职场梯 >地图 >职场技巧 >

办公室文明礼仪

办公室文明礼仪

时间:2024-02-01 作者:职场梯

相关推荐

可能你现在正在为范文而烦恼?在公司里撰写各种类型的文档是每个员工必须具备的基本技能之一,文章思路受阻,寻找范文进行借鉴是不错的方法。网上的范文简直就是一个写作好助手,职场梯小编为大家整理了这篇关于“办公室文明礼仪”的资料,一起创造更加出色的未来吧!

办公室文明礼仪 篇1

办公室是工作和创作的场所,安静成为必需,请不要高谈阔论,以免影响他人,让现代的时间和效率观念在这里更好地体现。如果需要讨论,请到接待室或会议室。我们都不是完人,少一分指责,多一点理解,自己也多了一份欢欣;我们的工作需要良好的气氛和人际关系。我们鄙视虚伪和势利,也讨厌嫉妒和争斗,文人不能相轻。在这个大家庭里,各人都应积极地贡献一份真诚与友善。

到处找东西,总有些不舒服,所以请您在用完各种物品、文件、书籍、文具等;公用的,请归还原处;私有的,请物归原主。我们鄙视所有未经允许的“借物”。

我们都是主人,理解自己担负的责任,勇敢地对工作、对自己的行为负责任。

为自己的坦诚与勤奋自豪,自然会得到他人的尊重,尊重他人和享受他人的善意,庆幸地省去许多无端的耗费。

正因为我们有纪律,我们才能在激烈的竞争中生存,一个人的力量总是有限的,那么,我们就付出自己的心血建立可以增加我们自身力量的团队精神。

今天我们有缘共事,正因为天下没有不散的筵席,我们应更加珍惜共事的时光。

有温暖、有激情、有体谅、有幽默……

我们对公司所经营的事业和灿烂的人生充满信心,我们就是这样成长,不断超越!

我们时刻保持着满腔的热忱,体贴的笑容,一起创造温馨和谐的办公室!

如何做办公室情绪环保者?

1学习讲一些幽默的笑话

幽默的天才不是任何人都可以具备的,但勇于讲话是第一步。办公室那个幽默的人,总是成为更多人关注的中心。所以不妨从今天开始,苦练几招幽默的本领,如果不会,至少要勇于参与办公室的笑话场。

2笑迎同事让自己阳光灿烂

每天都学习寻找一种方式,让自己快乐。比如穿搭漂亮被同事夸奖一下,比如中午能吃上自己最爱的饭菜。从一些生活的小细节中寻找快乐的来源,知足常乐。并且快乐的时候一定要和同事分享,即使是一个阳光灿烂的`笑容,也可以照亮同事,照亮整个办公室。你的快乐气场挡也挡不住。

3强化自我消化情绪垃圾的能力

心中不爽,发泄是必要的。发泄完了,自己当然轻松了,但是,要记住人际关系必然有其必要的距离感。负面情绪像流行性感冒一样,会传染给别人。如果你真有不快,至少找值得依赖的好朋友聊聊,或者找专业的心理医生聊聊。多选择那些独立自我超越郁闷的能力,比如出外吹风,运动等,这样会锻炼你自我消化情绪垃圾的能力。

4学会感恩珍惜、知足常乐

如果你总是把自己想成是全世界最悲惨的人,你是办公室里的“女窦娥”的话,那么你就会总有冤屈在心里。久而久之,你自己可能都有一种错觉,你就是全天下最悲惨的人。为什么不想象着自己是那个幸运的人?学会感恩和珍惜,这样你看上去是不是气色好多了?你的脸上是不是充满由心里所生发来的知足和快乐?

5让办公室像家一样欢声笑语

环境破坏者们有这样一类人,他们经常收拾自己的家时,干净整洁,不留一丝瑕疵。但是在公众场所,他们往往肆无忌惮地破坏环境。职场中的人非环保者,常常也认为工作场合是一种公众环境,因此需要自己好好爱护啊?是的,我们喜欢让自己的家充满欢声笑语,觉得那才是幸福,为什么不让办公室也像家一样,总是欢声笑语,阳光明媚?毕竟,你一天有大部分的时间是在办公室度过的。

办公室文明礼仪 篇2

环境整洁卫生。要求:一是办公室的布局要整齐协调,办公桌相对统一,其位置要符合房间布局,公用设备要相对集中;二是办公桌面要简明整齐,物品摆放有序,文件资料定期清理,及时归整或上交,不摆放与工作无关的物品和个人用品;三是室内干净清洁,及时清洁地面、桌面、墙面和办公设备,不吃味道刺激强的食物,不在有多人的办公室里抽烟,及时倾倒垃圾,保持空气新鲜。

举止文明礼貌。要求:一是要做到声音不影响他人,说话、打电话要礼貌,使用办公设备要轻拿轻放,不开网络音响,以免影响他人;二是做到行为上不影响他人,行为上要端庄,不在办公室里整理衣着、吃零食;三是不长时间占用电话、电脑、复印机等公用设备;四是礼貌待客,对前来办公室的客人或朋友,要起身笑脸相迎,认真应答,同事接待客人,不插话、不探事,要安心工作。

工作有序高效。要求:一是遵守时间,按时上下班,有事请假,不无故迟到、早退;二是要坚守岗位,不得无故离岗,串室聊天、办私事,不接待私人朋友,不在工作时干私活,不玩游戏机或网上聊天;三是要严守工作纪律,对从事机要、秘书、纪律检查、财务、档案等工作的同志,更要严格按照规章制度办事,强化保密意识,遵守保密制度。

爱护公共财产。要求:一要有爱护公共财产的高尚品德和思想境界,时刻维护集体的利益、机关的利益、国家的利益;二要严格遵守公共财物管理和使用制度,不擅自转送、转借有规定和要求的公共物品,且及时归还借用的公共物品,调离时,及时移交办公用品和设备;三是长时间离开办公室时,要关灯、关闸、关窗,防止电路短路或失窃被盗;四是要节约用电、用水,养成及时关灯和关闭水龙头的好习惯,做到合理设置空调温度,无人不开空调,开空调不开窗。

节约办公耗材,提倡双面打印,推广电子版修改文稿。

办公室里有哪些不文明行为对于上班族来说,一天中的大部分时间都是在办公室中,办公室环境的好坏会直接影响人的工作情绪,而一些人不以为然的坏习惯也会影响办公氛围。

吞云吐雾最让人反感

很多吸烟的男士在自己的座位上吸烟,不仅弄得整个办公室都是烟味,还让其他同事跟着吸二手烟。

在有些单位的食堂,大家在吃饭的时候,也有人无所顾忌地吸烟,让其他人非常反感。此前曾有一项调查表明,60%的受访者将吸烟列为自己不能容忍的办公室陋习。

大声喧哗脏话连篇

有人习惯在办公室里大声说话,与人通电话也是高音量,遇到烦心事还会絮絮叨叨、骂骂咧咧。

办公室应该保持安静,这种噪音无法让其他人安心工作,还容易让人心烦气躁,影响情绪。

敲桌子、抖腿小动作频频

办公室里的办公桌一般都是靠在一起或是相连的,如果有人经常敲桌子、拍桌子、踢桌子,习惯性抖腿,这些动作看似很小不会影响别人,但办公桌会一起颤抖,让其他人心烦意乱。

各种气味熏得头昏眼花

有些女性喜欢喷香水,但喷得太多,气味浓烈,会熏得旁人头晕眼花。

有的同事不爱洗澡,也不经常换衣服,身上的汗臭味让人感觉不舒服。

有的同事喜欢在办公室吃一些气味很大的食物,比如麻辣香锅、辣条等,偏偏味道还久久不散。

还有人为了舒适,喜欢在办公室里穿拖鞋,一脱鞋臭味就扑鼻而来,感觉真是十分酸爽。

公共厕所不讲卫生

办公区的厕所一般是公用的,如果去厕所时,碰到前面那位没有冲水就很无奈。

有些办公楼配备冲水马桶,有人如厕时会站在马桶上或在桶圈上垫一层卫生纸,事后却不将马桶收拾干净,毫不在乎后面人的感受。

还有人直接将厕纸扔在地上或马桶里,对摆放在旁边的垃圾桶视而不见。

“不拘小节”小心变成办公室“讨厌鬼”

相信不少人都曾体会过办公室不文明行为,这酷炫的经历分分钟也能写成一个精彩的网络段子。

可是,同事都是低头不见抬头见的,说出来万一关系闹僵了很难看,不说出来只能默默接受,真是real无奈……

@可可不可乐:天天在单位淘宝,每天在办公室收货,一天什么事不干鼓动其他同事一起团购,你没事儿别人还有事儿干呢!

@花花认真活:炫耀自己新买了什么衣服什么包包就算了,还非得把价格大声说几遍,生怕别人没听见吗?

@陌上花开:我一同事说话永远带刺,捧自己损别人,跟他对话三句就丧失了聊天的欲望,也不知道这种天然的优越感从何而来。

有人的地方就有江湖,办公室里亦不能免俗。同事聚在一起办公,如果当中有人只顾自己舒服,不管大家感受,无疑是很令人讨厌的。

办公室行为对事业发展至关重要

办公室是职场人的另一个“家”,在这个“家”中扮演什么角色,对事业发展至关重要。

良好的习惯是成功的一半,在办公室不拘小节的人,可能觉得自己的行为没什么大不了,但是一个人的道德水平、文化修养都靠外在行为来呈现,细节会影响别人对你的印象,从而影响事业的整体发展。

好习惯多,厌恶你的人就少,工作即使不加分,所遇到的阻力也会少很多。因此,职场人士应该从细节做起,约束自己的行为,养好良好的职业习惯。

生活中的小毛病可能影响同事关系

打电话大声、借小东西忘记还、抽烟……这些人们在生活中不以为然的小毛病,却有可能成为了职场环境中影响同事关系的“关键”。

如今社会分工越来越明确,每个人都是在团队中工作,大家处在同一个大的办公环境,这就对每个职业人的行为、素养有所要求。办公室礼仪是职业人的必备素质,应给予同事充分尊重。

向办公室不文明行为说NO

让不文明变得文明起来,个人自觉与规章制度应该两手抓。

办公室不文明行为归根结底是个人性格和素养问题,一些人把生活中的某种习惯带到办公室来,却很少考虑这样做会对他人造成什么影响。每个人都有自己的个性特征,但这种个性表现要有分寸,不能过度。职场中人要学会换位思考,多体谅别人的难处。

如果同事的做法有欠妥当,应该找一个合适的时机,不带情绪地与对方沟通。大多数人都是通情达理的,相信在晓之以理、动之以情的劝诫下,一定会对自己的行为有所约束。

此外,办公室属于公共区域,大家都希望个人权利得到表达和保障。为了办公室秩序,公司和单位可以设立相关的规定,来规范人员的办公室行为。

辜鸿铭先生曾在《中国人的精神》一书中所说:“要估价一种文明,不是它是否修建了和能够修建巨大的城市、宏伟的建筑与宽阔的马路,也不是它是否制造了和能够制造精致实用的工具,甚至不是学院的建立、艺术的创造和科学的发明,而是看它能够造就什么样的人,什么样的男人和女人。”

讲文明、懂礼貌,不应该只是一句空话。文明习惯的养成,需要我们再多一些耐心、再多一点恒心。

办公室文明礼仪 篇3

有关办公室文明礼仪规范的范本

办公室文明礼仪规范

环境整洁卫生要求

一是办公室的布局要整齐协调,办公桌相对统一,其位置要符合房间布局,公用设备要相对集中;

二是办公桌面要简明整齐,物品摆放有序,文件资料定期清理,及时归整或上交,不摆放与工作无关的物品和个人用品;三是室内干净清洁,及时清洁地面、桌面、墙面和办公设备,不吃味道刺激强的食物,不在有多人的`办公室里抽烟,及时倾倒垃圾,保持空气新鲜。

举止文明礼貌要求

一是要做到声音不影响他人,说话、打电话要礼貌,使用办公设备要轻拿轻放,不开网络音响,以免影响他人;

二是做到行为上不影响他人,行为上要端庄,不在办公室里整理衣着、吃零食;

三是不长时间占用电话、电脑、复印机等公用设备;

四是礼貌待客,对前来办公室的客人或朋友,要起身笑脸相迎,认真应答,同事接待客人,不插话、不探事,要安心工作。

工作有序高效要求

一是遵守时间,按时上下班,有事请假,不无故迟到、早退;

二是要坚守岗位,不得无故离岗,串室聊天、办私事,不接待私人朋友,不在工作时干私活,不玩游戏机或网上聊天;

三是要严守工作纪律,对从事机要、秘书、纪律检查、财务、档案等工作的同志,更要严格按照规章制度办事,强化保密意识,遵守保密制度。

爱护公共财产要求

一要有爱护公共财产的高尚品德和思想境界,时刻维护集体的利益、机关的利益、国家的利益;二要严格遵守公共财物管理和使用制度,不擅自转送、转借有规定和要求的公共物品,且及时归还借用的公共物品,调离时,及时移交办公用品和设备;

三是长时间离开办公室时,要关灯、关闸、关窗,防止电路短路或失窃被盗;四是要节约用电、用水,养成及时关灯和关闭水龙头的好习惯,做到合理设置空调温度,无人不开空调,开空调不开窗。

办公室节约的小细节

办公室里厉行节约,不仅能节省办公成本,而且也符合当下社会提倡绿色环保、节能减排的可持续发展理念。

控制空调温度在合适范围,无论冬夏,开空调时不开窗。办公室无人时应关闭空调,下班前半小时提前关闭空调主机。

办公室白天尽可能利用太阳光,必要时才开灯照明。楼梯间、洗手间、无人办公室,做到人走灯灭。

将工作电脑设置为几分钟自动切断显示器电源,或者几分钟不使用自动待机,这样离开一段时间也不会有太多用电。下班时将电脑关机断电。

长时间不用或下班后应及时关闭复印机、打印机等用电设备,将电脑设置为不使用自动进入低能耗休眠状态,减少待机能耗。

影印时尽可能双面使用,并适量印刷。公文用纸、名片、文宣品及其它用纸尽量采用双面印刷。用过的牛皮纸袋尽量反复使用。使用过的计算机报表纸、传真纸裁成便条纸使用。

多用手帕擦汗、擦手,可减少卫生纸、面纸的浪费及尽量使用抹布。

尽量使用电子文件,减少纸的用量。

zCt638.COm小编品读

文明礼仪的名人名言7篇


文明礼仪的名人名言 篇1

1、一切最文明的东西所具有的价值,自由都具备。

2、能聪明地充实闲暇时间是人类文明的最新成果。

3、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

4、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。

5、文明被建立,又被打倒,宛如保龄球场中的木瓶。

6、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

7、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

8、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

9、文明可以改变爱情的方式,却永远不能扼杀爱情。

10、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

11、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

12、礼貌是一个人自己的真实思想中进行选择的艺术。

13、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

14、文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史。

15、一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无限的。

16、人的精神文明赖于美的陶冶,美感能潜移默化人性。

17、文明可以改变爱情的方式,但却永远不能扼杀爱情。

18、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。

19、日益增长的财富与日益增长的安逸为人类带来文明。

20、歌颂中国文明的也惟以光明示人,隐匿了黑的一面。

21、当一个文明即将熄灭,用什么证明你我存在的岁月?

22、如果说需要是文明之母,那么空闲就是文明的保姆。

23、真正的文明在于每个人把自己应得的权利刘给他人。

24、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。

25、压抑是文明不得不付的代价。没有压抑人就无法相处。

26、诚信,不但闪耀着人性的光芒,更体现出文明的力量。

27、财富的增长和闲遐的增加是促进人类文明的两大要素。

28、利益,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。

29、简单地说,文明就是人类对大自然的一个又一个的胜利。

30、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。

31、校园从此而美丽,从我做起。闪光的青春,从文明起步。

32、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。

33、文明的人为自己购置了马车,而他却失去了使用双足机会。

34、一个国家或城市怎么对待博物馆,体现它的现代文明程度。

35、生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。

36、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。

37、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

38、世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节。

39、财富的增长和闲暇的增多,是促进人类人们文明的两大要素。

40、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

41、勿忘数年立国之根本精神,道德礼教,当视物质文明尤为注重。

42、你等过我,像是等一个红绿灯;我等过你,像是等下一个文明。

43、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。

44、我们既然不以文明为荣,那我们又为什么还要保留我们的文明?

45、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。

46、一个民族所创造的谚语标志着这个民族的精神状态和文明程度。

47、书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。

48、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。

49、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

50、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。

51、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。

52、所谓文化,比起文明开化往往不过是掩蔽愚昧无知的一层裱糊纸。

53、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

54、贸易最能促进文明的发展。人们在交换商品的同时也交换了思想。

55、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。

56、人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。爱国是文明人的首要美德。

57、霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?

58、在年轻的时候受的教育是:要实现理想,必须文明其精神、野蛮其体魄。

59、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

60、该是他们学会做一个文明人、做一个知道尊重与自己不同的人的时候了。

61、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

62、爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧。文明的民族啊,培养他们吧。

63、使一个人伟大,并不在于富裕和门第,而在于可贵的行为和高尚的品性。

64、举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的虚荣。

65、在多数情况下,至少在现代的文明国家内,阶级通常是由政党来领导的。

66、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。

67、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。

68、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

69、诚信是文明人的良知,温馨而又自然;虚诈是缺德者的枷锁,阴冷而又沉重。

70、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

71、体育工作很重要问题就是要增强人民体质,这是一个国家富强、文明的标志。

72、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

73、我很早就希望中国的青年站出来,对于中国的社会文明,都毫无忌惮地加以批评。

74、劳动是万物的基础,劳动是支柱,他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹窿。

75、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

76、万物之中,文明是最脆弱的,任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁。

77、劳动是万物的基础,劳动者是支柱,他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。

78、我早就很希望中国的青年站出来,对于中国的社会,文明,都毫无忌惮地加以批评。

79、黄金是全部文明生活灵魂,它既可以将一切结为它自己,又可以将自己转化为一切。

80、一切文明始于神权政治而终于民主。继统一而来的这个自由法则,也写在建筑艺术里。

81、保障家庭安全,提高家庭生活水平是社会文明的首要目标,也是一切努力的最终目的。

82、有人以为现代文明取消了牛马、代替以汽车。殊不知现代人要先做阵牛马,才能坐上汽车。

83、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

84、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。

85、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。

86、任何文明的基石都会被该文明摧毁,或许这是一种自然循环,但这何尝不是一种对自身的毁灭!

文明礼仪的名人名言 篇2

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

9、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

11、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的.精神。

文明礼仪的名人名言 篇3

宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐求教。杨时、游酢二人,原是以程颢为师,程颢去世后,他们都已经四十岁,而且已考上进士,然而他们还要去找程颐继续学习。相传,一日杨时、游酢来到书院拜见程颐,但正遇上老先生闭目养神,坐着假睡,这时,外面开始下雪,杨时、游酢求学心切,侍立一旁,不言不动等了半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见二人在外站立,吃了一惊:“啊,两位还没走?”这时外面的雪已经有一尺多厚了。

孔融,字文举,东汉曲阜人,孔子第二代子孙,泰山督尉孔寅的小儿子。孔融七岁时,恰逢祖父六十岁寿辰,宾客满门。一盘酥梨,放在桌上,母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺序分,每个人都得到了属于自己的梨,唯有他的是最小的。父亲感到很奇怪,问:“其他人得到的梨都是大的,你的'却是最小的,为什么?”孔融从容地回答道:“树有高低,人有老幼,尊老敬长,为人的道理啊。”

霍克就任澳大利亚总理期间,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。”

有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要给列宁让路,准备自己退回去。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己地位的高贵而无礼,这更显出了他伟大的品质。

“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。

到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”

这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但情意却异常浓厚。

文明礼仪的名人名言 篇4

孔融,字文举,东汉曲阜人,孔子第二代子孙,泰山督尉孔寅的小儿子。孔融七岁时,恰逢祖父六十岁寿辰,宾客满门。一盘酥梨,放在桌上,母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺序分,每个人都得到了属于自己的梨,唯有他的是最小的。父亲感到很奇怪,问:“其他人得到的梨都是大的,你的却是最小的,为什么?”孔融从容地回答道:“树有高低,人有老幼,尊老敬长,为人的道理啊。”

张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。

张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5 天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!” 张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。” 然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13 年,你就会在济北郡谷城山下看到我,那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

10 年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100 多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。 张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13 年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。

杨时是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。

程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。

杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢,一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。

后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,性情耿直,为人侠义好助,一向说话算数,只要是他答应过的事情,无论有多大困难,都设法办到,受到大家的赞扬。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”

楚汉相争时,季布是项羽的部下,曾几次献策,使刘邦的军队吃了败仗。刘邦当了皇帝后,想起这件事气恨不已,要通缉季布,并下令有胆敢窝藏季布的要夷灭三族。

这时不少人敬慕季布为人,都在暗中帮助他。季布躲藏在濮阳一个姓周的人家。周家说:“汉王朝悬赏重金捉拿你,追踪搜查的人就要到我家来了,将军您能够听从我的话,我才敢给你献个计策;如果不能,我情愿先自杀。”季布答应了他。周家便把季布的头发剃掉,用铁箍束住他的脖子,穿上粗布衣服,把他放在运货的大车里,将他和周家的几十个奴仆一同卖给鲁地的朱家。朱家知道是季布,便买了下来,安置在田地里耕作,并且告诫他的儿子说:“田间耕作的事,都要听从这个佣人的吩咐,一定要和他吃同样的饭。”后来,朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴候夏候婴说情。刘邦在夏候婴的劝说下撤消了对季布的通缉令,还封季布做了郎中,不久又改做河东太守。

[文明礼仪故事大全_睡前故事]

文明礼仪的名人名言 篇5

1. 礼即理也。——南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹

2. 不学礼,无以立。—— 春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·季氏》

3. 礼也者,犹体也。——宋代学者 李昉 《太平御览》

4. 礼者,人道之极也。——荀况,战国末期思想家 荀子

5. 礼贵从宜,事难泥古。——北宋政治家、文学家 王安石

6. 礼之大本,以防乱也。—— 唐朝文学家 柳宗元

7. 礼仪周全能息事宁人。——法国诗人 儒贝尔

8. 非礼不动,非礼不言。——清代满族小说家 曹雪芹 《红楼梦》

9. 安上治民,莫善于礼。——《孝经》

10. 头衔越多,礼仪越繁。——英国诗人 丁尼生

文明礼仪的名人名言 篇6

1、古代的时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我XX寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他,平静地说:“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那

座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么……

孔融(1532),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”

孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

“程门立雪”这个故事出自《宋史杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。

相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。

这个故事,就叫“程门立雪”,在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,

走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”

在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。

张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋

子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经

等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。”

然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后,你就会在济北郡谷城山下看到我??那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。

张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。

“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。

到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”

这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但情意却异常浓厚。

公元前521 年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这 是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。

孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来, 孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。

回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于

龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪! ”

汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,

以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。

文明礼仪的名人名言 篇7

故事是什么?故事是文学体裁的一种,侧重于事件过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述,看看下面的文明礼仪哲理故事吧!

孔融让梨

孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的`推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”

孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

乳姑不怠

崔山南,唐代博陵(今属河北)人,官至山南西道节度使,人称“山南”。当年,崔山南的曾祖母长孙夫人,年事已高,牙齿脱落,祖母唐夫人十分孝顺,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂养婆婆。如此数年,长孙夫人不再吃其他饭食,身体依然健康。长孙夫人病重时,将全家大小召集在一起说:“我无以报答新妇之恩,但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”后来崔山南做了高官,果然像长孙夫人所嘱,孝敬祖母唐夫人。

卧冰求鲤

王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。继母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。

恣蚊饱血

吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

扼虎救父

杨香,晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻,忽然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走。杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己的安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了。

曾子避席

“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处, 君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理, 于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”

在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

哭竹生笋

孟宗,三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少顷,他忽然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。

尝粪忧心

庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好。” 黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。

文明礼仪班会主持稿10篇


在办公室里人们通常需要撰写各种文档,越来越多的专家学者开始认识到范文在学术和实践中的重要性。参考范文的逻辑思维方式能够增强作者的思维敏捷性,写范文的要点是否都掌握了呢?职场梯的编辑为您整理了这篇“文明礼仪班会主持稿”相关的资料,希望您能喜欢本文的论点!

文明礼仪班会主持稿 篇1

主持人(合):(鞠躬)媒体展示1

五月里的暖风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。

甲:做文明的人要有良好的行为,

乙:做文明的人要有良好的习惯。

甲:做到这些,需要克服许多困难,

乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。媒体展示2

甲:是啊,懂礼貌的孩子人人夸。

乙:文明是做出来的,同学们,请听曹茜朗诵《进校》。多媒体展示3

甲:多文明呀!下面,请大家一边听田曦朗诵《升旗》,一边想象升旗时的情景。多媒体展示4

乙:同学们,上课了,我们该怎么做呢?请听王仪朗诵《上课》。多媒体展示5

甲:我们上课做得好,课间又怎么做呢?请听汪小雨朗诵《课间》。多媒体展示6

乙:同学们,放学了,大家该怎么做?请听范贵林朗诵《放学》。多媒体展示7

甲:同学们我们回家该怎样做呢?请听张芯豪朗诵《回家》。多媒体展示8

乙:请大家争做礼仪小标兵。媒体展示9

甲:伙伴们,请大家一起朗读媒体上的话:媒体展示10

乙:请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。媒体展示11

甲:下面,我们来说说身边的不文明现象,媒体展示12

乙:开火车从徐亦开始,一人说一条。媒体展示13、14

甲:我们应该怎样做?媒体展示15

乙:下面,让我们庄严宣誓。媒体展示16、17

甲:现在,再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。媒体展示18

乙:(媒体展示19)请老师提出希望:希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生!

甲:通过上面的活动,大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。现在,我们一齐向老师表决心,齐诵《彩虹桥》。媒体展示20

甲乙(合)老师们,同学们,我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

文明礼仪班会主持稿 篇2

李:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

尹:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 李:我们应该弘扬民族优良传统。

尹:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!

尹:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。 李:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

尹:请欣赏由李旭杰为我们带来的独唱《最炫民族风》,大家欢迎。 第一个节目:独唱《最炫民族风》

尹:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

尹:是的,说到这里,有两位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!

李:像这样做好事的人其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给如何做好事、给“文明”一个完美的答案。 尹:是啊,看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。

李:下面请同学们欣赏由石亚鑫、陈玥颐给大家带来的笛子演奏。 第三个节目:笛子演奏

李:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

尹:你说的真好,还有两位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一段相声《讲文明,懂礼貌》,让我们来学习欣赏一下。 第四个节目:相声《讲文明,懂礼貌》

尹:是啊,从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子,是老师和家长时刻对我们的教导。

李:下面请欣赏由郝佳敏、贾晓悦等同学给我们带来的合唱《马兰谣》,大家欢迎。

李:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

尹:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少。

李:请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(请同学念,可以主持人先念)

尹:现在请小组长把纸条都收上来放讲台上,现在所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

李: 同学们用自己的行动,用甜美的歌声,增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。接下来,我们要作一份承诺。

李:请大家齐声念,预备:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园。-

文明礼仪班会主持稿 篇3

男:文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌;

女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;

(合):“讲文明,懂礼貌“主题班会现在开始!

男:俗话说:“不以规矩,不成方圆”,对于我们来说,什么是“规”,什么是“矩”呢?

女:“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀,下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)

男:良好的习惯是一个人成熟的标志,良好的习惯是美好心灵的外在表现;

女:但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学互相说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯)

女:通过刚才的帮助,我想有不良习惯的同学听了后,一定会受到启发,让我们听听他们怎样说。(说说心里话)

男:真感人,大家认识到自己身上的不文明习惯,并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年,我相信大家能做到!

女:但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力。

男:对,我们不能做语言上的巨人,行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》

女:听了轻松的儿歌,下面我们来玩一个游戏,有奖问答,如果碰到下面的情况,你该怎么办?

1、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办?

2、你做作业时碰到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么办?

3、假如你的同桌上课经常与你讲小话,你打算怎么帮助他?

4、课间你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?

5、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应该怎么办?

男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

女:那么我们来评一评,谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台:何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰,梁国豪。

男:让我们听一听平时他们是怎样做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(准备讲话词)

女:请大家仔细考虑一下,想一想在生活中他们五位同学,谁在文明礼貌方面做得。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。

女:经过大家的投票,我们班的“文明之星”产生了,她就是XXX

让把掌声送给他。

男:下面请“文明之星”说说自己的心里话。(准备经后应该怎样做)

女:我有个提议,我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯,自己也想改,可控制不了自己,我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子,帮助他们改正身上的良习惯。

男:这个提议好,请需要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉俊、余倩丽)

女:感谢五位优秀的同学,也谢谢勇于改正不良习惯的同学,我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。

男:我们找出了不良行为习惯,分析了危害;

女:我们提出了改正措施,结成了互帮互助的对子;

男:我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚定;

女:我们改正不良习惯的信心更足,决心更大;

男:让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)

男:现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式,全体起立。

宣誓词

让我们一起向不良行为习惯告别,我们的明天会更美好。

文明礼仪班会主持稿 篇4

一、开场白

主持人合:老师们,同学们,大家下午好!

主持人:我国素有:"礼仪之邦"的美誉,谦逊礼貌用语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

主持人:作为一名小主人,我们应该从小养成讲文明,懂礼貌的好习惯,弘扬礼仪精神,做的我。

主持人:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。

主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,请我们放声高歌《我们从小讲礼貌》

主持人:一首礼貌歌,唱出了我们四一班同学的心声,争做文明少年是我们共同的愿望。下面我来考考大家文明礼貌用语。

主持人:文明礼貌用语大家掌握这么多,那再来看看我们的行动吧!(短剧)

主持人:李-鹏飞,看了你们的表现我真为你们自豪,你们真不愧是阳光学子,不但在学校做的好,还把文明礼仪带进社区,带向社会,愿我们的文明礼仪遍地开花。请大家牢记文明《三字经》都来做文明小主人。

升国旗要敬礼唱国歌要肃立(齐)

尊长辈爱幼小孝父母遵教导

会使用文明语遇外宾要知礼(男)

帮残疾乐助人不打架不骂人

要诚实不说谎损公物要赔偿(女)

捡东西要上交借东西要归还

爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好(北2)

不旷课不迟到对老师有礼貌

上课时用品齐敢发言多动脑(南2)

做作业写工整按时完卷面净

广播操要做好练身体争达标(齐)

保视力做眼操三个一要做到

集合时快静齐做值日要积极

好习惯早养成有教养益终生

主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,

主持人:我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。

主持人:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

主持人:我们的活动到此结束,但《咱们从小讲礼貌》要继续发扬。同学们再见!

合:再见!

谢谢老师!

文明礼仪班会主持稿 篇5

亲爱的同学们:

中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。古人有云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命,讲文明树新风,更是当代高中生义不容辞的责任。广大团员青年日常行为规范总体是好的,这一点不容否认。但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等,直接阻碍着教育教学活动的正常开展,影响着素质教育的全面实现,损害着城东中学的良好声誉。这些现状有目共睹,亟待改善。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种文明和谐的人际关系!

我们学生是校之学子,国之未来。消除弊病,正身立己,不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每一位同学应该做到的。为了切实提高每位学生的思想素质修养,为了以健康向上的文明新风,实现向脏乱差宣战,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境,构建和谐城东中学。我们全体学生应紧急行动起来,联系学习和思想实际,深入贯彻《中学生守则》,严格执行《中学生日常行为规范》,“说文明话、办文明事、做文明人”,从我做起,从现在做起,从细微处做起,坚决做到:管住自己的脚,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食。

扫除不文明行为习惯的关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”,就一定能引领校园新风貌,扫除不文明行为,提高自我,完善自我;就一定能成为一个“德才”和谐发展的人,一个合格的中学生!

文明礼仪班会主持稿 篇6

甲:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

甲:我们应该弘扬民族优良传统。

乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!

主持人甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

主持人乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

主持人甲:我们是祖国的小雏鹰。

主持人乙:文明之花在心中开放。

主持人甲:我们是21世纪的文明人。

主持人乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。

主持人甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

主持人乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》

甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!

主持人甲:礼仪山其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

乙:看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》

主持人甲:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

主持人乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。

主持人甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

主持人乙:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。

甲:你说的真好,还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学习欣赏一下。

主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲:队员们甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份。让我们一起宣读

全体起立立正

请跟我宣誓:

我们郑重,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。

乙:请坐,下面请辅导员讲话。

甲:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗!

文明礼仪班会主持稿 篇7

A.尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们合:大家晚上好!A:我是主持人冯立群B:我是主持人崔洁欣C:我是主持人孙奇宇D:我是主持人王莹

A:温暖的阳光洒向苍茫的大地

B:文明之花悄然绽放,散发光芒一片C:和煦的微风拂过六月的校园

D:礼仪之波荡漾在心间,留下涟漪点点A:沉淀的岁月挡不住历史的滚滚洪流B:日新月异的时代更丢不掉亘古不变的礼仪之美

C:文明以它渊源流长的历史向我们诉说着过去

D:礼仪以它万象更新的面貌为我们诠释着未来

A:工程分院礼仪风采展示大赛至今已有六年历史了,每一届大赛都是一个突破,一个超越

B:随着时间的推移,学生们毕业了一届又一届,虽然离开了校园,但他们身上时刻散发的是礼仪的魅力,是工程·铸成精益的精神

C:工程分院举办礼仪大赛的目的是为了让全体学生能够知礼仪,学礼仪,懂礼仪,在今后的学习、工作和生活中真正应用到礼仪D:如今,我们工程人正怀揣着理想,带着知识、信心和力量,准备为人生创造更大的辉煌A:礼仪暨社团展示大赛是我们工程分院每年的特色学生活动,工程分院的11个优秀学生社团也将通过这场视听盛宴展示他们的青春与风采。将他们的活力与激情传递给每一位工程的学子们。

B;没错,工程的社团人才辈出,为工程赢得了不少荣誉与嘉奖。当礼仪的风采与社团的才艺相碰撞。我

相信,今晚一定会引爆全场的尖叫与呐喊!C:“礼之魅仪之俏”礼仪大赛经过辅导员老师的全力配合,各班同学的认真准备,踊跃参加,经过初赛的层层筛选,共有12个班级进入到今天的决赛,他们是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班,在这里对你们表示最衷心的祝贺,并预祝你们今天取得好的成绩!D:下面请允许我介绍光临本次大赛的领导:他们是。。。。让我们以热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

A:礼仪工程,青春常在。我宣布工程技术分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团展示大赛合:现在开始

A:讲文明树新风,做文明使者,让文明和礼仪一起带我们并肩前行,首先有请1123班为大家带来的礼仪展示“做文明使者”,掌声有请

B:一场梦,美丽而又梦幻;一场梦,传奇而又绚丽。一场梦,会改变一个人吗?。当这样的一个人在梦中遇到了那个她,他的世界,便因此而改变......那么接下来有请1109班为大家带来的礼仪展示“梦里寻她”,掌声有请

C:各班的礼仪展示真的是创意无限,美不胜收啊,紧张的比赛之余,让我们舒缓一下神经,下面有请歌唱社团为大家带来歌曲串烧《年代秀》,让他们的美妙歌声带领大家重温经典:(旁白:70年代,一首“千千阙歌”打动了无数人,下面有请李妍为大家带来“千千阙歌”;

80年代的琼瑶剧情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的经典,下面请欣赏李琳玉和张万涛带来歌曲“好想好想”;90年代有一位天后,她就是王菲,空灵的嗓音红透了大江南北,下面有请夏佳莹同学为我们带来一首“传奇”;如今的我们追求创新,随性生活,大热的《裸婚时代》相信大家都有听说,有请唐伟为我们带来主题曲“等不到的爱”。)

D:大家喜欢这场听觉盛宴吗?精彩继续,比赛继续。同一个梦想,让这48个人走到了一起,的专业,的班级,的一名女生。他们,追忆校园;他们,懂得感

恩。接下来让我们一起来欣赏1117班带来的礼仪展示“梦想—一枝独秀”,去共同回忆我们青葱的校园时光。掌声有请A:礼仪的展示有多种方式,欢快的舞步却是一种能让人耳目一新的方式,接下来请欣赏1121班带来的礼仪展示“在梦中飞扬”,让我们在他们轻盈的舞步中感受礼仪的魅力。掌声有请

B:各位同学,还记得我们分院主持人大赛金话筒的获得者范德任吗?他的诙谐与幽默那是数一数二的了,相信接下来由他所在相声与话剧社团为大家带来的节目,一定会博得大家的笑声与掌声,准备好你们的笑声与尖叫,请欣赏小品《心理咨询师》。掌声有请

C:中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。下面有请1107班为大家带来的礼仪展示“我只在乎‘礼’”,掌声有请D:梦是生命的水,给人希望润物无声;梦是天边的风,来去匆匆追之不及。在梦中,一切都是那么美好。下面有请1111班为大家带来的礼仪展示“梦之蓝”,掌声有请A:工程学生会是我们学院的一个精英组织,他们有自己的思想和风格,他们是一个团队,他们齐心共同向前。工作的一丝不苟背后,还有他们可爱的一面。相信各位同学一定很期待,让我们擦亮双眼,有请学生会成员带来的时尚走秀《showtime》,掌声有请

B:机械的动作,冷漠的表情,但却有一颗想爱的心,他们是木偶人,他们拥有一个梦。接下来请欣赏1118班带来的礼仪展示“木偶人的梦”,掌声有请

C;一首青花瓷,一段中国情,当魅力的礼仪表演与青花瓷的柔情华美碰撞。相信一定会让人流连。有请1112班代来礼仪展示《魅力青花瓷》

C:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则。完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”接下来请欣赏1113班带来的礼仪展示“礼行天下”,掌声有请

D:比赛还在如火如荼的进行中,接下来让我们放松一下紧张的心情。相信开场舞的华丽舞步一定还让在场的同学们念念不忘吧。的却,我们分院的街舞社团那可算是工程最出色的学生社团了。他们的实力大家有目共睹。在社长刘鑫然同学的带领下,为工程取得了一个又一个的荣誉。那么接下来请大家准备好掌声于尖叫。让我们一起欣赏由街舞社团带来的团体街舞秀《POWERANYTIME》掌声有请

A:大家说精不精彩?最初得梦想,让我们充满望,最初得梦想让我们不断前行掌声。下面有请1114班代来表演《最初得梦想》B:青春因挫折而精彩,轻轻挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上,寻寻觅觅,跌跌撞撞......下面有请1110班为大家带来的礼仪展示“歌咏青春,树我风采”,掌声有请

C:接下来是评分阶段,紧张的时刻即将来临,成绩即将揭晓。让我们在等待评分结果出来之前,请欣赏由演讲与朗诵社团为大家带来的朗诵《传承文明继往开来》,掌声有请

D:一段精彩的朗诵结束,最激动人心的时刻马上就要到了,到底哪一个班级的礼仪展示更加的优秀呢?好,经过评委的现场打分,工作人员的仔细核对,比赛的最终结果马上就要揭晓了,下面请。。。。为我们宣布获奖名单

A:让我们对获奖集体和个人表示祝贺

B:魅力礼仪,激情青春。社团风采。华丽炫目。接下来。请大家欣赏由刑选赫,李广全。刘云鹤。孙海南为我们带来歌曲《相亲相爱》

A:规范的动作,传递着成熟和自信B:温柔的笑脸,洋溢着友好和真诚C:文明的礼仪给我们带来了文明的生活D:社团的魅力为我们展示了别样的风采A:希望通过此次礼仪大赛,能规范大家的行为举止,将这份讲文明,重礼仪的传统美德发扬光大

B:礼仪已经在你我心中,让我们用真诚去浇灌,用热情去培养

C:让我们以此次活动为契机,养成文明习惯,完善个人修养,,用文明和礼仪净化我们的心灵

D:文明工程,礼仪常在

A:以文明的素质,塑造工程的美好未来B:我宣布工程技术分院第六届“礼之魅仪之俏”礼仪暨社团展示大赛圆满结束C:同学们我们合:明年再见!

文明礼仪班会主持稿 篇8

主持人(合):(鞠躬)媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。

甲:做文明的人要有良好的行为,

乙:做文明的人要有良好的习惯。

甲:做到这些,需要克服许多困难,

乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。

甲:是啊,懂礼貌的孩子人人夸。

乙:文明是做出来的,同学们,请听曹茜朗诵《进校》。

甲:多文明呀!下面,请大家一边听田曦朗诵《升旗》,一边想象升旗时的情景。

乙:同学们,上课了,我们该怎么做呢?请听王仪朗诵《上课》。

甲:我们上课做得好,课间又怎么做呢?请听汪小雨朗诵《课间》。

乙:同学们,放学了,大家该怎么做?请听范贵林朗诵《放学》。

甲:同学们我们回家该怎样做呢?请听张芯豪朗诵《回家》。

乙:请大家争做礼仪小标兵。

甲:伙伴们,请大家一起朗读媒体上的话:媒体展示10乙:请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。

甲:下面,我们来说说身边的不文明现象,媒体展示12乙:开火车从徐亦开始,一人说一条。

甲:我们应该怎样做?

乙:下面,让我们庄严宣誓。全班齐诵

甲:现在,再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。

乙:)请老师提出希望:希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生!

甲:通过上面的活动,大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。现在,我们一齐向老师表决心,齐诵《彩虹桥》。

甲乙(合)老师们,同学们,我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

文明礼仪班会主持稿 篇9

亲爱的老师和同学们:

中国是一个拥有数千年文明史的国家,也是一个礼仪之邦。 “礼”居“礼耻”之首,可见文明礼节的重要性。

自学校开展“文明礼仪与我同行”活动以来,我不断加深对文明礼仪的理解。在学习和生活中要坚持一些基本原则:一是尊重人。就是要求在使用礼仪的时候,一定要把尊重和注意放在沟通的对象上,不要伤害对方的自尊。二是自律。它意味着自律和谨慎;在使用礼仪时,意味着主动、自愿、符合外表、自我控制、自我反省、自我要求、自律、自律,不允许贬低自己或贬低自己;同样,在陌生人和熟人面前是不一样的。三是适度。所谓节制,就是在使用礼仪的时候,不仅要把握大体规律,还要因势利导,把握好比例,不做多,不做差。 .四是诚信原则。礼仪的运用,需要以诚待人,以诚待人。这样很容易被别人接受。

现在全社会都在倡导文明的风气,各种形式的宣传活动不断进行,社会上涌现出许多文明礼仪的典范。但与此同时,不文明的行为依然不少。这是我们个人意识的问题吗?作为一个小学生,我们应该进行深刻的反思。

谈文明不能停留在口头上,重要的是付诸行动。管住嘴,不骂人,管住手,不乱扔垃圾,从点点滴滴做起,从身边的小事做起,真正将文明融入我们的生活,让文明礼仪陪伴我们成长。

文明礼仪班会主持稿 篇10

甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,

乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。

甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。

乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。

甲:敬爱的老师们,

乙:亲爱的同学们,大家下午好!

齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!

甲:我们是祖国的小雏鹰。

乙:文明之花在心中开放。

甲:我们是21世纪的文明人。

乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。

甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

乙:下面请欣赏三句半《文明伴我行》。

甲:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。

乙:事情虽小,但总能透露出深远意义,下面这位的借书方式就十分特别。

甲:请欣赏小品《借书》。

甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

乙:“礼仪助你成功”,已成为世人的共识。

甲:大家的行为如何呢?

乙:带着这个问题,让我们一起欣赏小品《神经病》。

甲:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

乙:礼仪,往往是一种习惯。没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,比一切学识都重要。

甲:简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么,礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《锵锵四人》。

甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪,学到许多有关文明礼仪的知识。

甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?

乙:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。

甲:让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。

甲:说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人,他一生坚持提倡回复周礼,并提出克己复礼的高尚理念,直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。

乙:但是,在这人人相赞和谐社会之中,不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事,下面请欣赏相声:《你会说话吗》。

齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!

文明礼仪温馨提示600字


我们为了完成任务或达成目标都会借鉴相关范文,通过分析范文的开头可以学会如何让文章立即引人入胜,大家写范文是不是无从下笔,毫无头绪?如果你正在学习“文明礼仪温馨提示”那么这篇文章一定会对你有所帮助,希望您能够多多关注我们的网站我们将为您提供更多有价值的内容!

文明礼仪温馨提示 篇1

1. 节约用电,节约用水,节约用纸。

2. 垃圾分类回收,是爱校爱国爱人类的具体表现。

3. 少用一次性制品,慎用洗涤用品。

4. 我知盘中餐,粒粒皆辛苦。

5. 我们只有一个地球,拯救地球就是拯救未来。

6. 绿色是一种品牌,绿色是一种时尚,绿色是生命力的象征。

7. 年轻一代的锡师人,人人要讲环保,人人要宣传环保,人人要自觉与不环保的行为作斗争。

8. 崇尚环保,追求和谐。

18. 用手呵护环境,用心洁净星空。

19. 友谊之花有了宽容的滋润,就会越发娇艳。

20. 走廊上尽显你的文雅,操场上展示你的雄姿。

文明礼仪温馨提示 篇2

博学笃行,诚实厚重。

尺度存乎心中!

崇尚完美,追求卓越。

苦难,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。

能力有多大,责任有多大!

您的文明,我的风光,您的礼仪,我的美丽。

平凡的是工作岗位,平庸的是工作态度。

请随手关门!敲门请入!

请勿大声喧哗!

请尊重自己!

生活是一面镜子,你对它笑,它也对你笑。

使一个人伟大,并不在于富裕和门第,而在于可贵的行为和高尚的品性。

我们的骄傲―文明的大学生。

我们的优势就是比别人付出更多的努力。

无论做什么事情,你的态度决定你的。

心有多广,梦想就有多广。

心在行在,优雅无处不在。

言语文明,举止优雅。

用你的行动向我们展示当代大学生的风貌。

于人方便,于自己方便!

只为成功想办法, 不为失败找理由。

最可怕的敌人就是没有坚强的信念。

尊敬师长――敬,奋发向上――竞,轻声漫步――静,爱护环境――净。

按时入退,不得迟到早退。

手机应关机或调成震动。

静心观赏,不高谈阔论。

及时给予表演者掌声鼓励,不起哄喝倒彩。

赛时不仅仅为主队加油,应为比赛双方加油。

不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花草树木、不当街吵架、斗殴。

不在禁烟场所吸烟。

用微笑面对他人,让校园充满阳光。

一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。

见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。

嘘!请不要打扰历史的沉思。

美景供人欣赏,美德让人敬仰。

请把您的垃圾带走,请将您的美德留下。

[文明礼仪温馨提示语]

文明礼仪温馨提示 篇3

1、人生关键的几步是12至18岁。

2、文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

3、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

4、全市动员,全民参与,努力创建江苏省文明城市。

5、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。

6、我的家园,你的花园,大家共同的乐园。

7、科学、健康、环保、文明。

8、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

9、创建文明城市,共建美好家园。

11、人人动手搞好卫生。

12、讲文明、讲卫生,改陋习,树新风。

13、勤俭节约不能忘,铺张浪费要摒弃。

14、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

15、学道德建设纲要,扬文明行为新风。

16、加强道德修养,提高文明素质。

17、革除陋习,战胜非典。

18、博览群书,提高素质。

19、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

20、讲究社会公德,爱护公共环境。

21、让城市更文明,让生活更美好!市民素质是城市文明的灵魂!

23、您好!对不起!谢谢!再见!

24、爱护花草树木。

25、自觉遵守课堂常规。

26、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。

27、全面提升城市文明程度和市民文明素质,增强城市竞争力!

28、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。

29、团结进取争创名校。

30、深化文明城市创建活动,促进三个文明建设协调发展。

31、大力弘扬“和谐、诚信、创新、卓越”的东营精神,凝聚力量,跨越发展!

32、讲卫生光荣不讲卫生可耻。

33、学校是学习之所,文明是成功之本。

34、爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力。

35、弘扬社会公德,告别不文明行为。

36、创建温馨社区,服务千家万户。

37、道德是永存的,而财富每天都更换主人。

38、创建文明城市,建设文明新沂。

39、请爱护公共卫生。

40、不准打架骂人斗欧。

本文来源://www.zct638.com/z/192.html