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我们的节日端午主题活动策划(篇1)
为弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，营造迎接十八大召开良好氛围，推进创建全国文明城市工作扎实开展，根据株文明办[2019]16号文件《关于在全区组织开展“我们的节日端午”主题活动的通知》要求，区文明办决定在端午节前后，在全区范围内广泛开展“我们的节日端午节”主题活动，现制定方案如下：
一、活动内容
1广泛开展国学经典诵读活动。结合实际，积极组织各中小学生、共青团员、机关干部、企业职工、社区居民，结合当前进行的中华文化经典诵读活动，以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法会等方式，吸引群众参与到活动中来，让广大群众在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
要特别注意充分挖掘端午节深厚的文化内涵，引导人们感受传统文化的魅力，增强爱国情怀。
牵头单位：区文明办
责任单位：区文新局、区教育局、团委、区直机关工委、乡镇办事处
2广泛开展讲美德故事活动。结合当前进行的“学习雷锋、做美德少年”上签名寄语、身边好人投票和第二届道德模范评选活动，广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，使群众在活动中增进爱国情感，树立报国之志。
牵头单位：区文明办
责任单位：区教育局、团区委、区妇联、乡办事处
三。广泛开展志愿服务活动。端午节期间，各相关单位要积极组织各类志愿者进社区、进家庭开展“送温暖”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士送去慰问金、粽子等礼物，陪他们共度端午佳节。
要组织群众开展吃“爱心粽”、“连心粽”、包粽子比赛等各种活动，在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。
牵头单位：区文明办
责任单位：区民政局、团委、妇联、残联、社会管理办公室、乡镇办事处、志愿者队伍
4广泛开展丰富多彩的民俗文化活动。端午节前后，选择有条件的场所，举办民俗文化讲座、民间艺术展示、民间艺术表演、科普知识宣传等活动，营造良好氛围，让广大群众充分感受传统节日魅力，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
我们的节日端午主题活动策划(篇2)
6月18日（1898年5月的第五天）是中国的传统节日。端午节是首个入选世界非物质文化遗产的中国节日，为传承中华民族优秀文化，提高全体师生对端午节日文化的认同感和自豪感,按照上级有关要求，现将我校“我们的节日·端午节”主题活动安排通知如下：
一、活动内容
1.开展端午习俗活动。在师生中间开展端午节节日知识普及教育以及“包粽子”“悬艾叶”“诵读屈原诗辞”“端午诗词”诵读等一系列活动，通过了解节日、开展端午习俗活动，弘扬中国传统节日文化，增强广大师生对传统节日和传统文化的认同感。
2.开展爱国主义教育活动。结合端午节特点和内涵，组织开展一期以“纪念爱国主义诗人屈原，弘扬爱国主义精神”为主题的道德讲堂活动，感悟屈原的爱国情操，开展爱国主义教育。
3.开展志愿服务活动。积极组织志愿者进社区，广泛开展扶老助残、文体活动、精神抚慰、生活照料等志愿服务活动，关心关爱生活困难师生、农民工、空巢老人、留守儿童，弘扬社会新风。
二、活动要求
“我们的节日”活动，是弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体，是学校精神文明建设的重要内容，各单位和广大师生要行动起来，创新活动载体和形式，吸引师生积极参与，切实增强节日文化活动的吸引力、感染力。各单位要做好资料收集工作，并将开展活动的情况和**资料于6月20日前报送校文明办（办公楼415房间，联系人:孙xx,邮箱，xx)。
端午节知识：端午节是农历五月初五，又称端午节、午后节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。
但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。端午节有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾叶、熏制苍术、白芷、喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。
我们的节日端午主题活动策划(篇3)
2022关于“的节日·端午”主题活动方案策划
为了深入了解和传承中华传统文化，提高学生对传统节日的认识和关注度，学校决定举办一系列主题活动，以“的节日·端午”为主题。本次活动旨在让学生全面了解端午节的起源、传统习俗和重要象征，增强对传统文化的自豪感和归属感。以下是针对活动方案的详细策划。
一、主题活动名称：的节日·端午
二、活动时间：2022年6月1日至6月5日
三、活动目标：
1. 让学生了解端午节的起源和历史意义，提高对传统文化的认同感。
2. 培养学生对端午节传统习俗和重要象征的了解和兴趣。
3. 通过亲身参与，增强学生的团队合作和社交能力。
4. 提升学生的创造力和艺术欣赏能力。
四、活动内容：
1. 主题展览
在校园内设立端午节主题展览，展示端午节起源、传统习俗和重要象征的图片和资料。展览内容包括端午节的历史背景、龙舟竞渡、吃粽子、挂艾草等传统习俗，以及端午节的重要象征物：赛龙舟、食粽子、系艾草。鼓励学生积极参观展览，通过图片、文字和实物展示，了解端午节的文化内涵。
2. 传统技艺体验
组织传统手工艺体验活动，让学生亲自参与制作龙舟、粽子和艾草香袋等传统手工艺品。专业老师将现场指导学生制作过程，并解释其中的文化意义。通过亲身体验，学生能更加深入地了解传统工艺的精妙之处，增强对传统文化的兴趣。
3. 展示表演
组织学生进行端午节相关主题的舞蹈、诗朗诵、快板和戏曲表演等，展示学生对端午节的理解和创作。鼓励学生积极参与排练和表演，培养学生的创造力和团队合作精神。
4. 传统文化讲座
邀请专家学者就端午节的历史、起源和文化内涵进行讲座和分享。学生将有机会听取专业人士的讲解，了解端午节更深层次的意义和价值。
5. 赛龙舟活动
在学校附近的水域组织赛龙舟活动。学生将分组参与比赛，亲身体验龙舟竞渡的激情与团队合作的重要性。通过参与赛龙舟活动，不仅能增强学生的体力和团队合作精神，还能加深对端午节传统习俗的了解。
五、活动要求与保障：
1. 学校领导和班主任全力支持本次活动的顺利进行。
2. 特聘老师和专业人员进行活动指导和讲解，保障活动的质量和效果。
3. 充分利用校园内外的资源，提供相关材料和器材，确保活动的顺利进行。
4. 加强宣传，让更多师生了解本次活动的意义和安排。
5. 注意学生的安全，确保活动场地和器材的安全使用。
六、活动效果评估：
通过问卷调查、学生作品展览和活动总结等方式进行评估，以了解学生对端午节的认知和理解，活动的积极效果和不足之处，并为今后类似活动的开展提供参考和改进意见。
通过本次针对“的节日·端午”主题活动方案的策划，希望能够使学生在参与活动的过程中对端午节有更深入的了解和认识，增强对传统文化的自豪感和归属感。同时，通过亲身体验和参与，培养学生的团队合作和社交能力，提升学生的创造力和艺术欣赏能力。相信通过的共同努力，这次活动将取得圆满成功，为学生们带来一次难忘的端午节体验。
我们的节日端午主题活动策划(篇4)
XX“我们的节日·端午节”主题活动方
案
中华民族传统节日——端午节即将到来，为引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，区文明办决定在全区广泛深入开展“我们的节日·端午节”主题活动，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动，通过组织开展群众性文化活动，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导干部职工感受传统文化魅力,增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升公民文明素质和社会文明程度。
二、活动内容
.广泛开展志愿服务活动，过“爱心”端午。端午节期间，各部门和单位要大力弘扬尊老爱幼、孝老爱亲、邻里互助、助人为乐等中华美德，积极组织志愿者进社区、进乡村、进养老院开展“送温暖”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士送去节日祝福，陪他们在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。
2.广泛开展群众性民俗文化娱乐活动，过“民俗”端午。深入挖掘端午节的深厚文化内涵，结合实际，广泛开展赛龙舟、包粽子、端午民俗文化展等民俗活动，引导人们感受传统文化魅力，弘扬中华民族传统美德，增强爱国主义情感和民族自豪感。
3.广泛开展体育健身活动，过“运动”端午。结合实际，在节日期间组织干部群众参加登山、长跑、放风筝等活动，引导人们回归自然、强健体魄、娱乐身心，形成群众性体育健身的热潮。
4.广泛开展中华经典诵读活动,过“文化”端午。以纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神为主题，积极组织各中小学生、共青团员、机关干部、企业职工、社区居民，开展诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会等活动，引导广大群众感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
5.广泛开展爱国卫生活动，过“清洁”端午。结合我区迎接第四届文明城市评选活动，开展环境卫生大扫除，美化、亮化办公场所、公共场所，清除卫生死角。广泛开展“卫生健康知识”宣传活动，从科学角度解析悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识，引导科学过节。
6.开展走访道德模范和“身边好人”等各行各业先进典型活动，过“崇德”端午。在端午节期间，开展向道德模范和“身边好人”等先进模范人物走访慰问、座谈交流、文艺联欢等活动，为他们送去节日祝福，帮助解决生活实际困难。利用节日有利时机，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示我区崇德向善、文明进步的精神风貌。
三、活动要求
.精心组织，突出特点。各部门、单位要与党的群众路线教育实践活动相结合，精心设计活动载体。活动要突出文化内涵，突出民俗活动，突出人文关怀，突出特点亮点。
2.扩大宣传，营造氛围。要加大对“我们的节日”主题活动的宣传报道，积极营造尊重、热爱、参与民族传统节日的浓厚氛围。在节庆期间开设专题、专栏，通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论和公益广告等多种形式，多角度、全方位地宣传介绍端午节及其活动开展情况，及时报道广大干部群众的过节心得，使“我们的节日”深入人心。
3.认真总结，及时上报。各相关部门、单位（文明单位必须报送）要认真总结开展活动的经验做法，并将活动的开展情况（包括文字、图片、影像等资料）于6月3日前报区文明办。
邮
箱：
联系电话：。
xx区精神文明建设办公室
XX年5月23日
我们的节日端午主题活动策划(篇5)
各乡镇党委、**，各街道党工委、办事处，园区管委会，市委各部委办，市级国家机关各办局，各人民团体及企事业单位：为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬中华民族传统文化，结合新中国成立70周年庆祝活动，助力全国文明城市创建工作。在我国传统佳节端午来临之际，xx市文明办决定组织开展“我们的节日·端午”主题活动，营造欢乐温馨的节日气氛，。
现将有关活动事项通知如下：
1、 活动将于6月4日至12日举行。
二、活动主题“我们的节日·端午”主题活动。
三、活动具体内容
（1） 挖掘节日文化，开展粽子等群众性民间文化活动。各机关、企事业单位、学校深入街道、挂钩社区和小区组织包粽子、扎菖蒲、缝制香包等民俗活动，开展群众参与度高的游园会、联欢会、文艺表演。各乡镇结合本地特色，组织辖区内群众开展民俗文化活动，让广大群众积极参与到活动中来，亲身体会传统佳节“端午”深厚的文化内涵，增强群众文化认同感。
（2） 弘扬爱国情怀，开展经典诵读活动。以机关、企事业单位、学校、社区为重点，以爱祖国、爱家乡、感恩党为主题，通过举办经典诵读等方式，吟诵屈原诗歌、中华历代爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等，掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮，吸引广大群众和青少年学生广泛参与感受传统文化，增强爱国主义情感。
（三）倡导勤俭节约，开展“文明餐桌”活动。开展迎端午“文明餐桌”行动，倡导节俭用餐、文明用餐习惯，营造“文明餐桌、勤俭节约”的良好社会风气，打造低碳勤俭端午节，培养“俭以养德、俭以修身”的传统生活方式。
四、相关要求
（1） 把握节日主题，精心组织实施。要把组织开展好“我们的节日·端午”主题在结合贯穿融入社会主义核心价值观上下功夫，成风化人、润物无声。要研究制定具体的活动计划，周密部署实施，确保活动平稳有序开展。
“文明结对·共创共建”活动结对的xx市属省级以上文明单位、文明校园请于5月23日16:00前将活动方案报市文明创建办。
我们的节日端午主题活动策划(篇6)
金秋九月，丹桂飘香，为喜迎国庆63周年，弘扬中华民族的伟大精神和优秀文化，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，学校根据上级文件精神和自身实际需求，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，为此而特制订本方案。
具体落实活动的实施、监督与宣传。
在全校营造迎中秋、庆国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。通过本次庆祝活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。
（1）举办“迎中秋·庆国庆”书画比赛。
绘画作品：应反映时代、民族精神；素描、水粉、水彩、国画、剪纸均可；书法作品：软硬笔均可，内容、尺寸不限，要符合书法创作格式。
（2）歌唱比赛（1-2年级《国歌》3-6年级《国歌》自选革命歌曲。
（5）“我爱我的祖国、畅享和谐”征文活动（第四周9月25日每班上交10份）
（6）以 “难忘中秋”为题征文比赛（第四周10月8日上午每班上交10份）
（7）出一期“爱我中华、欢庆中秋”为主题的黑板报（第四周9月28日检查）
为进一步强化家、校联系，优化学生成长环境，提升学校教育水平，决定在全校开展优秀家长评选活动。根据有关法律法规，结合我校实际情况，制定评选活动方案如下：
通过活动的开展，营造孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下：
1、关爱孩子，尊重孩子。真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。
（1）能够真正走进孩子的内心世界，与孩子建立良好的.情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。
（2）不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。
（3）正视孩子的缺点和过错，不溺爱孩子，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事。
2、观念正确，方法科学。引导孩子在德、智、体等方面全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。
（1）注重孩子良好的思想品德的养成教育，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。
（2）训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力。
（3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而影响孩子身心健康。
3、率先垂范，营造环境。注重言传身教，强化自我约束，争做表率，创造良好的家庭育人环境。
（1）举止文明，礼貌待人，遵守公共道德，遵守公共秩序，具备健康的生活情趣和良好的生活习惯。
（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。
（3）合理调控孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。
4、及时沟通，家校合作。主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务，积极支持配合、协助学校、老师做好孩子的教育工作。
（1）关心学校发展。为学校发展出谋划策，以正常途径，及时有礼貌地向学校反映家长、社会对学校工作的意见。
（2）经常与老师保持联系，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。
（3）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。
参评对象为西关小学所有学生家长，全校共评选“优秀学生家长”10名，提名奖20名。共分为宣传发动、家长自荐、调查摸底、表彰奖励等四个阶段。
统一印制《告学生家长的公开信》，将评选活动的目的、标准、方法等内容告知学生家长，争取每位家长踊跃参与。
参评家长逐条对照标准自评，列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好，形成书面自荐材料，要求实事求是，突出特色。
各班主任、任课教师认真做好审核工作，采取观察学生表现、电话或登门采访等方式，核查自荐材料的真实性，了解自荐家长的综合素质，每班推荐一名候选人，参加“优秀家长”评选活动。
家长委员会采取座谈了解、跟踪观察等方式，对候选人全面筛选，最终投票选出“优秀家长”10名，提名奖20人，在全校家长代表大会上隆重表彰。
1、盯紧一个目标。整个活动过程中，要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标，即把相当一部分家长的观念由只注重孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来。
2、防止一个偏差。防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选，评选出的优秀家长中，要有孩子学习优秀的，更要有孩子学习一般，但家长确实优秀的。
3、注重家长品行。要认真组织对家长的调查了解，全面掌握家长相关材料。优秀家长除了对孩子好之外，还应该是孩子成长的榜样，对那些不遵守公共道德、品行不良的家长要一票否决。
4、各班要高度重视。一是要让学生、家长全面了解这次评选活动的目的要求、评选标准、评选程序。二是各班主任要强化责任意识，严格按照评选标准筛选，不能受学生成绩和家长地位、身份的影响。三是要通过这次评选活动，排查出、推树出一批过硬的典型人物，作为全校学生、家长共同学习的榜样。
我们的节日端午主题活动策划(篇7)
端午节放假及开展“我们的节日·端午
节”主题活动方案
各教体办，局属各学校，各民办学校：
现将端午节放假时间及开展“我们的节日.端午节”主题活动通知如下：
一、放假时间
按照国务院办公厅《关于XX年部分节假日安排的通知》精神，端午节放假时间为5月28日（星期日）至30日（星期二，端午节）放假调休，共3天。5月27日（星期六）上班。
各单位要落实领导干部24小时带班值班制度，确保联系畅通与假期安全。要认真贯彻落实“四风”有关要求，落实沂源县“十严禁”纪律规定，确保过一个风清气正的节日。
二、扎实开展“我们的节日.端午节”主题教育
、开展群众性节日民俗活动。充分挖掘节日文化资源，精心设计便于参与、乐于参与的端午节民俗展示、包粽子等具有地域文化特色的传统民俗活动。组织开展端午节趣味运动会、端午诗词对对碰、音乐欣赏、书法棋艺、美术摄影等节日娱乐活动。将非物质文化遗产同传统节日相融合，大力开展传统手工技艺、传统戏剧、传统美术等展示活动，做好传承和弘扬，丰富节日内涵。
2、开展献爱心志愿服务活动。开展关爱帮扶农村留守儿童、流浪儿童、孤残儿童和贫困家庭儿童等群体志愿服务活动，及时给予关爱、慰问和救助；组织各类志愿者包“爱心粽”，为道德模范、“身边好人”、最美人物、美德少年和生活困难的群众、外来务工人员、残疾人、空巢老人等送粽子、献爱心，送去节日的祝福。
3、开展文明传播教育宣传活动。组织开展文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明礼仪、文明出行等各种形式的宣传教育活动，刊播“讲文明树新风”公益广告，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民和未成年人积极遵守“市民文明公约”、“文明行为‘十不’”，做到“举止要文雅、出行要文明”，倡导文明旅游、争做文明使者，于细微处展现文明新风，媒体要坚持正面宣传和反面曝光相结合，不断提升城市文明形象。在未成年人中大力开展“美德在我家”、“文明在我心”、“礼仪伴我行”等文明礼仪展示活动，引导未成年人度过一个有意义的端午节。
4、开展经典诵读活动。各单位要以“爱国”为主题，大力组织开展形式多样的中华经典诵读活动。各中小学校要结合“国学小名士”经典诵读电视大赛活动的开展，充分利用国旗下讲话、主题班队会、端午诗歌朗诵、讲故事、撰写心得体会、征文比赛等形式，向未成年人宣传“端午节”的来历、民间习俗，引导未成年人了解传统节日、过好传统节日，掀起缅怀屈原、歌颂爱国主义精神的热潮。
5、开展迎端午环境卫生整治活动。各单位要组织环境卫生大整治活动，清除卫生死角，营造干净卫生、整洁有序的节日氛围。组织开展端午节日民俗与卫生健康知识宣讲活动，组织流行性、传染病防治知识讲座，普及日常卫生保健知识。
各单位要将端午节开展的活动信息、图片资料收集整理好，6月2日前报xx，好的、有价值的信息可配2－3张活动图片。
我们的节日端午主题活动策划(篇8)
为积极培育和践行社会主义核心价值观，充分运用传统节日，弘扬优秀传统文化，加强未成年人思想道德建设，市教育局决定20xx年在全市中小学广泛开展“我们的节日”主题活动，具体方案如下：
以社会主义核心价值体系建设为根本，大力弘扬优秀传统文化，以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点，不断丰富传统节日的文化内涵，引导广大中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，进一步提高中小学生思想道德水平。
全市中小学就近组织师生参观扶眉烈士陵园、宝天烈士纪念馆、68210部队军史馆等爱国主义教育基地，为革命先烈扫墓;通过“小手拉大手”，引导广大群众摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式，积极倡导鲜花祭奠、植树祭奠、社区公祭等祭祀活动，移风易俗、文明祭祀，将文明祭祀新风传递给每一位家长、亲人和朋友，推动全社会形成文明祭祀新风尚;组织中小学校师生登陆中国文明网等媒体，参加“网上祭英烈”活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹;开展以清明节为主要内容的经典诵读活动，缅怀先烈，弘扬传统文化，引导广大青少年牢记中华民族辉煌历史，珍惜幸福美好生活。
以关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动为载体，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好人等为重点，组织广大师生、志愿者在节日期间大力开展送粽子、送温暖等慰问活动;通过专题讲座、文化展览、美术摄影、知识竞赛等，加强对优秀传统文化思想价值的阐发;组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动，制作刊播传承弘扬传统文化的公益广告，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大师生践行行为规范、争做文明使者。
开展红色经典诵读活动，邀请革命家、老军人宣讲革命战争年代的“舍小家保大家”的家庭和爱情故事，组织中小学生举办赛诗会、点评会、咏诗会等方式，吟诵中华经典诗词，感受优秀传统文化，引导中小学生铭记革命战争年代的艰苦生活，激发中小学生热爱历史、热爱宝鸡、热爱祖国的深厚感情，做忠实的共产主义接班人。
举办形式多样的班团队会，开展中秋赏月、经典诵读等文化活动，让广大中小学生学习经典文化、传承优良品质;组织中小学生给留守儿童、孤残儿童、孤寡老人等爱心送月饼活动;组织开展“学模范、敬模范”活动，通过邀请道德模范、美德少年巡讲、宣讲等形式，增强对道德模范、美德少年的崇敬之情，引导广大中小学生在体验团圆友爱的氛围中，继承传统美德，爱学校、爱家人、爱社会、爱祖国。
组织中小学生开展郊游踏青、吟诵重阳诗词等活动，感受重阳节传统文化;组织中小学生走进社区、敬老院等场所打扫卫生、表演节目，关心关爱空巢老人、孤寡老人，弘扬“老吾老，以及人之老”的道德观念，深化孝老爱亲文明活动，弘扬文明道德新风尚。
各中小学校组织学生以春节、元宵节为主题开展“欢乐新年”、“团圆如意”、猜灯谜等活动。运用书法绘画、经典诵读、摄影等形式引导中小学生学习节日文化，参加民俗活动。组织学生开展“远离烟花爆竹，低碳绿色出行”宣誓签名活动，倡议引导群众文明过节。对学生进行爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好道德习惯的养成教育，组织中学生参与清洁社区(村镇)卫生、爱心引导和公益宣传等志愿服务活动，教育中小学生“在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民”;全市城乡少年宫要广泛吸引青少年学生特别是节日期间父母不能回家的留守儿童，开展丰富多彩的节日活动，为留守儿童创设欢乐、祥和的节日生活。
(一)高度重视，精心组织。各县区教体(文教)局和中小学校要充分认识开展“我们的节日”主题教育的重要意义，切实加强领导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原则，周密制定方案，以高度的责任感组织开展活动，确保广大中小学生广泛参与。
(二)创新载体，务求实效。各县区教体局、中小学校要采取得力措施，切实加强组织协调，按照传统节日的不同内涵和要求，突出“节日知识性、参与实效性、表现新颖性”的特点，设计恰当得体的文化活动，创设丰富多彩的活动载体，引导学生积极参与、乐于参与。积极引导广大家长共同参与、支持活动，努力营造良好的社会文化氛围，掀起热爱传统节日、热爱传统文化的社会氛围。
(三)加强宣传，深化效果。各县区教体局和市教育局直属中小学要及时对活动中的好经验、好做法进行总结，对典型学校、典型活动案例等进行专题报道，通过多种媒介宣传，确保活动效果。同时，要将各节日开展情况尤其是典型活动的.方案、图片、视频等资料在节日开展后3日内报市教育局基础教育科。
我们的节日端午主题活动策划(篇9)
我们的节日——端午主题教育活动方案各中小学校及有关单位： 为助力我市未成年人思想道德建设工作，广泛开展扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动，弘扬中华优秀传统文化，深入挖掘端午节的文化内涵，引导广大青少年感受传统节日的独特魅力，进一步推动传统文化实现创造性转化、创新性发展，现将2019年我们的节日——端午主题活动的具体安排通知如下：
一、指导思想通过开展我们的节日——端午主题活动，引导我市青少年感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，深化未成年人思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，营造良好的传统节日氛围。
2、 活动内容（1）手抄比赛内容。 各中小学校在端午前后期间组织开展以我们的节日—端午为主题的手抄报比赛，要求主题鲜明，内容丰富，色彩协调，**并茂，纸张统一使用a3规格。 报送作品：
请各校选送1-3份优秀手抄报作品，于5月31日前将作品原件送至教育局机关党委303室，每份作品需填写《作品标签》（见附件1）并张贴在作品背面。 （二）黑板报比赛。 各中小学校以班级为单位组织开展以传承中华优秀传统文化—我们的节日为主题的黑板报比赛，本期黑板报要求以一半的版面宣传端午节知识，另外一半版面综合宣传春节、元宵节、清明节、七夕节、中秋节、重阳节知识。
报送作品：各学校选取优秀黑板报**1-3张（单张**需注明学校、班级），于5月31日前将压缩文件包（文件命名：xx学校黑板报参赛作品）发送至德育邮箱xx，联系人：
梁业权，**：xx （三）我们的节日读经典·育新人古诗词诵读活动鉴赏会。 教育局组织开展以我们的节日读经典·育新人为主题的古诗词诵读活动鉴赏会，设置四个主会场集中展示中华优秀传统文化，让中小学生体会到中华经典的精髓。
第一分会场：xx市新宁小学（6月份） 第二分会场：xx市联合职业技术学校（7月份） 第三分会场：
xx市武溪中学（9月份） 第四分会场：xx大学xx附属中学（10月份） 第五分会场：xx市台城第二小学（11月份） 第六分会场：
xx市华侨中学（12月份） 其他分会场：其他各学校结合自身实际在端午前后各自开展以我们的节日读经典·育新人为主题的古诗词诵读活动。 要求：
诵读形式不限，可配乐、配舞，可个人诵读、可多人诵读（每个节目诵读不超过3人、伴舞可多人）。伴奏**、服装及道具等由各学校自备。使用普通话并以**（mp4、mpg、mpeg格式）录制。工作时间不到8分钟。
报送作品：六大会分场在活动结束三天内把活动材料报教育局，其他单位把最优秀的作品**于6月20日连同作品登记表（见附件2）发送到德育邮箱xx，教育局将择优推荐参加上级比赛。联系人：
梁业权，**：xx。
3、 活动要求（1）把握节日主题，精心组织开展。各中小学校要把开展好端午节主题文化活动作为丰富广大中小学生文化生活的重要形式，把中国梦的要求融入到活动中去，根据实际制定活动实施方案，周密部署、精心实施，确保活动有序开展。（2） 加强宣传，营造浓厚氛围。
各中小学校要通过校园广播、班会、黑板报等多种形式，加大活动宣传力度，大力普及端午节知识，营造浓厚的节日氛围。（3） 立足学校实际，创新活动形式。要充分发挥学生的主体作用，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，把端午节主题文化活动与文明城市创建工作、未成年人思想道德建设结合起来，有针对性地开展各项活动。
我们的节日端午主题活动策划(篇10)
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，按照上级活动精神，根据学生生活实际，现制定学校 “端午粽飘香，六一快乐多”主题活动方案如下:
充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。
二、活动目的:
1. 了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。zct638.CoM
2. 感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
要求:介绍端午节的由来和习俗;认识各种各样的粽子;讲屈原的故事;诵屈原的诗词;动手学包粽子;等等。
各班级根据本班实际，确定主题和形式，下周一(5月23日)召开班会。
要求:各班级派1名学生参加“拼龙舟”立体拼图竞赛活动。根据拼图速度评一二三等奖。将比赛结果报送政教处。
要求:各班级举行手抄报评比活动，推选10份参加年级组评比，评出一二三等奖，将评比结果、手抄报于5月23日16:00以前报送政教处。
要求:让学生充分熟知端午节知识竞赛题库。每班派2人参加学校竞赛。按得分评一二三等奖。五年级全体学生到合堂教室观摩。
要求:
1.各班学生进行“情系端午”为主题的电子报制作，单幅幻灯片，上传到学生云空间“
我们的节日端午主题活动策划(篇11)
为了促进中华民族的文化传统，不断丰富全体员工的文化生活，营造端午节气氛的文化，使广大工人深刻感受到传统节日的独特魅力，引导干部和工人了解传统节日，认识传统节日，爱情传统节日，节日，结合我的实际情况，在总体组织开展节日端午节主题活动，特别制定了这个节目。
第一，指导思想
贯彻党的十八大精神，结合党的第二批群众路线教育实践活动，大力开展群众性节日活动和民间文化活动，充分挖掘端午节强烈的文化内涵，引导广大的工人感受传统文化的魅力，情感，促进爱国精神，深化公民思想道德建设，提高工人和文明单位的素质，为金融发展创造文明，进步，和谐的内部和外部环境，促进金融精神文明建设迈上新的台阶。
二，活动主题
饺子香建立文明
三，活动时间
2015年5月24日-2015年6月2日
四，活动内容
1，广泛进行了经典的中文阅读 活动。在各局，各单位应组织干部和工人在端午节前进行经典阅读，诵诵曲源的诗歌，端午节诗歌等形式，掀起屈原的爱国精神，赞美高潮的和谐繁荣，引导干部工作者感受传统文化魅力，加强爱国主义。今年6月1日的儿童节和龙舟节与罗宁县办公室办公室紧密联系，东村崛起，帮助工作人员组织一些文化志愿者，青年志愿者，到村里与留守儿童诗歌朗诵，经典阅读，人才秀等活动，结好对，相互帮助，深化友谊，传承端午节文化，沟通志愿者服务理念，花61年端午节。
2，组织端午节文化遗产活动。局各部门，单位组织干部和工人通过网络，电视，聊天等形式，了解端午节的风俗习惯，谈论端午节有趣的，互相学习包饺子的方法技巧，增强端午节。在罗宁县，东村的兴起帮助工作人员组织一些志愿者和老人村，让儿童和困难家庭携带包饺，民间活动，老年，中间，绿色，少四代，现场组织端午节包饺子民俗遗产活动，从中年到年轻一代到包教饺子的技巧，解释端午节的来源和当地的龙舟节民俗文化，传统文化的共同感情，增强爱国主义。
3，开展节日宣传和环境美化活动。开展广泛的卫生补救和健康知识宣传推广活动，在三局局的宣传栏出一个端午节主题布局，科学解释悬浮叶，皮肤袋，大宝宝，饮黄酒和其他传统习俗，流行的日常保健知识，指导你开发科学，文明和健康的生活方式，营造节日气氛。组织干部职工清理环境卫生和办公楼健康办公室，组织志愿者登上医院家属，开展健康和疾病预防知识宣传，公共场所，关键部件和环境卫生期限补救，随地吐痰浪费等不文明行为，劝阻和教育，提高人们的生态文明意识，营造清洁美丽的工作和生活环境。
五，活动所需
（1）认为高度重视加强组织领导。部门，单位应以端午节主题活动为实施十八大精神，开展党的群众路线教育实践，推进社会主义核心价值体系建设 作为继承优秀传统文化，增强文化自信，实现中国梦的重要途径，紧紧围绕精神文明建设，加强组织领导，认真贯彻落实。
（2）把握节日主题，认真组织实施。部门，单位应把端午节主题的文化活动作为丰富的精神文化生活的重要形式，采取有效措施，有效抓好抓好。要把党的群众路线教育和中国梦的要求融入活动中，认真做好安排，确保活动的顺利进行。
（3）根据基层的实际水平，创新形式的活动。要充分发挥群众的主要作用和主动性，不断创新形式和载体的传统节日和文化活动，积极推进文明，和谐，节日，节俭的现代节日。要结合端午节的主题文化活动和群众精神文明活动，结合建设工作的帮助，结合志愿服务活动，结合未成年人的思想道德建设。坚持现实，有针对性的设计项目，活动，才能取得切实的成果。
我们的节日端午主题活动策划(篇12)
为贯彻落实中共**办公厅、国务院办公厅提出的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》文件精神，我校根据县教育局及党工委工作安排，以“我们的节日——端午”为契机，组织开展主题系列活动，深入挖掘中华优秀传统文化的深刻内涵 ，大力弘扬敬业乐群、孝老爱亲中华传统美德和爱国主义情怀，把中华优秀传统文化全方位、多渠道、宽领域融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，创新文化传播形式，振兴中国传统节日，传承弘扬中华优秀传统文化。具体活动方案如下：
一、成立组织机构:
领导小组组长 ：林连国
领导小组成员 ：雷大和、陈智昌、陈学煊、陈增春、侯丽艳、华秋云、林义钢、郑秀平、朱金潮、蒋和兴、柯家文、杨义福、朱兆春
二、相关主题系列活动
活动一：手抄报评选（初一初
二、高一高二段长负责）
具体要求：
通过网络、课外阅读等不同方式了解屈原及其高尚品质，每堂课完成一份手稿。手抄报纸和4张纸，标明班级。版式自行设计，内容包括：
屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句、宣传端午节的标题口号（鼓励自主原创，有加分，原创诗歌、宣传口号要标注）等。每个班级可以以一个小组为单位，负责收集每个内容，团队合作，共同完成，选定的作品显示在学校窗口中。
活动二：端午共粽情
师生齐聚食堂操场，共同包粽子，分享节日快乐，给退休党员教师、福利院慰孤寡老人送粽子，传播大爱，传递爱心，把优秀中华传统节日与弘扬传承中华民族传统美德结合起来，寓教于乐。
具体要求：
1党支部精心安排这次活动，阐述了活动的意义和作用。
2、要求党员教师志愿带头参加活动，欢迎其他教师踊跃参与，选调部分学生会干部或班委参加，于27日中午12:30分到学校食堂旁边大操场集中，食材由食堂统一**。（26日之前落实人头，侯丽艳老师负责学生召集，郑秀平老师负责党员、教师召集）
活动三：慰问敬老院鳏寡老人
时间：2017年5月27日下午5:30
参加人员：党员代表和学生代表
内容：带粽子、牛奶等到养老院慰问孤寡老人，并向他们致以节日的问候。
三、活动相关要求
1. 加强组织领导。各责任人根据方案要求，精心组织，落实具体方案，把“我们的节日——端午”相关主题教育相关活动落到实处。
2.突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚的文化内涵，使师生在参与活动中接受爱国主义的影响，提高文明素质。
3. 营造节日氛围。学校、班级要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推广各项主题活动，吸引更多的学生参与。
永泰县城关中学
2017年5月25日