职场梯 >地图 >工作计划 >

工作计划系列

个人工作计划系列

时间:2024-02-02 作者:职场梯

相关推荐

计划性的工作安排是成功的关键之一,有哪些优秀的工作计划范本可供借鉴呢?关于“个人工作计划系列”职场梯的编辑精心准备了一份详细的介绍下面请看,希望本文内容能够为您解决目前所处的瓶颈提供一些解决方案!

个人工作计划系列(篇1)

一、本班情况分析

本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比较高,知识能力比较强,家长比较重视孩子们,因为本班是中海康城小学首届毕业生,相信也会引起许多人的关注,因此本班的班风必须要严格地树立起来,对个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实的要严格把关。对于学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地自我管理的学生要多关注他们,除了补差,还得培优,也可以分等级作业,把要求拔高一些,尽量让他们“吃得饱”。如多参加征文比赛、搞主题会等活动,从听、说、读、写、背等方面抓起。

二、教学总目标:

1、在语言文字训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到孝敬父母、关爱他人、助人为乐等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强保护环境的意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。

2、能利用汉语拼音识字、学习普通话。

3、培养独立识字的能力。学习140个生字,其中100个能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写;会认的40个字,只要求读准字音,尽量会写,以防考试会出现这些字。

4、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯。

5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在阅读中把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,初步领悟作者的表达方法。

6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。

7、乐于参加讨论或辩论,稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当。听他人说话要有耐心,能抓住要点讲出来。

8、能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,有一定条理。能写读书笔记和其他常见应用文。练习从内容、语句、标点等方面修改自己的习作。

三、教学重点:精读课文的教学

精读课文是教材的主体,是进行语文基本功训练的主要凭借。在教学中要注意以下几点。

1、继续加强词、句训练。

词、句训练要贯穿在小学阶段各年级的语文教学过程中。教学本册的精读课文,仍要十分重视词、句训练。要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语,运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻的句子,并通过背诵、摘抄等形式积累词句和精彩语段。课后“思考?练习”中对词句的学习和积累,采用了较灵活的有一定弹性的安排,体现了让学生自己选择练习内容,自己选择练习方法,教师要注意这一编排特点。

2、要重视朗读的指导和训练。

朗读,是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法。在精读课文的教学过程中,要安排比较充裕的时间让学生朗读课文,使学生在理解的基础上朗读,通过朗读加深理解,并使朗读能力不断得到训练和提高。从当前阅读教学的状况看,教师分析讲解多、学生读书时间少的现象较为普遍,这种状况严重影响了学生阅读能力的提高。克服这种弊端,坚持多读少讲,是改进阅读教学的有效措施。

3、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。

精读课文教学的过程,应该是在教师指导下,学生自己阅读、感悟的过程。要充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自学理解课文思想内容,并在自学实践中逐步提高理解能力。教师要善于运用预习提示,指导学生预习;善于在学生质疑的基础上,提出有价值的、富有启发性的问题,指导学生阅读思考;善于在学生自学的基础上组织好讨论交流,通过同学之间的合作,把学生的理解与体会逐步引向深入;善于针对学生的自学情况,有的放矢地进行点拨和讲解,努力做到把教师的教与学生的学有机地结合起来。

四、教学难点:本册的习作训练

本册在“积累?运用”中安排的8次习作训练,有记实作文、想象作文,有缩写和写读后(观后)感,还安排了一次不提任何要求的自由习作。指导习作,要注意激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文,还是写想象作文,都要鼓励学生自由表达和有创意地表达,说真话、实话、心里话,表达真情实感。教师可以根据学生的实际,灵活地运用教材,尽量为学生的自主作文创造条件。

五、教学提示:

1、略读课文的教学

略读课文具有较明显的独立阅读的性质。安排略读课文,主要是引导学生把从精读课文学习中学到的语文基本功,用于阅读实践,逐步培养独立阅读能力,略读课文的教学要注意以下两点。一是从内容上说,理解课文的要求要低于精读课文的教学,一般只要抓住重点、难点帮助学生理解,理解词句不作为训练的重点。二是从方法上说,教师要更加放手,主要靠学生自己把课文读懂,并在读中掌握读书方法,提高阅读能力。略读课文教学的大体步骤是:先由学生参照“阅读提示”独立阅读、思考,然后教师根据学生的自学情况,抓住一两个重点的或学生感兴趣的问题,引导全班学生讨论、交流,还可以用指名朗读的方式,检查读书的效果。

2、“阅读”主要目的是培养学生的独立阅读能力。要引导学生根据短文后面的思考题,边读边思考,尝试自己回答问题,教师可酌情进行检查。

3、“口语交际”要从启发兴趣、激发交际的欲望入手,使学生明确围绕什么话题交流、讨论或辩论,要尽可能地使每个学生都积极参与,人人都得到锻炼的机会,在双向或多向的互动中活跃思维,提高学生倾听、表达和应对的能力。

4、本册安排的两次“实践活动”分别是办小报和搜集、书写春联。语文实践活动要充分体现学生的自主性,要让学生自己制订计划,自找合作伙伴,通过个人或小组的努力来完成任务。开展语文实践活动应该因地制宜。可根据当时当地的实际情况,充分开发和利用各种语文教育资源,创造性地组织丰富多彩的语文实践活动。

六、教学措施

1、对学生加强学习思想教育,帮助他们明确学习目的,端正学习态度,学会正确的学习方法,认真学习,打下扎实基础。

2、多方寻找资料,采用现有的现代化手段,对学生进行直观教学,想方设法调动学生的学习积极性,使学生主动学。

3、结合学生实际水平,精心设计教案,教学方法,对个别有困难的学生加强个别辅导,努力提高学习成绩。

4、努力做好复习巩固,单元测试,考后分析试卷的工作,针对薄弱环节有的放矢地搞好教学工作。

5、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。

七、渗透环保教育

个人工作计划系列(篇2)

xx年是贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,全面推进文化工作大发展大繁荣的重要一年。东风街坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,通过开展覆盖机关、社区、学校、企事业单位的全民读书活动,营造浓厚的全民阅读氛围。现将我街开展xx年“书香羊城”——全民阅读系列活动总结和xx年工作计划汇报如下:

一、xx年“书香羊城”——全民阅读系列活动总结

围绕“建国60周年”和“迎亚运”等主题,开展全民读书月活动

xx年是新中国成立60周年的喜庆之年,也是广州迎亚运工作重要的一年,我街以此为契机开展了全民读书月主题活动,培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气,动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来,扩大活动的覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展,鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值,不断提升自身的综合素质,进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动,推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展

我街在去年开展读书节的基础上,以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求,在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动,努力提高社区居民的阅读和写作热情。

积极组织辖区内中小学开展阅读竞赛

街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动,协助办好中小学生读书节,并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用,在校园组织开展丰富多彩的阅读活动,营造良好的社会氛围,吸引的学生广泛参与,并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人——第三届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动,受到了学生们的欢迎。

不断完善社区文化共享工程建设,拓展“绿色网园”,推进“社区书屋”建设,开展网上阅读活动

我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势,大力推进“社区书屋”建设。街道图书馆占地面积1200平方米,藏有约13000本书。所有社区都建了阅览室供居民阅读。

xx年,我街有效利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源,在东风社区开展了网上阅读活动,安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。策划了“庆祝建国六十周年:我最爱的一本书”网上书评比赛活动征稿、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动、优秀童谣评选网上投票活动等,深受居民群众的喜爱和支持。

结合东风街特点,打造特色阅读,开办“长者论坛”系列活动

充分利用流花公园等公共设施场地优势,结合东风街居民长者多这一实际情况,在辖内开展“长者论坛”系列活动,有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座,以丰富全民阅读活动的内涵。如8月13日,在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动,各社区的长者代表积极参与,踊跃发言,纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为,创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起,他们表示将会以身作则,带头改掉这些不文明的习惯,以实际行动支持创建全国文明城市工作。

通过举办xx年“书香羊城”全民阅读系列活动,进一步提高了全民阅读能力,在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约,活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高,我们将会在未来的工作中进一步探索,总结经验,不断丰富活动内容,创建活动载体,将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去,争取办出特色、办出品牌。

二、xx年 “书香羊城”——全民阅读系列活动计划

为进一步促进我街居民群众的素质,继续深入推广全民阅读活动,做好xx年“书香羊城”系列活动,我街结合实际,制定出如下计划:

加大活动的宣传力度

加强宣传力度,在辖区内形成良好氛围,让居民及时了解活动进展情况。动员社区居委会和团委单位张贴宣传画。制作一系列宣传资料、单张,利用社区工作者上门视访的机会派发到居民群众手中。

动员辖区内各集团单位利用电子屏幕、宣传栏进行活动宣传,张贴宣传海报,扩大全民阅读活动的宣传覆盖面和知晓率。

开展党员干部读书系列活动

街道办事处将大力倡导党员干部带头读书,把读书活动与我区“五香”活动相结合。计划在党员干部中开展

展以“每日自学,每周导学,每月互学,提高党性,提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每天自学,即组织基层党组织和党员下班后进行自学;二是每周导学。拟实行“周三集中学习日”制度,充分发挥党工委中心组的龙头带动作用,开展“领导一讲”活动。

学习月期间,组织干部进行业务培训;三是每月互学。组织部门间的学习交流和经验推广活动,拓宽思路,增长知识,促进工作。

继续组织辖区内中小学开展阅读竞赛

在街辖内高校开展“讲文明、树新风、促和谐”系列主题阅读活动,借助迎亚运盛会的契机,举办“激情亚运,和谐东风”主题征文活动。鼓励学校开展以“文明友爱互助”为主题的读书活动,动员学生们积极参与。继续开展“让我们在阅读中一起成长”全国少年儿童阅读年系列活动,进一步提高活动效果。

充分利用“绿色网园”、共享工程资源开展网上阅读、网上征文活动

我街将继续利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势,利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源,大力推进“社区书屋”建设,鼓励社区居民群众积极参加网上阅读、网上写作等互动活动。

“书香羊城”全民阅读系列活动是一项综合性的社会工程,涉及面广,持续时间长。我们将会一如既往举办活动,不断创新活动载体,丰富活动内容,将“全民阅读活动”开展得更有特色,更符合社区居民的需求。

个人工作计划系列(篇3)

尊敬各位领导,各位同事大家:

上午好!

今天我代表采购部向大家汇报20xx年年度工作计划。希望大家多提宝贵意见。

回顾过去的一年,这一年是经济波动比较大的一年,我们餐饮行业受到了一定的影响,20xx年是金融危机的第二年,经济形势仍不容乐观,餐饮行业将继续受到不良影响,相信在我们大家同心同德、同舟共济的团结协作下,企业一定能够战胜眼前的困难,迎来更为灿烂的辉煌!

一、根据20xx年酒店年度总计划,酒店将在淡季对酒店内部进行装修,为此我们采购部针对装修前的各项善后工作做出以下计划:

1、根据仓库所出具的库存单,要求各部门及西湖春天、盛世开元两店据此进行物品、食品及调料的申购,处理库存积压,力争装修前做到零库存。

2、装修期间合理进行工作安排,确保即使性物品的及时采购,装修期间配合各部门车辆使用。

二、货品采购渠道问题

1、定点供货商

加强对定点供应商货品、价格、质量的监督,提高供货商所供货物品的品质,加强食品卫生、保质期等方面的检查,确保食品卫生安全。

2、零售店采购

所有零点采购食品均要求商家出具质量检疫证明,其他采购物品均索要保修卡和发票。积极配合财务部健全台帐、保证随时能通过工商防疫、动检等部门的检查。

3、主打羔羊肉产品采购

做好每年一次去内蒙采购羔羊肉工作,跟踪库存情况。及时反馈给总经办,制定周密、详细的采购计划,及时与内蒙羔羊肉供应商保持联系。掌握全国羔羊肉价格情况。保证采购的羔羊肉肉质优价廉,维持酒店的正常需求,保持我们酒店羔羊肉品质在南阳餐饮行业的龙头地位。

三、关于新品的发现和采购计划

个人工作计划系列(篇4)

(四)不断完善社区文化共享工程建设,拓展“绿色园”,推进“社区书屋”建设,开展上阅读活动

我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等点优势,大力推进“社区书屋”建设。街道图书馆占地面积1200平方米,藏书约13000册。所有社区都建了阅览室供居民阅读。

20xx年,我街有效利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源,在东风社区开展了上阅读活动,安排专职工作人员指导社区居民进行上阅读、上写作、上互动。策划了“庆祝建国六十周年:我最爱的一本书”上书评比赛活动征稿、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”上签名寄语活动、优秀童谣评选上投票活动等,深受居民群众的喜爱和支持。

(五)结合东风街特点,打造特色阅读,开办“长者论坛”系列活动

充分利用流花公园等公共设施场地优势,结合东风街居民长者多这一实际情况,在辖内开展“长者论坛”系列活动,有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座,以丰富全民阅读活动的内涵。如8月13日,在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动,各社区的长者代表积极参与,踊跃发言,纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为,创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起,他们表示将会以身作则,带头改掉这些不文明的习惯,以实际行动支持创建全国文明城市工作。

通过举办20xx年“书香羊城”全民阅读系列活动,进一步提高了全民阅读能力,在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约,活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高,我们将会在未来的工作中进一步探索,总结经验,不断丰富活动内容,创建活动载体,将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去,争取办出特色、办出品牌。

二、20xx年 “书香羊城”——全民阅读系列活动计划

为进一步促进我街居民群众的素质,继续深入推广全民阅读活动,做好20xx年“书香羊城”系列活动,我街结合实际,制定出如下计划:

(一)加大活动的宣传力度

加强宣传力度,在辖区内形成良好氛围,让居民及时了解活动进展情况。动员社区居委会和团委单位张贴宣传画。制作一系列宣传资料、单张,利用社区工作者上门视访的机会派发到居民群众手中。

动员辖区内各集团单位利用电子屏幕、宣传栏进行活动宣传,张贴宣传海报,扩大全民阅读活动的宣传覆盖面和知晓率。

(2) 开展党员干部系列读书活动

街道办事处将大力倡导党员干部带头读书,把读书活动与我区“五香”(书香社区、书香、书香家庭、书香明星)活动相结合。计划在党员干部中开展以“每日自学,每周导学,每月互学,提高党性,提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每天自学,即组织基层党组织和党员下班后进行自学;二是每周导学。

拟实行“周三集中学习日”制度,充分发挥党工委中心组的龙头带动作用,开展“领导一讲”活动。学习月期间,组织干部进行业务培训;三是每月互学。组织部门间的学习交流和经验推广活动,拓宽思路,增长知识,促进工作。

(3) 继续组织辖区内中小学开展阅读竞赛

在街辖内高校开展“讲文明、树新风、促和谐”系列主题阅读活动,借助迎亚运盛会的契机,举办“激情亚运,和谐东风”主题征文活动。鼓励学校开展以“文明友爱互助”为主题的读书活动,动员学生们积极参与。继续开展“让我们在阅读中一起成长”全国少年儿童阅读年系列活动,进一步提高活动效果。

(四)充分利用“绿色园”、共享工程资源开展上阅读、上征文活动

我街将继续利用现有的街道文化站、妇女学校等点优势,利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源,大力推进“社区书屋”建设,鼓励社区居民群众积极参加上阅读、上写作等互动活动。

“书香羊城”全民阅读系列活动是一项综合性的社会工程,涉及面广,持续时间长。我们将会一如既往举办活动,不断创新活动载体,丰富活动内容,将“全民阅读活动”开展得更有特色,更符合社区居民的需求。

个人工作计划系列(篇5)

转眼间又要进入新的一年20xx年了,新的一年对我们来产是一个充满挑战、机遇、希望与压力开始的一年,也是我非常重要的一年。家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。在此,我订立了本年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。

公司在不断改革,订立了新的规定,作为化妆品的美导,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。

1、在第一季度,针对现有的老客户资源做业务开发,把可能有需求的客户全部开发一遍,有意向合作的客户安排见面洽谈。

2、在第二季度的时候,通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户,加紧联络老客户感情,组成一个循环有业务作的客户群体。在大力开拓市场的同时,不能丢掉该等客户交办的各类业务,与该等客户保持经常性联系,及时报告该等客户交办业务的进展情况。

3、第三季度的“十一”“中秋”双节,带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且,随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高

4、第四季度就是年底了,这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先,要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源。

二、制订学习计划。

学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。化妆品的美导专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。

知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望业务经理给与我支持。

三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。

积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

以上,是我对20xx年的工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善业务开展工作。相信自己会完成新的任务,能迎接20xx年新的挑战。

一个月已经过去了,经过这个月的`实习,我现在将我的工作总结以及心得呈现如下,希望各位给与指导和建议。

在服装销售过程中,营业员有着重要的作用,营业员是否能掌握服装销售技巧很重要,所以要求我们不仅要做好而且要精益求精,不断提升自己,从而做得更好。

平时我认为在我们推荐时要有信心,向顾客推荐服装时我们本身有信心了顾客对服装才有信任感。推荐的时候要对顾客进行商品说明,根据顾客的实际客观条件推荐合适的服装。

推荐的同时要有手势,做到贴心。在卖服装的时候要把话题引导在服装上。同事注意观察顾客的反映,以便合适地促成销售。再有就是要说出服装的优点,方便推销出商品。总而言之推荐技巧是我们销售人员一定要做好的,良好的服务才能使顾客动心,才能达到销售的目的。

此外,我们整个销售人员都是一个团队,我们需要有团队精神。优良的合作也是销售必不可少的,所以与同事的相处也很重要,大家相互尊重,和睦相处,共同进步才能使我们这个团队合作愉快,共同进步,达到双赢的目的。

个人工作计划系列(篇6)

根据上级安排和我校实际,为建设健康学校,做好健康促进工作,特制定20__年春期健康促进学校工作计划如下。

一、指导思想

围绕提高学生综合素质目标,积极营造建康环境、优化健康服务,构建健康校园,培育健康学生群,增强健康意识,从而促进教育教学质量的进一步提高。

二、目标任务

(一)加强宣传教育

1.按照创建健康示范学校的评价内容逐项检查,分步实施,责任落实,以高要求达标。

2.利用学校多种媒体进行“健康学校”宣传,出好学校黑板报,形成共识,全员参与创建活动。

3.健康教育课、晨会课、班队课是健康教育的主阵地。结合各种疾病预防和重大卫生纪念日,开展环境保护日、爱国卫生日等活动,进行各种形式的主题教育。

4.开展向学生教育宣传的同时,继续办好家长学校,开好家长会,将有关知识宣传到家庭。

(二)进一步规范健康管理

1.落实环境、教室、食堂和学生个人卫生等管理制度,加强常见病、传染病的防治,落实膳食营养、急救、安全等有关措施。

2.严格执行教育行政部门规定的在校学习时间和活动时间,确保学生有足够的活动休息时间。

3建设好无烟学校,创建灵武市“无烟单位” 。

4.在原有基础上进一步加强安全管理,实验室、微机房、门卫安全保卫制度明确,责任到人,技防、消防设备确保完好。在自愿的基础上为学生个人购买人身意外伤害保险。

(三)加强健康服务

1.严格执行《学校卫生工作条例》,做好卫生室和学校各项卫生防治工作。

2.全年度做好种类常见病、传染病的防治,充实应急预案。

3.建立师生健康档案,提高对患病学生的跟踪管理率。

4.加大学校心理健康咨询室工作力度,指导学生心理和个性的健康发展。

5.学校德育组、少先队、继续开展“爱心工程”。工会继续做好教职工体检、健身和课余娱乐活动,关心教职工生活,帮助解决身体有病、家庭困难的特殊家庭。

(四)开展健康促进学校

1.健康教育课开课率100%,课程设计有趣,不呆板。健康知识知晓率和健康行为养成率达到90%以上。

2.开展形式多样的健康教育活动。充分利用网络、广播、版报等宣传阵地开展健康教育。

3.密切学校与家庭的联系,利用家长学校、家校通等动员家长支持、参与健康学校的建设。全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。

4.做好学生一年一度的体检身体素质测试,学生身体形态、机能、体育合格率不断提高。

三、保障措施

(一)健全学校网络体系。在学校健康学校领导小组的统一领导下,明确工作任务内容,职责到位。

(二)完善工作机制。建立健康学校领导小组会议制度,定期召开工作会议。

(三)加强交流和合作。建设健康学校是一项新的探索性工作,既需要创新,也需要了解其它学校的先进经验和具体方法,因此,创造机会与兄弟学校的联系,交流经验,相互支持,相互帮助。

(四)鼓励志愿者行动。健康学校需要全员参与,人人具有自觉行为。学校支部广泛征集志愿者,定期组织志愿者开展公益活动,进行环境维护,服务师生,开展宣传,让更多的师生把建设健康学校这一新的工作成为自身的自觉行动。

(五)加强“绿色与健康”的特色建设。

(1) 聘请社区人员进行“绿色与健康”知识讲座。同时进行专题性的讨论、漫谈和采访。

(2) 开展 “绿色与健康”兴趣小组活动。采用实地考察、竞赛游戏、伙伴合作、写作绘画、网络搜索的方法和手段,对学生进行健康知识的教育和身体素质的促进和健康人格的缔造。

(3) 在学科中渗透“绿色与健康”教育。在开展系列特色活动的同时,注重在学科中强化特色教育,在语文、数学、英语、艺术、科学、信息等学科中探究“绿色与健康”的结合点,以充分发挥课堂作用,深化特色教育。

(4) 建立“绿色与健康”专题网络,打破课堂、学校甚至区域的界限,拓展教育空间。

从“健康环境”、“学科教材”和“网络环境”三大领域充分挖掘,使我校“绿色与健康”特色教育向身体素质领域、自然环境领域、学生精神领域和社会活动领域延伸,由对师生健康的促进、健康学校的建设,提升为 “健康人文的追求”。

个人工作计划系列(篇7)

随着我国老龄化社会进程的加快,老年人消费比重不断提高,老年人消费问题日益突出。根据中国消费者协会(中消协字[2017]23号)文件精神,结合本县老年人消费的实际情况,特制定如下工作方案:

一、加强领导。设立宣传活动领导小组,县消费者协会会长任组长,分管领导任副组长,明确消协具体负责老年消费教育活动的策划、协调、组织和实施。各消费者协会分会密切配合县消费者协会和当地各界力量,认真开展老年人教育宣传活动。

二、加强宣传。充分利用思南县****以及其他新闻**,向社会正面宣传老年保健品、投资理财等知识,向老年人提供实用科学的商品选购信息,正面引导老年人科学理性消费。同时,在社区、居委会发布关于老年消费的消费提示,针对老年医疗保健、投资理财、旅游出行、养老生活及其他老年消费领域的突出问题,结合侵犯老年消费者权益的典型案例,揭示老年消费陷阱,提醒老年消费者增强风险防范和自我保护意识。

3、 开展“五进”,开展“进社区、进镇、进家庭、进医院、进老年学校”等活动。借助宣传资料、宣传音**及海报,采取老年人喜闻乐见的形式,将教育活动深入到老年人所在的社区、单位和家庭之中。

四、加强检查。联合当地**、公安局、市场监督管理局、街道、社区等部门,对当前突出问题及地方场所开展联合检查,加大对12315投诉举报和消费者协会投诉侦办力度,坚决查处违法行为和侵犯消费者合法权益的行为。同时听取企事业单位、社会组织、其他行业协会等组织的意见建议,联合社会各界力量共同维护消费者的合法权益。

思南县消费者协会

2017年7月24日

个人工作计划系列(篇8)

世界环境日

序号

时间

内容

任务与要求

地点

责任部门

1、4月底至5月底

开展“建设生态市,我做环境小主人”活动

建立绿色志愿者队伍,开展绿色书信、绿色实践、绿色艺术活动,以团市委和环保局名义致全市中小学生一封信

各组织单位

团市委、教育局、环保局(宣)

2、5月下旬

在局域网开设纪念“6·5”世界环境日专题网页

设置活动主题、背景资料、计划方案、相关链接、意见建议等窗口

环境信息中心

环保局(宣教科、监察的大队信息中心)

3、5月下旬

设置纪念“6·5”世界环境日宣传专栏

以漫画的形式宣传日常环保行为,历时1个月

市解放广场

环保局(宣)

4、5月底至6月底

张贴纪念“6·5”世界环境日宣传画

发放宣传画,加强督促检查与协调

各镇、环科园、各“创绿”单位

环保局(宣)及各相关单位

5、6月初

公布企业环境行为信息公开化评级结果

在《宜兴日报》刊登

宜兴日报

环保局(宣)、报社

6、6月3日

召开环境教育暨绿色学校创建总结推进会

总结近年来全市的.环境教育暨绿色学校创建工作情况,表彰先进,明确今年创建工作的任务与要求

市进修学校会议室

环保局(宣)、教育局

7、6月3日

召开部分重点企业主座谈会

组织部分企业主,宣传环保政策法规及形势与要求

局六楼会议室

环保局(办、宣)

8、6月4日上午

举办纪念“6·5”世界环境日暨环保进社区宣传咨询活动

制作图板、印发资料、张贴图画、悬挂标语

各相关单位

环保局(宣)、宜城镇(茶西社区居委)

9、6月5日

在《宜兴日报》发表纪念“6·5”世界环境日市长署名文章

文稿于5月底报市府办审定

宜兴日报一版头条

环保局(办)

10、6月5日

在《宜兴日报》“绿色家园”专版刊出纪念“6·5”世界环境日特刊

5月底编写初稿呈局领导审定

宜兴日报

环保局(宣)

11、6月5日

在宜兴人民广播电台开设纪念“6·5”世界环境日专题广播

播放3—4篇相关信息报道

早晨黄金时段

环保局(宣)

12、6月上旬

召开社区环保工作暨绿色社区创建座谈会

组织创建绿色社区居委会主任进行集体座谈

局六楼会议室

环保局(宣、办)

13、6月上旬

悬挂弘扬20××年世界环境日中国主题的横幅标语

发放宣传口号内容,制作横幅标语,加强检查指导,悬挂时间一周

各镇(园)主要街道及环委会成员单位门口

环保局(宣、监察的大队)及各镇(园)

14、6月中、下旬

开展“绿色护考‘静音’工程”倡议活动与教育局、交通局、城管执法局、建设局协调开展各学校周围、交通要道、建筑工地环保局。

个人工作计划系列(篇9)

古井小学

组织开展第十一届中小学生系列阅读活动工作方案

根据《枣庄市教育局关于组织开展第十一届中小学生读书系列活动的通知》及区教体局的相关文件精神,为贯彻落实立德树人的根本任务,大面积提高学生的读写水平,引导学生博览群书,提高学生人文素养,学校决定组织开展第十一届中小学生读书系列活动,特制订本方案:

一、指导思想

(一)积极鼓励和引导学生“爱读书、多读书、读好书”,培养学生理解、分析和解决问题的能力,以及判断、思辨、质疑和批判的能力,提高创新意识。结合我校办学特点,精选书目,精心组织,制定各种活动计划和常规活动。

(二)不断拓宽育人渠道,充分发挥人文学科的独特育人优势,着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣。

(三)培养学生的健全人格,不断丰富学生的精神世界,大力弘扬中华优秀传统文化,吸收古今中外优秀文化营养,逐步形成自己的思想、行为准则,形成正确的世界观、人生观、价值观。

二、具体活动安排

(一)英雄在我心中

学校结合七彩童年系列活动,会同区七彩童年项目组,共同邀请我区红色讲解员,来校讲解宣传我区的红色事迹,让学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,懂得今天的幸福生活来之不易,珍惜当前的幸福生活。

(2)传唱爱国歌曲

围绕隆重庆祝建国70周年主题,结合中宣部、教育部、共青团**“我爱祖国同唱国歌”活动,学校组织开展师生共唱爱国歌曲活动,激发广大师生的爱国热情,涵养爱国情怀,为建国70周年献礼。

(3)寻访红色足迹

学校一直重视红色精神的传承,每年的清明节都会到古井烈士陵园祭奠烈士,告慰英灵,并且在平时的教育活动中,要求学生尽量利用休息时间阅读英雄事迹的故事,参观爱国主义教育基地,加强拥军爱国的教育。

(4)经典诵读活动

学校组织以齐鲁文化、儒学为代表的中华优秀传统文化经典读物阅读活动。今年的阅读内容如下

一二年级:要求背诵《三字经》全文。

三四年级:要求背诵《声律启蒙》1-5段。

五六年级:要求背诵《道德经》1-8段。

学校保证诵读时间。每天上午和下午第一节课前的准备时间是固定的。结合各学科教学,灵活安排,充分利用时间。

开展课前一吟,熟读成诵的活动。为减轻学生背诵古诗的负担,教师要提倡见缝插针,积少成多的诵读方法,各班要充分利用每天语文课前一两分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到“读而常吟之”,“学而时习之”。

(5)墨香书法展示活动

结合我校的语言文字规范化创建工作,学校开展硬笔书法和毛笔书法展示活动,推动书法教育健康开展,引导学生书写名篇佳作,激发小学生学习和欣赏书法的热情,不断提高审美能力和人文素养,真是传承中华文化和民族精粹,努力增强文化自信和爱国情感。

(6)小小传承人

学校结合学校实际,充分挖掘本地区优秀的传统文化,学习体验非物质文化遗产项目,动手制作非物质文化遗产作品。学校组织学生学习编织玉米壳,了解家乡的非物质文化遗产,努力成为非物质文化遗产的小传承人。

(7)我们的节日

深入挖掘中秋、重阳等中华民族传统节日的文化内涵,开展介绍节日的历史渊源、精神内涵、文化习俗等活动,学校组织相应的班队会学习,并让学生制作手抄报,突出爱国主题,丰富内容形式,增强节日的体验感和文化感,弘扬民族精神,凝聚爱国力量。

(8)小小百家讲坛

组织学生围绕中华优秀传统文化,阅读中国古典文学、历史典故、神话寓言、民族文化、地方传统文化等经典读物。通过课堂学习和班子会议,开展班级主题活动,增强学生对中华优秀传统文化的理解和认同。

(9)我的家风故事

鼓励学生讲述自己家中的优良家风故事,开展亲子活动,父母和孩子共同看爱国影片,共唱爱国歌曲,大力弘扬中华民族传统家庭美德,形成积极健康的人格和良好的品质,引导学生的家国情怀。

3、保障措施

首先学校做好宣传发动,充分利用手抄报、展板、校园文化氛围扩大活动的覆盖面和影响力,以点带面,以学校带家庭,以家庭带社会,共同营造全社会学习中华优秀传统文化、关心青少年健康成长的良好氛围。

其次,活动注重内涵建设,加强探索和创新,结合学校实际和地区特色,把活动作为一项长期的工作来抓,并且关注实效,将教育活动化为春风细雨,滋润人心。

最后,活动不搞评奖表彰,不颁发证书,严禁商业夹带,注重学生的全面参与,增强影响力,将活动情况的实际效果记入综合素质评价,注重德育一体化的评价工作。

薛城区临城街道古井小学

2019.10

个人工作计划系列(篇10)

目录一.宣传目的2

二. 宣传时间2

三. 宣传对象2

四. 宣传开展方式2

1. 前期准备2

1.1成立汉学活动宣传小组2

1.2制定清晰详细的宣传计划2

1.3 资料准备3

2. 实施与推行

2.1 宣传教育3

2.2 宣传方式3

2.3 创办社联内部报纸4

国学活动宣传计划

宣传目的:1使更多同学了解国学 2 扩大同学的知识视野 3 丰富校园课余生活 4 提高同学对国学的兴趣 5

公示时间:2011年3-4月-

观众:西安财经大学全体师生

宣传开展方式:

一. 前期准备

1、 成立国学活动宣传小组

宣传组主要人员:协会宣传部、新闻部、各社团宣传部成员。分工明确、职责有序的宣传队伍关系到国学能否在此次活动中真正得到贯彻落实。

组建实施小组应注意一下几点:

1 分工明确

在小组内应有明确的分工,才能更好的提高效率与宣传效果。

2 建议交流

在明确分工的基础上,各成员要积极交换意见,乐于提出建议和批评。

3 职责明确

小组成员应履行各自的职责。

2制定一个清晰详细的宣传计划

一套规定详细、切实可行的计划书在国学活动宣传中具有重要意义,只有计划书明确、详细、切实可行,人员在工作中才能知道应该做什么以及怎么做。

3、 资料准备

所谓有备则无患,为了保证国学宣传活动的顺利进行,在前期准备工作中还要做好相关资料的搜集与准备。收集汉学相关资料,为后续工作做好准备。

二、实施与推行

1、宣传教育

推动国学活动除了要做好前期准备,还一定要让全体人员了解什么是国学、为何要做、如何去做,同时告知进行活动的必要性与好处在**,这样才能激发大家的参与感和投入感。因此,开展必要的宣传造势、教育训练是必不可少的环节,也是国学活动成败的关键。

在这一阶段,要召开汉学动员会,宣读提案;

各部部长负责利用部门(小组)例会向成员讲述宣传国学的必要性和作用,使成员对发扬国学活动有初步的了解,由宣传部总负责人说明推动国学活动的决心、信心和重要性,激起成员的热情、坚定将宣传国学活动进行到底的决心。

2、宣传方式

①网络宣传:

在学校首页设置滚动宣传**(**为活动宣传标识、由背景**、活动冠名名称、logo、主办机构名称、****号码组成)。开辟专栏、专题对“国学活动”进行详细介绍。另外可在**、人人上发表状态、日志以宣传国学,也可录制专门的mtv上传至通过小组人员的分享达到宣传的目的。

②广播宣传:

从方案实施日起早晚两个**时段校广播站对此次活动进行宣传,内容涉及活动名称、宗旨、活动形式、主办单位、冠名单位、协办单位、承办单位、招商信息、报名方式、报名地点、****。

3 平面宣传:

校园一、二食堂设置展板,具有吸引力,富有中国传统文化;

在各公寓楼宣传栏张贴海报;在各食堂发放宣传单。各平面内容涉及活动名称、宗旨、活动形式、主办单位、冠名单位、协办单位、承办单位、招商信息、报名方式、报名地点、****。

4 定点咨询:

在校园一、二食堂设立活动咨询点(时间待定),发布信息,并

学生解释本次活动有关事宜。

3创办社联内部报纸

个人工作计划系列(篇11)

按照《中共xx(地名)市委关于创建学习型城市推进国际化大都市建设工作的意见》(x发〔2010〕3号)的总体部署,学习型城市创建工作已进入了“构筑市民学习需求的教育设施和学习平台”阶段。为了更好地完成这一目标任务,贯彻落实好党的十八大、十八届三中全会精神,为建设“四强三领先”西部强市提供强有力的知识保障和智力支持,经研究决定,利用三年左右时间在全市开展“书香机关、书香企业、书香社区、书香村镇、书香家庭”系列活动。按照《关于开展“书香机关、书香企业、书香社区、书香村镇、书香家庭”系列活动的实施意见》(以下简称《实施意见》),特制定2014年工作要点如下:

二、目标任务:2014年学习型城市创建工作的重点和主要任务是启动“书香机关、书香企业、书香社区、书香村镇、书香家庭”系列活动,制定和完善书香系列活动考核标准和办法,指导市直各部门、各县区市积极开展符合各自实际和富有特色的主题活动。通过开展书香系列活动,力争在全市范围内逐步形成勤于读书、乐于学习、善于思考的良好社会风气和全民阅读的浓厚氛围,让阅读成为人们的一种习惯,让学习成为人们的一种生活方式,推动学习型城市创建工作持续深入有效开展。

三、活动步骤

(一)制定标准

根据学习型城市创建工作目前开展情况,结合学习型城市考核评分体系,初步制定开展“书香机关、书香企业、书香社区、书香村镇、书香家庭”系列活动标准和要求,组织有关专家学者、各成员单位、各县市区有关人员及社会代表等共同研讨,修订标准内容,梳理活动流程,广泛征求社会各界意见,最终形成一套相对科学、切合实际、操作方便的活动标准。

(2)摸底自查

按照学习型城市考核评分标准,活动办公室会同各牵头单位,将开展“书香机关、书香企业、书香社区、书香村镇、书香家庭”系列活动的相关要求纳入学习型城市考核评分体系中。各县市区市级各单位对照标准检验本地本单位的实际情况,寻找差距,摆出问题,精心研究制定切实可行的工作方案和开展活动的具体措施。各成员单位要根据《实施意见》中的责任分工,安排专人负责,对照活动相关要求和创建学习型城市考核评分标准,精心组织,重点部署,有序推进。

(3)活动实施

各县市区、市级各单位结合各自实际情况,充分利用已有的文化广场、图书馆以及文化馆等文化阵地,完善落实各项规章制度,广泛开展读书演讲比赛、读书有奖征文、阅读与欣赏讲座等系列读书主题活动,大力宣传倡导爱读书、读好书、善读书的新理念,在全市积极营造全民读书、终身学习的氛围,切实增强书香系列活动的实效性和影响力。通过组织开展一系列主题读书活动,激发广大干部群众的读书热情,增长知识、增加智慧、增强本领,充实文化底蕴,提高综合素质,用阅读培养品格,用阅读推动工作,为加快xx(地名)经济社会的发展步伐提供强大的精神动力和文化支持。

(4)树立典型

为总结经验,鼓励先进,常创常新,推动工作,活动办公室将结合学习型城市考核要求,从“书香机关”、“书香企业”、“书香社区”、“书香村镇”、“书香家庭”五个方面树立典型,深入挖掘,重点宣传,扩大影响,并在适当时间召开评比表彰大会,充分发挥典型的示范带头作用,以点带面推动书香系列活动纵向发展,推进学习型城市创建工作全面深入开展。

四、重点活动

为了使“书香机关、书香企业、书香社区、书香村镇、书香家庭”系列活动有内容、有影响、有实效,不断将活动引向深入,2014年将重点开展以下几项活动:

(一)广泛开展“阅读进机关、进企业”活动

结合当前正在开展的党的群众路线教育实践活动,依托创建学习型党组织、学习型机关,在机关干部中大力开展“日读一小时,月读一本书”活动,在党组、机关中大力弘扬读书学习的风气,积极营造全员阅读的氛围,努力营造“人人爱阅读、处处飘书香”的学习氛围,使多读书、读好书、好读书成为党员干部的自觉追求和生活乐趣。在全市企业开展“学知识,强技能,我与企业共命运”等活动,创建学习型企业,争做学习型职工。通过撰写心得体会、开展演讲比赛、征文活动、读书论坛等形式,营造浓厚的读书氛围,要通过增设阅报栏、开展图书交换活动等形式,不断加强机关文化及企业文化建设,提高全民读书活动的覆盖率。

(二)组织开展“书香溢社区、满城飘佳句”活动

围绕创建学习型社区,积极创建各种社区阅读平台,引导社区居民阅读、理解、理性。各个社区要充分依托社区文化广场、文化活动室等积极组建居民读书俱乐部,组织开展特色读书节、经典诵读会、读书交流座谈会等活动,鼓励大家读好书、善读书,在阅读中得到享受,在阅读中交换快乐。每个社区要设立流**书袋,上门送到行动不便的老党员、离退休人员、空巢老人手中,让他们共同享受读书的快乐,让书香充盈人们的心房,使读书活动深入人心,占领社区的文化舞台。

(三)开展“阅读进农村、科技惠农民”活动

各县市区要切实加大农村图书资源的利用率,在村镇办公场所显著位置设立阅报栏,方便农民及时查阅并掌握各类信息,要围绕村镇支柱产业发展,邀请农业专家开展专题讲座,并开设礼仪课堂,倡导文明健康的生活方式,积极创建学习型村镇、争当学习型农民,力争通过开展“学科技、学经营、学礼仪”等读书活动,切实使“阅读进农村、科技惠农民”在农村得到体现,使广大农民朋友掌握现代农业科技和实用技术,逐步增强科技致富、创业致富能力。

(4)举办阅读公益讲座

为增强“书香机关、书香企业、书香社区、书香村镇、书香家庭”系列活动的引导性和服务性,各县市区、市级各单位可根据各自实际情况,邀请市内外知名作家、社会学者、专家教授、优秀人士开展阅读、文化等方面的公益讲座,并逐步形成制度,增强大众阅读兴趣,培养阅读习惯,提高阅读技巧,让阅读贴近大众,让大众享受阅读。

(5)开展阅读帮扶活动

在全市范围内大力倡导成立志愿者服务队,深入贫困区域、福利院,走进残障人士、留守儿童等特殊人群中开展阅读帮扶活动,调动全社会公益力量,宣传倡导阅读,传递阅读的快乐能量,展现阅读的进步力量。同时,发动各单位结合党的群众路线教育实践活动,积极包抓联系点,帮扶基层群众,把惠农、便农、富农的优秀图书送到基层群众手中,满足其阅读需求,缓解基层读书难的问题。

五、活动要求

(一)加强组织领导。开展“书香机关、书香企业、书香社区、书香村镇、书香家庭”系列活动是创建学习型城市的重要内容和阶段性活动,是提高全市广大干部群众基础素质,提升城市文明程度,建设社会主义核心价值体系的有效举措之一。各县市区市级各部门要学习型城市创建指导办公室的基础上,完善相应的工作机构,加强对书香系列活动的组织领导,坚持领导带头抓、带头学。

要结合工作实际,把这次活动作为文化建设的重要组成部分,作为重要的文化惠民工程。活动办公室将结合创建学习型城市考核评分标准,从“书香机关、书香企业、书香社区、书香村镇、书香家庭”五个方面对各县市区各单位进行考核评分。

(二)创新活动方式。各县市区、市级各单位要对照活动要求和学习型城市考核评分标准,寻找自身差距,摆出实际问题,制定具体方案,创新活动方式,积极搭建各种读书平台,抓好重点活动和关键环节,广泛开展各类读书主题活动。要把开展“书香机关、书香企业、书香社区、书香村镇、书香家庭”系列活动与精神文明创建、学习型城市建设、群众路线教育实践活动、党风廉政建设、公共文化服务体系建设、核心价值体系建设等结合起来,积极开展各种形式新颖、内容丰富、意义重大的主题活动。

(三)抓好三项机制建设。为了推动“书香机关、书香企业、书香社区、书香村镇、书香家庭”系列活动的深入开展,各县市区宣传部和各成员单位要抓好三项机制建设。一是建立协调机制。

各县市区宣传部、各牵头部门要充分发挥统筹协调作用,分级完善建立活动组织机构,对所涉及的各有关部门要有统一的活动部署,监督指导各项活动深入开展。二是建立督导机制。活动组织部对活动的实施进行逐级监督,跟踪实施情况并反馈效果。

三是建立宣传机制。县、市、市各级各部门要及时提供本单位的活动信息,活动办公室对活动进行总结。同时,要充分利用广播、电视、报刊、网络及手机等**和新兴媒介平台,广泛宣传开展书香系列活动的重大意义、典型经验和实际成效,营造浓厚的读书氛围。

(四)抓好工作落实。各县市区、市级各部门根据《实施意见》结合各自工作实际,要认真谋划、抓好落实,及时设置活动组织机构,制定活动汇总表、活动实施方案以及年度工作计划并上报市委宣传部。各牵头部门要切实负起责任,结合学习型城市考核评分标准,每月对所涉单位活动情况跟踪了解,及时将工作进展、特色活动、典型经验形成信息整理上报,以便交流展示,对所涉工作进展情况要随时进行监督通报。

中共xx(地名)市委宣传部

2014年4月日

本文来源://www.zct638.com/z/343.html