区别太大了。你不仅会收获成功的喜悦,还会成长。你可以选择不劳动,也可以选择劳动,因为生命是你的,命运掌握在你自己的手中。劳动也罢,不劳动也罢,只有你可以选择自己的命运,就看你想要怎样的未来及变成怎样的人了。你要记住,命运是你自己的,与他人无关。

如果人人都爱劳动,那么我们的世界将有所改变,劳动会让这世界变得更加和谐。通过劳动人们获得了内心的满足感,开心之余就不会愤怒,就不会发生矛盾。那么世界就不会有战争,没有一缕硝烟也不会有一个人因为战争而失去家人,也不会有那么多孩子变成孤儿。

所以大家一定要劳动,虽然很累,但你会发现,其实,这是很有成就感的,很值得自豪的。如果想改变命运,改变世界,让孩子们有一个美好的未来,那么我们就应该齐心协力,去劳动,因为劳动最光荣。

谢谢大家!

[演说]个人师德师风先进事迹演讲稿篇一


即使道路不平,车轮还是会向前前进,当我们在职场中面临上台演讲时,是时候为演讲时需要讲述的内容做一个精心的准备了,演讲可以改善自己与他人交流的能力,所以你在写演讲稿时要注意些什么呢?根据你的需要,小编精心整理了[演说]个人师德师风先进事迹演讲稿篇一,为方便后续阅读,请你收藏本文。

怎样写主题演讲稿才能吸引听众呢?有付出就会有收获,演讲稿的使用越来越普及,被用于各种场合。准备好演讲稿可以让演讲者更好地调整演讲的内容和风,精选了一份题为“[演说]个人师德师风先进事迹演讲稿篇一”的文章希望大家能够喜欢,如果您觉得这篇文章有参考价值请别忘了把这篇文章收藏下来!

光阴荏苒,岁月如梭。带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育这片热土,成为一名光荣的人民教师,转眼间已经13个年头了。十三年,有着太多的酸甜苦辣。三尺讲台,一支粉笔,没有豪情壮语,没有惊心动魄,“爱”是其全部的内涵。十三年,我一直牢记一切从“心”开始——着眼于教育质量的不断提高,着力于学生心理的整体优化;以心动心,以心育心,以心聚心。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”爱我所爱,无怨无悔;不怕困难,勇于攀登,在过程中丰富自己,体现价值,让青春和生命在岗位上发热发光。

一、 爱洒童心,以心动心

教师是爱的职业,从事的是爱的教育。一个教师,只有走进学生心灵,才能让其“亲其人,信其道”,成为他们真正的朋友,达到心与心的交融。

一上班,我就接任一年级新生的语文课兼班主任工作,全班53张可爱的笑脸至今还浮现在我的脑海中,望着一张张稚嫩的脸庞,一双双求知的眼眸,我深知自己的责任重大。我像呵护幼苗一样,精心照料他们,这时我才明白教师是园丁的真正内涵。我与其说是老师,不如说更像一位大姐姐。我与他们年龄相差不过十几岁,一样是爱笑爱玩,我有时像老师引领着他们遨游在知识的海洋里;有时像妈妈爱护着自己的幼儿;有时像知心姐姐排解他们心中的困惑。记得班上有一个叫张箐的小女孩,引起了我的注意,她整天不是瞪着一双忧郁的眼睛在那里发呆,就是像个刺猬似的有一点小事逮着谁就刺,同学们都不喜欢她,她成绩也不好。我找她谈话,她戒备地看着我,用沉默作答;我检查她日记,希望有所发现,但她写的全是流水账。后来得知,在她上幼儿园时妈妈因病去世,丢下了她,爸爸工作又忙,根本就没有时间照顾她,从此她就变了。于是,我就格外关照她,课间我带着同学们和她玩耍,让同学们对她宽容些;学校的爱心捐款我帮她争取,寒冷的冬天给她买一副小手套,给她的日记写上温馨的评语„„渐渐的她的脸上有笑容了,她的朋友多了,成绩也提高了,终于有一天,她交给我一篇日记:“„„我虽然没有妈妈!但我多想有个妈妈呀!老师,就让你来做我的妈妈好吗?你放心,我一定听你的话做个自立自强的孩子„„”那一刻,我的心一下刺啦啦的疼起来,泪水模糊了眼睛,但我也明白,张箐已经彻底摆脱了过去的阴影。现在,她已考入大学,每到节日时总会收到她一份温馨的祝福。

二、满腔热忱,以心育心

爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我每天用爱编织着珠链,用爱心搭起桥梁。但做什么事都不是一帆风顺的,做老师最难的就是如何引导和转化后进生,后进生转化工作是班主任工作的一项核心内容。每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。例如,我2006年9月调入罗小,接手一个五年级的语文教学和班主任工作,由于刚进入一个新环境,又是中途接班,困难重重。班上有几个男生,整天起哄,课堂上也从不安宁,自己不守纪律,还经常汇报别人。无论课堂作业,还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎,反正躺在泥里不怕水,谁都拿他们没办法。我得知后并没有首先用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对我产生了信任,成了无话不说的好朋友,以前的缺点也随之给改掉了,这样一来几位调皮同学的进步,带动了整个班级进步了。

三、严于律己,以心聚心

打开身边的百宝箱,一封封信笺展现眼前。“谢谢您,老师,您常用朋友的身份鼓励我,宽容我的过失,有您的陪伴,我有信心将路走好。”“老师,我哥的病情又加重了,医生建议转院去南京,我根本无心准备中考,我该怎么办?”“老师,我今年高二了,该分科了,我喜欢语文,可爸爸说男孩学文没出息,我该怎么办?”“王老师,今天我的作文得奖了,大家让我交流经验,我想到了远方的您,”“老师,我考取了中山大学,谢谢您多年来的教导„„”我哭了,我深深地体会到,师爱是神圣而伟大的,但尊重与宽容也同样重要,孩子就像一粒种子,他们需要阳光,需要尊重,需要我们用心的呵护、感化和塑造。只要我们献出一点爱,就可能会改变一个学生的一生,我们还会吝啬爱吗? 这么多年来,我每天早早到校,组织学生早读,外出听课、开会要调课,总要和学生事先交待清楚。为了带好毕业班,我一直延迟婚期,产假也提前上班。人们常说:学生是花朵,老师是培育花朵的园丁。可我觉得学生是一面镜子,在照亮自己的同时,也照亮了我们。十三年了,如果你问我:你快乐吗?我会毫不犹豫地回答:我很快乐。因为有那么多我爱的学生和那么多爱我的学生。我愿做一朵爱的云,化作雨露去滋润他们的心灵。

四、潜心教学,硕果累累

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索„„”是我追求的境界。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我不放过任何一次学习进修的机会,及时把学习经验应用到教学上。自踏上三尺讲台那天起,我就把一颗心全交给了学生。我时刻铭记着老前辈的教诲:教书是良心活,可不能亏了孩子们呀。于是,在教育教学和学习生活中,我一直信奉“爱的教育”,让学生徜徉在爱的海洋里。因为爱,我收获了爱,收获了丰富的教学成果。

[演说]高中开学演讲稿简短


越来越多的人开始喜欢使用演讲稿。撰写演讲稿可以让演讲者在演讲中打破语言障碍,将演讲的要点写进稿子里能避免偏题,到底该如何写出一份恰当的主题演讲稿呢?本文将从多个角度为您介绍有关“[演说]高中开学演讲稿简短”的相关信息,烦请将此文章收藏起来以方便以后阅读。

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是20xx级高一新生xxx。很荣幸能够代表高一新生在这里发言。曾经,我们沉浸在紧张的氛围中埋头苦读,今天,我们用自己的汗水和努力战胜了困难与挫折,实现了一个初中学子的师梅梦。我们激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们骄傲,能够用我们的汗水、我们的收获来回报辛勤教育、帮助我们的初中老师,还有为我们付出、操劳的父母,因此,请允许我代表大家对这些辛勤付出不求回报的老师和家长们,衷心地说一声:“你们辛苦了!”同时也建议大家为我们生命中这些小小的成功呐喊鼓掌。

师梅有优美的环境,先进的设施,精良的师资队伍,精品的校园文化,都是我们心仪已久的。在这里,有我们可亲可爱的学弟学妹们,有品学兼优的学长学姐们,有为了我们的学习成长不辞辛劳的老师们,我们以此为荣,并会以他们为榜样。勤奋、求是、文明、创新,努力做一名优秀的师梅人。我们是师梅新鲜充满活力的血液。

此时,大家的心情一定是激动的,或许还夹杂着对小学或初中生活的眷恋。同学们,这就是成长,踏入初高中的门槛,便应忘掉之前的辉煌,那是代表过去,但我们的明天从这里出发。为了明天,在新的学期,我们要有新的开始、新的希望。在这里,我想告诉你们,如果你们是沸腾的钢水,纪律就是模子;如果你们是破浪的帆船,老师就是灯塔;如果你们是冲天的雄鹰,师梅就是你们的舞台!精彩美丽,还需要我们自己的演绎;大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。经过中考磨练的我们,变得更加成熟、稳重还有自信。如今我们都站在了同一起跑线上,我们心中更是充满了期待,期待着更多的机遇和挑战,期待着结交各方英才,期待着硕果累累的三年。人因不断挑战困难而壮大,人因不断战胜自我而辉煌。

请领导老师家长们放心,我们不再是稚气未脱的孩子,我们是 有饱满热情的青年。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。相信在师梅人的鞭策下,我们会踏实走好每一步,共同携手,打造更辉煌的明天!谢谢!

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