我们今天放送一篇“圣诞节的活动谋划之五 ”主题的文章希望大家会喜欢，我们书写范文怎么样才能出彩呢？每个不起眼日常中，总有遇上需要写文档的时候，在书写前，我们会先收集各种范文模板。掌握范文的写作技巧对提高写作水平有很大的帮助，下面的信息仅供大家参考希望大家阅读！
一、活动时间
20xx年12月20日至20xx年1月10日
二、活动主题及说明
主标题：过圣诞、迎新年，把欢乐带回家
副标题：圣诞许愿，新年圆梦，XXX圆梦墙等您来！
今年XXX圣诞新年双节以欢乐为主题，以许愿、圆梦为引线，吸引周边和新老客户的注意，从大堂布置到活动细节，穿插了与客户互动的环节，增加欢乐的气氛。
整个活动分为两个阶段，一个阶段为许愿阶段，为12月20日至31日，另一个阶段为圆梦阶段，20xx年1月1日至10日，凡再次到店消费的客户，均可收到意外惊喜。
也可以将活动分为两个点：圣诞平安夜和狂欢夜为许愿点和元旦为圆梦点，这样活动操作简单，针对性强，但缺乏活动的持续性。
三、活动目的
通过圣诞、元旦的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。
四、活动布置
A.门口：一名工作人员妆扮成圣诞老人站在门口迎侯宾客，迎候语‘merrychristmas!’遇上大约10岁以下的小客人则发一粒水果糖。
B.大堂：中央右侧摆上圣诞树，大小与大堂的空间协调一致，树上必须有闪烁的彩灯吸引客人的注意，与椰子树相呼应，并在两树之间用桁架搭建一个许愿通道，此通道上面和左右两侧用蓝白色闪灯垂直而下，带有一种虚幻的感觉，客人可通过许愿通道，直达圣诞树下的许愿墙，许愿墙下陈列各种圣诞礼品(空箱子用礼品袋包装就可以），圣诞树和许愿墙配以各种彩灯、装饰品等，加上钢琴装饰、音乐等来渲染圣诞氛围，12月10日开始布置，塑造圣诞许愿天堂。
C.咨客、前台、服务员和收银员全部配戴红色圣诞帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。
五、活动内容
1、推出两款菜品，与节日有针对性和推销理念的菜品，如:火鸡拼盘12元/份，水果沙拉6元/份，超低价格，吸引顾客，此项活动可以限提前预定的客人和北国绿卡以上vip客户享有，无消费下限；
2、客人进店先抽奖；每个房间选1名代表抽奖，奖品为：平安果、圣诞果盘和平安果汁，或者平安果、啤酒一打、果汁一扎；
3、凡期间消费满1000元以上的客户，均可赠送一张生日优惠卡，持此卡在XXX过生日，享受普8.5折优惠，并可赠送蛋糕一只，长寿面一碗，寿桃10只；此卡为限量版，长期有效，但使用时需要出示有效证件，证明生日日期，目的引导客人消费，提高XXX生日宴的人气。
此卡还可以在12月24日、25日和1月1日三天，以神秘方式出现，即：将幸运符号，放到骨碟的下面，圣诞老人或圣诞公主和销售经理去房间现场揭晓，此方法可以给客人带来更多欢笑。
4、“我的菜品我做主”或“菜品DIY”现场学习、手把手指导客人如何炒粉
丝，以堂做世家海皇粉丝为题，鲍鱼公主现场指导，由客人自己炒粉丝，让客人体验堂做的乐趣，目的为二，一是宣传世家海皇粉丝，确立此菜在XXX的招牌地位；二是体现我们XXX堂做的特色；
5、活动第二阶段，根据第一阶段客人留下的信息，为客人准备惊喜礼品。
六、宣传方式
1、内部宣传
营业部下达通知，并将一楼营业宣传栏调整完毕12月18日前完成；
营业楼面的礼貌礼节和圣诞帽配备工作12月20日前完成；
保安部负责背景音乐，烘托节日气氛；
营业部负责挑选和培训圣诞老人的工作，12月20日前完成；
2、外部宣传
A以短信形式对新老顾客进行宣传。
短信分为两部分，一部分为集团代发，一部分为北国先天下绿卡以上vip客户；
B各部门、营销部以电话拜访方式向顾客介绍这次活动内容；
C四楼LED屏幕
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实习生实习总结之五
模板化的范文被广泛认可并因此备受欢迎，范文的细化是可以作为我们借鉴的资料，您知道范文应该要怎么下笔吗？谈到“实习生实习总结之五 ”那么这篇文章一定是值得一读的，愿本文能给您带来收获不妨将其保存收藏！
通过了一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学知识进行组织教学，以身立教，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。
在担任高三（6）班的助理班主任的时候，我能做到三跟，组织了让青春在拼搏中闪光的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。
总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。
短时间的实习生活结束了，实习使我获得了许多知识，懂得了许多道理，这些知识和道理，将会伴随我走过以后的路。让我在面对困难的时候不再畏惧，勇于克服。
实习期间，我主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
我个人一直秉承谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
在工作中我踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
在生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
实习生活虽然结束了，但是面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自己的未来打拼出一片精彩！只有不断开拓进取，才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
眨眼间一个月快过去了，自从离开学校到中软国际信息技术有限公司实习到现在已经有一个月的时间了，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。下面就是我的实习鉴定。
一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是想我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成组长布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
一、努力学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、提高工作积极性和主动性
实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的'沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
三、努力实践，进行角色转化。
理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。
实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化，是我大学历程非常宝贵的经验，我会好好总结，帮助我更好的完成学业，为走出社会做更好的基础。
几年的寒窗苦读让自己的专业知识得到提高，而毕业后的实习工作则是将专业知识进一步进化的过程。
会计作为一门应用性的科学，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过次次学习，将学校所学的会计理论知识，熟悉了会计核算对象，利用真实的会计凭证对一定时期内的经济业务进行会计核算，认识并掌握了会计会计帐簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势与不足。同时，我也了解到会计电算化对会计工作的影响。
实习是我们每个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料，通过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识，而且还要认真积极地参加各种会计实习机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
通过了这一次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在这次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。
这次实习已达到了预期目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作。
实习是挑战也是机遇，只有很好的把握才能体现它的意义，但我对自己的更好的更充分认识还在于会计实习生自我鉴定的撰写，我更好的认识了自己，热对我的专业有了更深的认识，我可谓受益匪浅，这次实习和会计实习生自我鉴定的撰写为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。
庆祝感恩节活动策划集锦
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庆祝感恩节活动策划(篇1)
(2)“我爱学校”手抄报展评活动。(每班12月3号前上交上交2份)
(3) 开展“我的校园，我美化”大扫除活动。
3.感谢他人帮助我
学生是学生心中最纯洁、最真诚的朋友。日日夜夜相处，心中有感谢，也许从未表达过。通过活动，学生可以学会感谢同学，表达对同学的感激之情。开展“我为同学做一件事”活动
(二)各班举行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园**-德育广角-班主任工作”。(12月3日前)
(三)动员每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。
2019学校庆祝策划感恩节活动方案_感恩节活动策划(二)
一：活动目的
中国自古就有感恩的思想和传统。在我国这个礼仪之邦，有着无数感恩故事的文化记载。在西方，十一月的第四个星期天是感恩节。现在感恩节来到东方，走进我们的生活。
在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人。我们希望他们生活在一个幸福美丽的世界，对我们的祖国心存感激！
二：活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三：活动时间
四：活动地点
五：活动准备
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2准备一块展示板，并装饰成感恩节板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复**感恩的心这首歌。
4举横幅，组织青年会到各部门宣传。
5收集感恩的父母、老师和祖国的信息。
6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7请等待领导、赞助商和家长等晚会。
六：活动内容
第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打**、发短信、写信、**聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生在感恩节当天给父母打****并发短信问候。
为老师、朋友，献上感恩的祝福，真诚的感谢。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲评分规则：演讲内容的神度、说话人的表达、外表、语速、受众认可度等方面。
评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
预赛选拔15-20人进入决赛，6人进入决赛。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打**问候”。在晚会中间，领导抽出第一个环节的卡片，宣读内容。作为中途互动，主持人宣布贺词和主办方。
晚会结束后，领导将颁发演讲比赛证书。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后，在科技大厦前，放开感恩节气球。
2、时间安排：
七：活动经费
提前预算活动经费，安排青协对外赞助。
八：注意事项
1，注意人身安全。
2活动开始前安排人员和准备物品。
3，晚会现场秩序的维护。
4后台工作人员安排演员出场顺序。
九：活动总结
活动总结，资金核实上报，召开活动总结会。
2019学校庆祝策划感恩节活动方案_感恩节活动策划(三)
一、指导思想：
为进一步深入落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。
二、活动意义：
通过感恩活动，可以提高少先队员的思想道德素质，弘扬中华民族的美德。增强责任感和关心他人。倡导队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，体会人家最为浓厚的情感，学会感恩。
3、 时间：20xx年11月25日-12月3日
四、活动安排：
1动员每个学生制作一张卡片，写一句感恩的话，表达对父母、老师和朋友的感激之情。
2.各班举行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园**-德育广角-班主任工作”。
3.开展“我的校园，我美化”打扫活动。感恩节当天(26日)，学校派学生代表打扫校园周边环境。
庆祝感恩节活动策划(篇2)
庆祝2021感恩节活动策划方案
感恩节作为西方的传统节日，比较年轻而令人激动人心。今年的感恩节到来之际，希望为的员工和合作伙伴策划一场充满活力和温馨的活动，以表达对他们的感谢之情。根据多年的工作经验和对活动策划的理解，我制定了以下一套完整的庆祝2021感恩节活动的策划方案。
一、活动目标：
1. 表达感恩之情：感谢员工和合作伙伴对公司的辛勤工作和付出。
2. 加强团队凝聚力：通过共同参与感恩节活动，促进团队成员之间的互动和合作。
3. 提高员工满意度：创造一个愉悦的氛围，提高员工的工作满足感和幸福感。
二、活动策划内容：
1. 提前准备：
a. 设立筹备团队：由员工自愿组成的筹备团队，负责统筹协调活动的各项准备工作。
b. 制定预算：确定活动所需预算，包括场地租赁、食品饮料、装饰品等费用，并逐一列明。
2. 活动主题：感恩共享，关爱无限。
通过举办一场以感恩为主题的分享会，提供一个平台，让员工和合作伙伴分享他们在工作和生活中的感激之情。这将为大家提供一个交流和互动的机会，同时展现公司的温暖和人文关怀。
3. 活动时间和地点：
a. 时间：在感恩节前夕或感恩节当天安排，确保员工和合作伙伴可参与。
b. 地点：选择一个宽敞、舒适的场地，如会议厅或室外空地等，以便于组织各类活动。
4. 活动流程：
a. 开场致辞：公司高层致辞，表达对员工和合作伙伴的感谢并介绍活动的主题和流程。
b. 感恩分享：选取一些员工和合作伙伴代表，邀请他们分享工作和生活中感激之情，鼓励其他成员也以言传身教的方式表达感恩。
c. 团队互动：安排一些富有互动性的团队活动，如团队合作拼图游戏、小组合唱比赛等，以增加团队凝聚力和互动交流。
d. 感恩晚宴：为员工和合作伙伴准备一顿美味的晚宴，让大家享受美食，互相交流，并再次表达对大家的感谢之情。
e. 感恩环节：在晚宴结束前，为每个员工和合作伙伴准备小礼物或感谢信，表示对他们的感激，同时鼓励他们将感恩之情传递下去。
5. 活动宣传：
通过内部通信渠道、企业社交媒体等方式提前宣传活动，引起员工和合作伙伴的兴趣，并邀请他们积极参与。
6. 活动后续：
a. 感谢邮件：活动结束后，向所有参与人员发出感谢邮件，再次表达对他们的感谢，并附上感谢信的电子版。
b. 反馈和组织一份问卷调查，了解员工和合作伙伴对活动的感受和建议，以便今后改进策划。
c. 活动照片和视频：将活动现场的照片和视频整理好，上传至公司网站或社交媒体平台，以共享喜悦和回忆。
通过这样一场充满感恩和温暖的庆祝2021感恩节活动，将向员工和合作伙伴表达的感谢之情，增强团队凝聚力，并提高员工的工作满意度。相信，每个人的分享和互动将为以后的工作合作带来更多的积极影响，帮助共同实现更多的成功和成就。让共同期待这个活动的顺利举办，给大家带来难忘而温馨的感恩节体验。
庆祝感恩节活动策划(篇3)
一、活动时间：
感恩节当天
二、活动地点：
各园园内
三、参加人员：
班级内教师、班级内家长，幼儿
四、活动意义：
1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。
2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。
3、了解感恩节的来历和习俗。
五、活动准备：
感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(Happy Thanks GivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)
六、活动安排：
1、晨间园内播放感恩节相关音乐。
2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。
3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。
4、11月_日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。
5、班级内进行“蓝丝带活动”。
6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。
七、班级内活动流程：
1、11月_日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。
2、11月_日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。
3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)
4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。
活动方法：
1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)
2)教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。
3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。
4)教师为幼儿分发蓝丝带。
5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。
幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)
5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。
6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。
7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。
八、园内教师感恩节活动流程：
1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。
2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。
3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。
4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)
5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)
6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。
7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。
九、活动延伸：
1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。
2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。
十、活动要求：
1、活动当天所有宝宝参与。
2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。
3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。
庆祝感恩节活动策划(篇4)
活动背景：
感恩本是中华民族的传统美德。但随着社会的发展，家庭经济水平不断提高，独生子女越来越多，孩子们习惯了饭来张口，衣来伸手的生活，感恩的习惯淡薄。为此，早些年，举国上下掀便起感恩之风。学校，作为“传道授业”的场所，必然要承担起对学生进行感恩教育这一历史使命。故设计开展此次“懂恩情，学感恩”的主题班会活动。
活动目的：
通过“诵读古诗—谈恩情;故事欣赏—学感恩;畅所欲言—谈行动;升华情感—颂感恩”等活动，使学生知道在我们的成长过程中，亲人、师长、朋友、社会给予了我们不同形式的关爱，我们要懂得孝敬和回报他们。营造一种气氛，让感恩逐步成为一种习惯。
活动准备：
1、布置学生收集感恩的故事。
2、6位学生准备表演《感恩的心》
3、教学课件。
活动过程：
(一)诵读古诗—懂恩情
1、谈话：孩子们，有一首诗，大家非常熟悉，让我们一起来朗诵一遍吧!(出示《游子吟》这首古诗。)
2、这首诗，咱们是在哪篇课文中读到的?(母亲的恩情)
3、诗人孟郊认为，母亲的恩情是永远报答不完的。你们认为是不是这样?(是)
4、谈话：那么，在你们的成长过程中，哪些人对你也有恩情呢?
(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、社会……)
(归纳：亲人、师长、朋友、社会)
5、询问：你知道什么是恩情吗?能举个例子说说这是谁对你的恩情吗?(指名汇报)
6、同桌交流别人对自己的恩情。
7、小节“恩情”。
出示小诗：恩情，是亲人的养育。
恩情，是师长的教诲。
恩情，是朋友的鼓励。
恩情，是社会的关心。
(二)欣赏故事—学感恩
1、听故事1：乌鸦反哺
2、听故事2：黄香温席
3、谈一谈：从故事中，你受到了什么启发?
(三)畅所欲言—谈打算
1、为了感谢，我打算。
2、思考1分钟，谈一谈自己的感受。
3、四人小组交流自己的'感受。
4、指名汇报。
5、现场感恩。感谢老师或同学。
6、小节：感恩其实很简单，感恩需要的是形成一种习惯，让我们常怀一颗感恩之心。来，齐读这一首感恩小诗：
常怀感恩之心
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长，
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，
多少回含着感动的泪花畅想未来
11月的最后一个星期四是感恩节，
虽然它已远去，
但一颗感恩之心，
一腔感激之情永驻心间。
庆祝感恩节活动策划(篇5)
一、指导思想：
为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。
二、活动意义：
通过感恩活动，提高少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。增强队员的责任意识和关爱他人意识。倡导队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，体会人家最为浓厚的情感，学会感恩。
三、活动时间：
20xx年11月22日---12月10日
四、活动安排：
(一)、开展三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢学校教育我，感谢他人帮助我
1.感谢父母养育我
一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。三、四年级动员每一位学生以感恩为主题，给父母写一封家信，表达感恩之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)
2.感谢学校教育我
(1)五、六年级学生开展“写给××老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)
(2)“我爱学校”手抄报展评活动。(每班12月3号前上交上交2份)
(3)开展“我的校园，我美化”大扫除活动。
3.感谢他人帮助我
同学是学生心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。开展“我为同学做一件事”活动
(二)各班举行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站-德育广角-班主任工作”。(12月3日前)
(三)动员每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。
员工返乡文化活动谋划意见之二
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1、 召开年度工作总结表彰大会
年度总结表彰大会是员工返乡前的重要活动之一。总结集团公司、事业部及分公司各层面当年经营情况，让员工们对公司当年的经营状况进一步有所了解。设立多种奖项，对今年个方面优秀员工进行表彰奖励，树立先进榜样。
二、 节前联欢会
建议组织活动时间为员工返乡前1-2天，员工自编自演娱乐节目，畅谈一年中的感受与收获，增进彼此间交流，相互送别，彼此祝福，打造员工临别时温馨、感人氛围。
三、 员工庆功宴
分公司完成本年度预算任务后，可组织庆祝宴会，庆祝预算任务圆满完成，并向全体员工表示感谢。
四、 温馨慰问与祝福活动
每年春节前夕，公司都会向员工家属送上一份诚挚的问候和祝福。可采取公司统一印制、发放慰问信、春联、或具有明显獐子岛公司特点或标志的纪念品，让员工家属每年都能感受到公司传递出的问候。
五、 招工宣传活动
员工返乡前夕，要召开招工动员会，鼓励在职员工返乡期间要多宣传、多联系，积极推荐应聘员工，要大量印发公司招工简章及企业宣传资料，便于员工回乡宣传之用。